Сл |
Текст |
Эф |
Сл |
Текст |
Эф |
1 | Междометие. The interjection. Интегрированный урок | 0 |
14 | выполнить упражнение письменно или устно? Предложите | 0 |
в 7 классе (русский язык + английский язык). Трушина О. |
свой вариант текста. Задания к тексту Ю.Яковлева (упр. |
В. учитель русского языка и литературы МОУ СОШ № 44 |
№ 421): - выпишите слова с н и нн, объясните написание |
Трушина Г.С.студентка 1 курса ТПУ ИМОЯК. |
этих букв (румяный, масляный, толченый, подсоленный). |
2 | План урока. Мобилизующий этап Формулирование | 0 |
15 | Ох-ох! Завтра начнутся летние каникулы. Упражнение | 0 |
обучающимися темы и целей урока Актуализация знаний |
№ 3 Надо заменить междометия по смыслу высказывания. |
учащихся Изучение нового материала Работа по культуре |
16 | Ура! Начались заморозки. Надо заменить междометия | 0 |
речи Выполнение тренировочных упражнений (комплексные |
по смыслу высказывания. |
интеллектуально-лингвистические упражнения, |
17 | Браво! Кто говорит по телефону. Надо заменить | 0 |
познавательные задания, упражнение по культуре речи) |
междометия по смыслу высказывания. |
Контрольный текст Подведение итогов урока Домашнее |
18 | Тсс, наши хоккеисты выиграли. Надо заменить | 0 |
задание Литература. |
междометия по смыслу высказывания. |
3 | Мобилизующий этап. - Ouch! I cut my finger - Ау! Я | 0 |
19 | Фу! Как я хорошо отдохнул. Надо заменить междометия | 0 |
порезал палец - Oh! Let me see - Ах! Дай мне взглянуть |
по смыслу высказывания. |
- Uh! I was careful - Хм! Я был осторожен - Well, the |
20 | Алло! Прекрасный концерт. Надо заменить междометия | 0 |
knife was very sharp - Ну, нож был очень острый - Alas! |
по смыслу высказывания. |
I cannot prepare the dish - Увы! Я не смогу приготовить |
21 | О, вы здесь ! огорчение надежда жалоба. Перед вами | 0 |
блюдо. |
предложение на русском языке . Произнесите с указанным |
4 | Части речи. Имя существительное: finger – палец, | 0 |
чувством. |
knife – нож, dish – блюдо Имя прилагательное: careful – |
22 | Oh! You are here! Радость Испуг насмешка. Перед | 0 |
осторожный, sharp – острый Местоимение: I – я, my – |
вами предложение на английском языке . Произнесите с |
мой, me – мне, Глагол: cut – резать, let – позволять, |
указанным чувством. |
see – видеть, was – был, cannot – не могу, prepare – |
23 | Контрольный тест. 1. Найдите неверное утверждение. | 0 |
готовить ???: ouch- ау, oh – ах, uh – хм, well – ну, |
а) Междометия — это неизменяемые слова. б) Междометия |
alas – увы Эти слова понятны без перевода и русским, и |
выражают различные чувства, настроения, побуждения. в) |
англичанам. |
Междометия относятся к служебным частям речи. 2. |
5 | Цель урока. Распознавать междометия в устной и | 0 |
Найдите неверное утверждение. а) междометия бывают |
письменной речи. Уметь употреблять междометия в устной |
производными и непроизводными б) междометия не являются |
и письменной речи. Сравнить междометия русского языка и |
членами предложения в) междометия являются |
английского языка. |
самостоятельной частью речи 3. Найдите неверное |
6 | План работы. Междометие - особая часть речи | 0 |
утверждение. а) междометия не являются членами |
Производные и непроизводные междометия Употребление |
предложения б) междометия могут употребляться в |
