Питание растений Скачать
презентацию
<<  Почвенное питание растений Обмен веществ растений  >>
Основополагающий вопрос:
Основополагающий вопрос:
Рабочая гипотеза:
Рабочая гипотеза:
Фото из презентации «Минеральное питание растений» к уроку биологии на тему «Питание растений»

Автор: Плетнева. Чтобы познакомиться с фотографией в полном размере, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все фотографии на уроке биологии, скачайте бесплатно презентацию «Минеральное питание растений» со всеми фотографиями в zip-архиве размером 298 КБ.

Скачать презентацию

Минеральное питание растений

содержание презентации «Минеральное питание растений»
Сл Текст Эф Сл Текст Эф
1Влияние минерального питания на рост и развитие4 7питательных смесей Посадка растений в сосуды Наблюдение0
растений. Авторы: Дюрягина Е.Е., Плетнёва П.В. и уход Ликвидация опыта.
2Основополагающий вопрос: Как сделать растения2 8Наблюдение за растениями. В течении всего опыта (280
счастливыми? Проблемный вопрос: Каково влияние дней) мы проводили фенологические наблюдения,
минерального питания на растение? результаты которых фиксировали. Через каждые 10 дней
3Цель исследования: Выявить роль отдельных2 измеряли высоту наземных частей, отмечая цвет листьев и
макроэлементов в минеральном питании растений Задачи общее состояние растений.
исследования: Провести опыт по выращиванию цветочной 9Результаты опыта. В варианте с исключением из смеси3
рассады на питательных смесях 2. Определить влияние азота отмечен наименьший прирост растения, этот
макроэлементов на физиологические процессы в показатель не на много превышает данные, полученные в
растительных организмах. варианте с дистиллированной водой. Отсутствие в
4Что мы будем изучать? Объект исследования –2 питательной смеси фосфора и калия также тормозило рост
физиологические процессы в растительных организмах и развитие растения Меньше всего на рост и развитие
Предмет исследования – минеральное питание растений. растений повлияло отсутствие железа.
5Рабочая гипотеза: Наличие или отсутствие0 10Выводы. Наибольшее значение в минеральном питании2
макроэлементов влияет на физиологические процессы и растений имеют основные макроэлементы – азот N, фосфор
отражается на качественных и количественных показателях P и калий К. Экспериментальным путём было доказано, что
растений. при наличии данных макроэлементов (особенно азота)
6Опыт с водными культурами мы проводили по схеме: 1.0 растения достигают наилучших показателей в росте и
Полная питательная смесь Кнопа (контрольный вариант) 2. развитии, а при их искусственном исключении из питания
Полная питательная смесь без азота 3. Полная растения прекращают свой рост.
питательная смесь без калия 4. Полная питательная смесь 11Литература: Артамонов В.И. Занимательная физиология0
без фосфора 5. Полная питательная смесь без железа 6. растений – М.:Агропромиздат,1991 Орлова А.Н. От азота
Дистиллированная вода. до урожая. – М.: Просвещение, 1997.
7Методика постановки опыта. Монтировка сосудов0 12Спасибо за внимание.2
Закладка опыта 1. выращивание рассады 2. приготовление
12 «Минеральное питание растений» | Минеральное питание растений 17
http://900igr.net/fotografii/biologija/Mineralnoe-pitanie-rastenij/Mineralnoe-pitanie-rastenij.html
cсылка на страницу
Урок

Биология

134 темы
Фото
Презентация: Минеральное питание растений | Тема: Питание растений | Урок: Биология | Вид: Фото
900igr.net > Презентации по биологии > Питание растений > Минеральное питание растений