Тригонометрия Скачать
презентацию
<<  Тождественные преобразования тригонометрических выражений Тригонометрические уравнения  >>
Николай Коперник
Николай Коперник
Тихо Браге
Тихо Браге
Тихо Браге
Тихо Браге
Франсуа Виет
Франсуа Виет
Франсуа Виет
Франсуа Виет
Леонард Эйлер
Леонард Эйлер
Леонард Эйлер
Леонард Эйлер
Применение в геодезии
Применение в геодезии
Применение в астрономии
Применение в астрономии
Применение в технике
Применение в технике
Применение в электротехнике
Применение в электротехнике
День
День
Фото из презентации «Уравнения в тригонометрии» к уроку алгебры на тему «Тригонометрия»

Автор: Владелец. Чтобы познакомиться с фотографией в полном размере, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все фотографии на уроке алгебры, скачайте бесплатно презентацию «Уравнения в тригонометрии» со всеми фотографиями в zip-архиве размером 433 КБ.

Скачать презентацию

Уравнения в тригонометрии

содержание презентации «Уравнения в тригонометрии»
Сл Текст Эф Сл Текст Эф
1Урок - путешествие «РЕШЕНИЕ ПРОСТЕЙШИХ8 16намечают геодезический пункт, откуда видны концы0
ТРИГОНОМЕТРИЧЕСКИХ УРАВНЕНИЙ». «Результат учения равен туннеля. Затем они визируют направления и определяют
произведению способности на старательность. Если углы между ними. Математический принцип предельно
старательность равна нулю, то и все произведение равно прост.
нулю. А способности есть у каждого». 17Применение в астрономии. На сфере, как и на0
2Цели урока. Образовательные: обобщить знания по0 поверхности Земли, о расстояниях можно судить по углам
теме «Решение простейших тригонометрических уравнений», под которыми они видны из центра сферы. Положению точки
проверить практические навыки и умения учащихся при на поверхности Земли определяются ее широтой (углом
решении уравнений, научить применять знания, умения и отсчитываемым от экватора) и долготой. Это дает
навыки в новой ситуации Развивающие: развивать мореплавателю расстояние и курсовой угол. Астрономы
логическое мышление, вычислительные навыки, умение определяют положение звезд при помощи таких сферических
пользоваться опорными конспектами, таблицами, расширить небесных треугольников.
кругозор учащихся, развивать любознательность, 18Применение в технике. Применения тригонометрии0
самостоятельность мышления. Воспитательные: воспитывать разнообразны. Принцип действия самозахватывающего ключа
стремление к овладению знаниями, интерес к предмету, основан на измерении косинуса угла между захватами. При
потребность в самостоятельном приобретении знаний, уменьшении угла косинус возрастает - захваты смыкаются.
культуру мышления, культуру речи, познакомить учащихся При смыкании небольшое перемещение захватов
с практическим применением тригонометрии в различных обеспечивает плотное сцепление с отвинчиваемой деталью.
областях деятельности человека, умение выполнять 19Применение в электротехнике. В технике и окружающем0
взаимоконтроль, воспитывать чувство ответственности, нас мире часто приходится сталкиваться с периодическими
уверенности в себе. процессами, которые повторяются через одинаковые
3I. Станция «историческая».1 промежутки времени. Такие процессы называют
4Николай Коперник (1473-1543).0 колебательными, например, колебания тока в
5Тихо Браге Иоганн Кеплер (1546-1601) (1571-1630).0 электрической цепи. Колебательные явления различной
6Франсуа Виет Исаак Ньютон (1540-1603) (1643-1727).0 физической природы подчиняются общим закономерностям,
7Леонард Эйлер Николай Лобачевский (1707-1783)0 которые можно описать по закону синуса или косинуса.
(1792-1856). Осциллограф — прибор, предназначенный для исследования
8II. Станция «Внимательная».2 электрических сигналов путем визуального наблюдения
9Вычислите:0 графика сигнала на экране либо записанного на
10Посмотрите на уравнение, его решение, корни;0 фотоленте, а также для измерения параметров сигнала
выясните, нет ли ошибок; если есть, то какова их (амплитуды, периоду) по форме графика.
причина. 20V. Станция «Новая».2
11III. Станция «Эрудит».2 21Найти сумму корней уравнения, принадлежащих0
12Решите уравнения. Вариант №1. Вариант №2.0 указанному промежутку.
13Самостоятельная работа. Вариант №1. Вариант №2.0 22План решения: Решить уравнение, то есть найти0
«3». «4». «5». множество всех его решений Отобрать корни, которые
14Ответы к заданиям самостоятельной работы. Вариант0 принадлежат указанному промежутку Найти сумму всех этих
№1. Вариант №2. «3». «4». «3». «5». чисел Записать ответ.
15IV. Станция «Практического применения».2 23VI. Станция «Итоговая».2
16Применение в геодезии. Поскольку почти всякую0 24« Считай несчастным тот день или час, в который ты3
фигуру можно разбить на множество треугольников, не усвоил ничего нового и ничего не прибавил к своему
тригонометрия дает мощный метод решения геометрических образованию». Я. А. Каменский.
задач. Чтобы воспользоваться им, строители туннелей 25Спасибо за урок!1
25 «Уравнения в тригонометрии» | Уравнения в тригонометрии 23
http://900igr.net/fotografii/algebra/Uravnenija-v-trigonometrii/Uravnenija-v-trigonometrii.html
cсылка на страницу
Урок

Алгебра

34 темы
Фото
Презентация: Уравнения в тригонометрии | Тема: Тригонометрия | Урок: Алгебра | Вид: Фото
900igr.net > Презентации по алгебре > Тригонометрия > Уравнения в тригонометрии