Ненаследственная изменчивость

Изменчивость Скачать презентацию
<< Наследственность и изменчивость		Изменчивость >>

Ненаследуемость	Ненаследуемость	Ненаследуемость	Групповой характер изменений	Групповой характер изменений
Обусловленность пределов изменчивости генотипом				Заполняем ячейки результатами измерений
Вставляем функцию	Распространяем функцию на все ячейки столбца	Выделяем диапазон с полученными частотами	Начинаем строить диаграмму	Выбираем тип диаграммы
Следуем указаниям Мастера вставки диаграмм	Должно получиться что-то подобное

Фото из презентации «Ненаследственная изменчивость» к уроку биологии на тему «Изменчивость»

Автор: ASD. Чтобы познакомиться с фотографией в полном размере, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все фотографии на уроке биологии, скачайте бесплатно презентацию «Ненаследственная изменчивость» со всеми фотографиями в zip-архиве размером 759 КБ.

Скачать презентацию

Ненаследственная изменчивость

содержание презентации «Ненаследственная изменчивость»

Сл	Текст	Эф	Сл	Текст	Эф
1	Интегрированный урок по теме «Ненаследственная	0	14	зависимости между значением вариант и частотой их	0
	изменчивость» (биология и информатика). Фенотип =			встречаемости; определение среднего значения признака и
	генотип + окружающая среда Из опыта работы заместителя			нормы реакции генотипа на изменение окружающей среды;
	директора по УВР, учителя биологии высшей			выявление полученных закономерностей.
	квалификационной категории Жуковой Татьяны Борисовны		15	Лабораторная работа. Запускаем EXCEL. Построение	0
	2008. МОУ «Губинская средняя общеобразовательная школа			вариационного ряда и вариационной кривой. Проводится с
	с углубленным изучением предметов естественного цикла»			использованием компьютерной технологии.
	Орехово-Зуевского муниципального района.		16	Для удобства обработки результаты стоит немного	0
2	Цель занятия: Расширить знания о причинах,	0		округлить. Для этого выделяем нужный нам диапазон
	свойствах и значении изменчивости на примере			ячеек, в котором мы будем записывать результаты
	ненаследственной изменчивости сформировать умения и			измерений, и в меню «Формат» выбираем пункт «Ячейки».
	навыки работы с диаграммами и графиками применительно к			На вкладке «Число» выбираем числовой формат данных и
	популяционно-статистическому методу в генетических			количество десятичных знаков не более 1 (лучше сделать
	исследованиях.			0).
3	План занятия: 1. Характеристика ненаследственной	0	17	Делаем измерение. Записываем результаты всех	4
	(модификационной) изменчивости. 1.1 Причины изменений.			измерений в таблицу последовательно в ячейки «Исходные
	1.2 Свойства изменчивости. 1.3 Сравнение наследственной			данные». Каждый НОВЫЙ результат записываем в столбец
	и ненаследственной изменчивости. 2.			«Значение ряда». Выделяем диапазон столбца «Частота»,
	Популяционно-статистический метод в изучении			совпадающий по размеру с заполненным диапазоном столбца
	ненаследственной изменчивости. 3.Лабораторная работа			«Значение ряда».
	«Построение вариационного ряда и вариационной кривой».		18	Используя функцию ЧАСТОТА определим частотное	6
4	Ненаследственная изменчивость. Это изменения	0		распределение сделанных измерений:
	признаков и свойств организма, обусловленные влиянием			=ЧАСТОТА(данные;интервалы) Чтобы ввести параметр
	на проявление генов окружающей среды. Фенотип = генотип			«Данные», выделяем диапазон ячеек «Исходные данные»;
	+ окружающая среда.			Ставим точку с запятой; Чтобы ввести параметр
5	Причина изменений. Изменение условий среды.	0		«Интервалы», выделяем соответствующий диапазон ячеек
	Белокочанная капуста в условиях жаркого климата не			столбца «Значение ряда» и закрываем скобку. Нажимаем
