Логопед Скачать
презентацию
<<  Логопедия Логопедическая работа  >>
Поиски оптимальных форм совместной работы логопеда и воспитателя для
Поиски оптимальных форм совместной работы логопеда и воспитателя для
Методы обеспечения будущего здорового поколения являются:
Методы обеспечения будущего здорового поколения являются:
Поиски новых форм и методов работы с детьми, имеющими речевые
Поиски новых форм и методов работы с детьми, имеющими речевые
Задача логопеда: формирование первичных речевых навыков у
Задача логопеда: формирование первичных речевых навыков у
Логопед работа
Логопед работа
Логопед работа
Логопед работа
Логопед работа
Логопед работа
Логопед работа
Логопед работа
Фото из презентации «Логопед работа» к уроку дошкольного образования на тему «Логопед»

Автор: 1. Чтобы познакомиться с фотографией в полном размере, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все фотографии на уроке дошкольного образования, скачайте бесплатно презентацию «Логопед работа» со всеми фотографиями в zip-архиве размером 2303 КБ.

Скачать презентацию

Логопед работа

содержание презентации «Логопед работа»
Сл Текст Эф Сл Текст Эф
1Поиски оптимальных форм совместной работы логопеда0 7звукового анализа и синтеза. Работа по коррекции2
и воспитателя для коррекции сохранения здоровья слоговой структуры слова. Формирование послогового
ребенка- как основы его успешной социализации. чтения. Знакомство и усвоение новых
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение лексико-грамматических категорий. Обучение связной
«Детский сад комбинированного вида №328». С. М. Лакомых речи: развёрнутому смысловому высказыванию, состоящему
учитель- логопед высшей квалификационной категории (из из логически сочетающихся грамматически правильных
опыта работы). предложений. Предупреждение нарушений письма и чтения.
2Методы обеспечения будущего здорового поколения0 Развитие психических функций тесно связанных с речью:
являются: Пропаганда здорового образа жизни с реальной словесно-логическое мышление, память, внимание,
заботой о здоровье детей и подростков как будущих воображение. Функции воспитателя: Учёт лексической темы
родителей; социальная поддержка семьи с ребенком; при проведении всех занятий в группе на неделю.
благоприятная атмосфера в семье. Пополнение, уточнение и активизация словарного запаса
3Поиски новых форм и методов работы с детьми,0 детей по текущей лексической теме по заданию логопеда и
имеющими речевые патологии, подвели нас к вопросу о в процессе всех режимных моментов. Постоянное
планировании и организации четкой, скоординированной совершенствование артикуляции, тонкой и общей моторики.
работы логопеда и воспитателя в условиях логопедической Системный контроль за поставленными звуками и
группы МДОУ. Актуальность. грамматической правильностью речи детей в процессе всех
4Цели.0 режимных моментов. Включение отработанных
5Проблемы. Совмещение программы для речевой группы5 грамматических конструкций в ситуациюестественного
Филичевой Т. Б., Чиркиной Г. В. с общеобразовательной общения у детей. Формирование связной речи (заучивание
программой дошкольного учреждения; Отсутствие стихотворений, потешек, текстов, знакомство с
нормативных требований к организации совместной художественной литературой, работа над пересказом и
деятельности логопеда и воспитателей в методической составлением всех видов рассказывания). Закрепление
литературе, имеющейся на сегодняшний день; Сложность в навыков чтения и письма. Закрепление у детей речевых
распределении полноценной совместной коррекционной навыков на индивидуальных занятиях по заданию логопеда.
работы в рамках рабочего времени и требований САНПиНА; Развитие понимания, внимания, памяти, логического
Отсутствие четного деления функций между воспитателями мышления, воображения в игровых упражнениях на
и логопедом; Невозможность взаимопосещения занятий бездефектном речевом материале.
логопеда и воспитателей в разновозрастных речевых 8Примерное разделение функций воспитателя и логопеда0
группах. на примере темы «Овощи» (2 неделя, старшая группа).
6Задача логопеда: формирование первичных речевых0 9Лист рабочих контактов логопеда и воспитателей.0
навыков у детей-логопатов. Задача воспитателя: Неделя 5. Месяц Октябрь. Условные обозначения: + -
закрепление уже в определенной степени сформированных справился з - закреплять.
речевых навыков. Коррекционная совместная работа 10Логопедический экран работы над звукопроизношением0
логопеда и воспитателя на речевой группе. Месяц Октябрь Неделя 5.
7Функции логопеда: Изучение уровня речевых,2 11Вывод. Успешная коррекционно-воспитательная работа2
познавательных и индивидуально-типологических в логопедической группе, направленная на логопедизацию
особенностей детей, определение основных направлений и учебно-воспитательного процесса с четким разделением
содержание работы с каждым из них. Формирование функций между воспитателем и логопедом, является
правильного речевого дыхания, чувства ритма и большим вкладом в сохранении здоровья наших детей.
выразительности речи, работа над просодической стороной 120
речи. Работа по коррекции звукопроизношения. 13Спасибо за внимание!1
Совершенствование фонематического восприятия и навыков
13 «Логопед работа» | Логопед работа 10
http://900igr.net/fotografii/doshkolnoe-obrazovanie/Logoped-rabota/Logoped-rabota.html
cсылка на страницу
Урок

Дошкольное образование

33 темы
Фото
Презентация: Логопед работа | Тема: Логопед | Урок: Дошкольное образование | Вид: Фото