Сл |
Текст |
Эф |
Сл |
Текст |
Эф |
1 | Животные наших лесов. Невидимые сети и невидимые | 0 |
12 | беспощадно уничтожали. И вдруг заметили: где не стало | 0 |
пирамиды Урок окружающего мира з класс. |
волков, там уменьшилось и количество других животных. |
2 | Кто, что ест? Вопросы для решения на уроке: На | 0 |
Оказалось, что волк -хороший санитар. Он уничтожает |
какие группы можно разделить животных по типам питания? |
больных травоядных животных, препятствует |
Что такое цепь питания? Почему цепь питания начинается |
распространению болезней среди них. |
с растений? Доброе слово о хищниках. Прямые и косвенные |
13 | Доброе слово о мыши. Самую многочисленную группу | 0 |
связи в лесу. Пищевая сеть. Что это такое? Пищевая |
лесных млекопитающих составляют мыши. Для них здесь |
пирамида. Кто на вершине? Проверь себя. |
много растительной пищи, а от дневной жары, зимней |
3 | Группы животных по типам питания. Растительноядные | 0 |
стужи и хищников можно спрятаться в норах, которые |
животные, которым нужна растительная пища. Всеядные |
можно вырыть под корнями деревьев, в земле. Мыши- |
животные, которые могут питаться растениями и поедать |
основная пища лис, ежей, птиц отряда ястребиных. Лесу |
себе подобные живые организмы. Хищники животные, |
от них вреда никакого, а вот польза очевидна. Кружат |
которые охотятся более крупную добычу, поедают себе |
над лесом в изобилии хищные птицы- порядок! Лес здоров. |
подобных. Насекомоядные животные, которые едят |
14 | Доброе слово о дятле. Дятел- яркая птица нашего | 0 |
насекомых. Это тоже хищники. |
леса. Далеко слышно, как хлопочет о здоровье леса этот |
4 | Растительноядные животные. Лось Гусеница Заяц | 0 |
санитар. Настоящий доктор! Лечит и предупреждает |
Бабочка. |
заболевания деревьев. Даже головы своей не жалеет. |
5 | Насекомоядные животные. Дятел Муравей Кукушка | 0 |
Никакой жучок, никакой червячок не спрячется от его |
Стрекоза. |
клюва. Крепким острым клювом вытаскивает на свет божий |
6 | Всеядные животные. Дрозд Медведь Кабан. | 0 |
букашку и …- тут ей и конец! |
7 | Хищные животные. Сова Лиса Волк. | 0 |
15 | Прямые и косвенные связи в лесу. Прямые связи Кора | 0 |
8 | | 0 |
дуба – короед Листья дуба - гусеница Желуди дуба - |
9 | Почему цепь питания начинается с растений. Цепи | 0 |
мышь. Косвенные связи Кора дуба ?кукушка. Желуди дуба ? |
питания в дубовом лесу: Кора дуба ? короед ? кукушка |
лиса. |
Листья дуба ? гусеница ? кукушка Желуди дуба ? белка ? |
16 | Пищевая сеть. Что это такое? Пищевая сеть дубового | 0 |
орел Желуди дуба ? сойка ? орел Желуди дуба ? кабан ? |
леса. |
волк Желуди дуба ? мышь ? лиса Желуди дуба ? мышь ? |
17 | Пищевая пирамида = экологическая пирамида. Мыши. | 6 |
змея Желуди дуба ? мышь ? сова. |
Заяц. Желуди. Кора осины. Лиса. Орел. |
10 | | 0 |
18 | Пищевая пирамида. Такими пирамидами можно | 3 |
11 | Доброе слово о Доброе слово о Доброе слово о. | 0 |
расположить животных в природе. В основании пирамиды |
Доброе слово о хищниках. |
будет очень много растений. В средней части- много |
12 | Доброе слово о волке. Это осторожный умный зверь, | 0 |
животных. В верхней части – мало животных. Проверь, как |
он хорошо чувствует опасность и умело скрывается от |
ты понял тему. Викторина: Зачем нужно природе большое |
охотников. Летом, когда пищу можно достать очень легко, |
количество растений? (Растениями питаются многие |
волки живут семьями. Зимой, когда добывать еду |
животные) Кого в природе больше? (Мелких животных) |
становится трудно, волки объединяются в стаю. Каждый |
Почему в лесу так много мышей? (Ими питаются многие |
зверь в стае занимает свое место. Сильный зверь в драке |
животные ). |
никогда не загрызет более слабого. Раньше волков |
| | |
18 |
«Питание животных» | Питание |
9 |