	образует кочана.			CTRL + SHIFT + ENTER , чтобы вставить функцию в
6	Значение изменений. Адаптация – приспособление к	0		выделенные ячейки.
	данным условиям среды, выживание, сохранение потомства.		19	Построение графика частотного распределения.	0
	Породы лошадей и коров, завезенных в горы, становятся			Выделяем заполненный диапазон ячеек (с заголовками)
	низкорослыми.			столбцов «Значение ряда» и «Частота». В меню «Вставка»
7	Свойства модификационной изменчивости.	0		выбираем пункт «Диаграмма». Выбираем тип диаграммы –
	Ненаследуемость. Групповой характер изменений.			гистограмму или график. Следуем указаниям мастера
	Обусловленность пределов изменчивости генотипом.			вставки диаграмм. Выбираем лист, на котором будет
8	Ненаследуемость. Гималайский кролик с типичной	0		помещена диаграмма (отдельный или имеющийся).
	окраской шерсти. К выщипанному участку шерсти		20	Заполняем ячейки результатами измерений. В этих	4
	прикладывается холод. На спине появляется			ячейках – результаты измерений. Уникальные результаты
	темноокрашенная шерсть.			измерений (по возрастанию).
9	Групповой характер изменений. У всех стрелолистов в	0	21	Вставляем функцию. Выделяем диапазон в столбце	1
	воде будут длинные тонкие листья, а у водяного лютика –			«Частота», по размерам совпадающий с заполненным
	изрезанные листья.			диапазоном в столбце «Значение измерения» и вставляем
10	Обусловленность пределов изменчивости генотипом.	0		функцию: =ЧАСТОТА(выделяем диапазон исходных данных;
	Норма реакции- степень варьирования признака от			выделяем диапазон значений измерений) ( Например,
	минимального до максимального значения.			=ЧАСТОТА(A2:J4;K2:K4) ) нажимаем CTRL + SHIFT + ENTER.
11	Задание: Вставьте и объясните недостающие слова.	0	22	Распространяем функцию на все ячейки столбца.	1
	Наследственная изменчивость Генотипическая		22	Выделенный диапазон заполняется числами.	1
	Индивидуальная Неопределенная Мутационная.		23	Выделяем диапазон с полученными частотами.	0
	Ненаследственная изменчивость …………… ……………. ……………		24	Начинаем строить диаграмму.	0
	……………..		25	Выбираем тип диаграммы.	0
12	Объект изменения. Подверженность изменениям ДНК.	0	26	Следуем указаниям Мастера вставки диаграмм.	0
	Возможность передачи изменений следующим поколениям.		27	Должно получиться что-то подобное ? Ваша диаграмма	1
	Значение для отдельной особи, вида. Задание: Дайте		27	будет более правильной, в этом примере случайные числа.	1
	сравнительную характеристику наследственной и		28	Результаты работы сохраняем в файл «Лабораторная	0
	ненаследственной изменчивости по плану.			работа_Ваша Фамилия_» на рабочем столе. после этого
13	Популяционно-статистический метод изучения	0		помещаем файл в папку «Общие документы». Спасибо ?
13	ненаследственной изменчивости.	0	29	Общий результат исследования.	0
14	Сущность метода. Определение единичного значения	0	30	Инструкции для учителя. Данные из всех файлов,	0
	признака (варианты проявления признака) у каждого			созданных учащимися, собираем в один файл. Уникальные
	организма выбранной группы; определение частоты			результаты измерений тоже собираем из всех файлов в
	встречаемости каждой варианты; построение вариационного			один, сортируем по возрастанию и удаляем ячейки с
	ряда, отражающего постепенное увеличение значения			повторяющимися значениями со сдвигом вверх. Далее
	признака от минимального значения к максимальному			строим диаграмму аналогично тем, что построена
	значению; построение вариационной кривой – графической			учащимися, но уже на основе ВСЕХ собранных данных.
30	«Ненаследственная изменчивость» \| Ненаследственная изменчивость				17