междометий в значении других частей речи Обособление |
значении других частей речи в) междометия могут |
междометий. |
изменяться. |
7 | Междометия – слова, выражающие чувства, настроения, | 0 |
24 | Контрольный тест. 4. Найдите неверное утверждение. | 0 |
побуждения. Производные: Батюшки! Караул! Брось! |
а) Междометия — характерная принадлежность устной речи. |
Непроизводные: Ах! Ох! Ух! Междометия не изменяются и |
б) Междометия составляют особую часть речи, не |
не являются членами предложения Междометия выделяются |
входящую ни в самостоятельные, ни в служебные части |
запятой или восклицательным знаком Ай-ай – пиши через |
речи. в) Непроизводные междометия возникают из |
дефис. |
самостоятельных частей речи. 5. Укажите производное |
8 | Сравни. | 0 |
междометие. а) Ужас! б) ну в) ах! 6. Укажите |
9 | Заимствованные междометия. | 0 |
непроизводное междометие. а) Батюшки! б) фи! в) Брысь! |
10 | Oops! - ух, эх Cool! – здорово, круто Oh! – О | 0 |
7. Междометия, образованные повторением слов, пишутся |
Bingo! – эврика Yeah! – да-да, вот, наконец Wow! – ого, |
через: а) дефис б) запятую 8. Найдите ошибки в переводе |
шик. Найдите русские соответствия английским |
. а) Wow! Nice dress.- Ну и наряд! б) Oh! I’m tired.- |
междометиям. |
Ох! Я устала. в) Alas! She’s absent.- Увы! Ее нет. |
11 | Какое явление отмечено в монологе М.Задорного «Пока | 0 |
25 | Подведение итогов урока. С какой новой частью речи | 0 |
есть…»: «…А сейчас – в какую глушь ни заедешь, везде |
мы познакомились? Что мы о ней узнали? С каким языком |
можешь услышать отель, супермаркет, автобан, ресепшен, |
мы соотносим тему «Междометие». Почему? Проанализируйте |
велкам, вау… Вот это вау просто достало. Иногда так |
свою деятельность или работу класса на уроке, составив |
хочется подойти и спросить: «Мужик, ты себя в зеркало |
предложения с междометием (язык выбирают сами ученики). |
видел? Тебе не вау, тебе ага говорить надо…» (Задорнов |
26 | Домашняя работа. Составьте диалог с междометиями. | 0 |
М. Избранное. М.: Олма-пресс, 2002). |
Используйте ситуации «Забыл ключ от квартиры», «Увидел |
12 | . Частое использование иноязычных междометий не | 0 |
ледоход», «Неожиданно встретил друга». |
оправдано, они чужеродны для русского языка. То-то и |
27 | Литература. Учебник М.Т. Баранов, Т. А. | 0 |
оно Упаси бог Как бы не так Дудки Чтоб тебя Табак |
Ладыженская, Л. А. Тростенцова Русский язык. 7 класс. |
Батюшки-светы Крышка Прости господи Ужас. |
М. Просвещение, 2009. А. П. Закеев Практическая |
13 | Упражнение № 1. Что за прелесть эти сказки! Ух, как | 0 |
гармматика на уроках русского языка. Часть 4. М. |
душно! Пусть они сами рассудят. Эврика! У меня |
Владос, 2003. С. О. Карцевский Введение в изучение |
получилось. Риск, знаешь ли, правда велик. Ура! Мы идем |
междометий. – Вопросы языкознания, 1984, № 6. Н. Ю. |
в поход. |
Шведова Междометия. – Русский язык. Энциклопедия. М., |
14 | Упражнение № 2. Прочитайте текст упражнений № 421 и | 0 |
1997 г. Г. А. Бакулина. Интеллектуальное развитие |
задание к упражнению. Как вы думаете, как лучше |
школьников М. Владос, 2004 г. |
27 |
«Урок Междометия» | Урок Междометия |
0 |
http://900igr.net/fotografii/anglijskij-jazyk/Urok-Mezhdometija/Urok-Mezhdometija.html