Многообразие живых организмов |
Систематика
Скачать презентацию |
||
<< Классификация живых организмов | Грибы и бактерии >> |
![]() Грибы |
![]() Растения |
![]() Животные |
![]() Съедобные грибы |
![]() Несъедобные грибы |
![]() Птицы |
![]() Млекопитающие |
|||
![]() Насекомые |
![]() Земноводные |
![]() Пресмыкающиеся |
![]() Моллюски |
Автор: . Чтобы познакомиться с фотографией в полном размере, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все фотографии на уроке биологии, скачайте бесплатно презентацию «Многообразие живых организмов» со всеми фотографиями в zip-архиве размером 353 КБ.
Скачать презентациюСл | Текст | Эф | Сл | Текст | Эф |
1 | Что изучает биология? | 0 | 3 | человека. Биологические науки. | 0 |
2 | Цели урока. 1. Формировать диалектическое | 0 | 4 | «Биос» - жизнь, «логос»- учение. | 0 |
представление о природе. 2. Дать представление о | 5 | Царства живых организмов. Бактерии. Грибы. | 0 | ||
биологических науках. 3. Показать многообразие форм и | Растения. Животные. | ||||
богатство видового состава живых организмов, значение | 6 | Грибы. | 0 | ||
их в природе и в жизни человека. 4. Формировать понятие | 7 | Растения. | 0 | ||
обо всех взаимосвязях и взаимообусловленностях между | 8 | Животные. | 0 | ||
царствами живых организмов в окружающем мире и месте в | 9 | Многообразие живых организмов. | 0 | ||
нём человека. 4. Предупредить отравления грибами и | 10 | Съедобные грибы. | 0 | ||
ядовитыми растениями. 5. Развивать интерес к изучению | 11 | Несъедобные грибы. | 0 | ||
биологии как науки. 6. Воспитывать чувство патриотизма | 12 | Птицы. | 0 | ||
через эмоциональное восприятие родной природы. 8. | 13 | Млекопитающие. | 0 | ||
Подчеркнуть необходимость природоохранных мероприятий. | 14 | Насекомые. | 0 | ||
9. Формировать универсальные учебные действия: | 15 | Земноводные. | 0 | ||
самостоятельный поиск, отбор, обработка и использование | 16 | Пресмыкающиеся. | 0 | ||
информации. | 17 | Моллюски. | 0 | ||
3 | План урока. Царства живых организмов. Многообразие | 0 | 18 | Значение живых организмов в жизни человека. | 0 |
живых организмов. Значение живых организмов в жизни | 19 | Биологические науки. | 0 | ||
19 | «Многообразие живых организмов» | Многообразие живых организмов | 0 |