ФГТ Скачать
презентацию
<<  Образовательный процесс по ФГТ Сопровождение образовательного процесса  >>
Фотографий нет
Фото из презентации «Образовательная программа ФГТ» к уроку дошкольного образования на тему «ФГТ»

Автор: . Чтобы познакомиться с фотографией в полном размере, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все фотографии на уроке дошкольного образования, скачайте бесплатно презентацию «Образовательная программа ФГТ» со всеми фотографиями в zip-архиве размером 103 КБ.

Скачать презентацию

Образовательная программа ФГТ

содержание презентации «Образовательная программа ФГТ»
Сл Текст Эф Сл Текст Эф
1Модель воспитательно – образовательного процесса в0 15области для организации и оптимизации образовательного0
ДОУ с учетом ФГТ. процесса в ходе реализации другой образовательной
2Обновление системы дошкольного образования.0 области или основной общеобразовательной программы в
Нормативно-правовая база: Концепция долгосрочного целом.
социально-экономического развития до 2020 г. 16Комплексно – тематический принцип построения0
Национально-образовательная стратегия «Наша новая образовательного процесса. Комплексно – тематическая
школа» Приказ от 14.08.2009 г. № 593 «Об утверждении модель – соединение образовательных областей в единое
единого квалификационного справочника должностей целое на основе принципа тематического планирования
руководителей, специалистов и служащих, раздел образовательного процесса.
«Квалификационные характеристики должностей работников 17Комплексно – тематическая модель организации0
образования». образовательного процесса. Описана в Научной концепции
3Нормативно-правовая база: Постановление0 под редакцией В.И. Слободчикова (2005 года)
Правительства РФ от 12.09.2008 года № 666 «Об Предполагается выделение ведущей темы дня, недели,
утверждении Типового положения о дошкольном месяца Разработанная модель должна соответствовать
образовательном учреждении» Приказ Минобрнауки России № принципу цикличности.
655 от 23.11.2009 г. «Об утверждении и введении в 18Основания для выбора темы. События, формирующие0
действие федеральных государственных требований к чувство гражданской принадлежности ребенка (своего
структуре основной общеобразовательной программы города, страны, мирового сообщества); Явления
дошкольного образования» Проект Закона «Об нравственной жизни (Дни доброты, спасибо, друзей и
образовании». другие); Явления окружающей природы (Дни воды, земли,
4Главная цель введения ФГТ – стандартизировать0 птиц, животных); Мир искусства и литературы (Дни
содержание дошкольного образования и обеспечить каждому поэзии, детской книги, театра); Традиционные
ребенку дошкольного возраста оптимальный уровень праздничные события (В группе, в детском саду, семье,
развития, который позволит ребенку быть успешным при обществе, государства); Проекты.
обучении в школе. 19Модель организации образовательного процесса в0
5Модель – воспитательно образовательного процесса.0 соответствии с ФГТ. Совместная деятельность взрослого и
Задача старшего воспитателя – создать детей. Самостоятельная деятельность детей.
усовершенствованную модель воспитательно – Непосредственно образовательная деятельность Основные
образовательного процесса , которая войдет в базовую формы: игра, наблюдение, экспериментирование, разговор,
часть образовательной программы ДОУ. Такая многогранная решение проблемных ситуаций, проектная деятельность и
модель станет индивидуальной для каждого конкретного др. 2)Решение образовательных задач в ходе режимных
дошкольного учреждения. моментов. Актуальная предметно-развивающая среда,
6Художественное творчество. Физическая культура.16 соответствующая психологическим и педагогическим
Музыка. Здоровье. Основные направления развития детей и требованиям, предъявляемые к её построению.
образовательные области. Познание. Труд. Безопасность. 20Специфика организации образовательного процесса в0
Коммуникация. Чтение художественной литературы. ДОУ на основе ФГТ. Непосредственно образовательная
Социализация. Художественно-эстетическое развитие. деятельность. Реализуется через организацию различных
Физическое развитие. Познавательно-речевое развитие. видов детской деятельности или их интеграцию с
Социально-личностное развитие. использованием разнообразных форм и методов работы,
70 выбор которых осуществляется педагогами самостоятельно
8Игровая деятельность (примеры форм работы) Сюжетные0 в зависимости от контингента детей, уровня освоения
игры, игры с правилами Создание игровой ситуации (по Программы и решения конкретных образовательных задач.
режимным моментам, используя произведения писателей) 21Способы организации непосредственно образовательной0
Игры с речевым сопровождением Пальчиковые игры деятельности. Детская деятельность. Примеры.
Театрализованные игры Продуктивная детская деятельность Двигательная. Подвижные игры с правилами, подвижные
Мастерская по изготовлению продуктов детского дидактические игры, игровые упражнения, соревнования.
творчества Реализация проектов Детский дизайн Опытно – Игровая. Сюжетные игры, игры с правилами. Продуктивная.
экспериментальная деятельность Выставки, мини музеи. Мастерская по изготовлению продуктов детского
Формы образовательной деятельности. творчества, реализация проектов. Чтение художественной
9Формы образовательной деятельности. Двигательная0 литературы. Чтение, обсуждение, разучивание.
детская деятельность (примеры форм работы) Подвижные 22Способы организации непосредственно образовательной0
игры с правилами Подвижные дидактические игры Игровые деятельности. Детская деятельность. Примеры.
упражнения. Игровые ситуации Соревнования, досуги Познавательно-исследовательская. Наблюдение Экскурсия
Ритмика, аэробика, детский фитнес Спортивные игры и Решение проблемных ситуаций Экспериментирование
упражнения Аттракционы Спортивные праздники Гимнастика Коллекционирование Моделирование Реализация проекта
(утренняя и пробуждения) Организация плавания. Игры (сюжетные, с правилами). Коммуникативная. Беседа
10Формы организации образовательной деятельности.0 Ситуативный разговор Речевая ситуация Составление и
Чтение детской художественной литературы Чтение, отгадывание загадок Игры (сюжетные, с правилами).
обсуждение Заучивание, рассказывание Беседа 23Специфика организации образовательного процесса в0
Театрализованная деятельность Самостоятельная ДОУ на основе ФГТ. Совместная деятельность взрослого и
художественная речевая деятельность Викторина, КВН детей – основная модель организации образовательного
Вопросы и ответы Презентации книжки Выставки в книжном процесса детей дошкольного возраста; деятельность двух
уголке Литературные праздники, досуги. и более участников образовательного процесса (взрослых
11Формы организации образовательной деятельности.0 и воспитанников) по решению образовательных задач на
Познавательно-исследовательская деятельность одном пространстве и в одно и то же время. Отличается
Наблюдение, экскурсия Решение проблемных ситуаций наличием партнерской (равноправной) позиции взрослого и
Экспериментирование, исследование Коллекционирование партнерской формой организации (возможность свободного
Моделирование Реализация проекта Интеллектуальные игры размещения, перемещения и общения детей в процессе
(головоломки, викторины, задачи-шутки, ребусы, образовательной деятельности). Предполагает
кроссворды, шарады) Конструирование Увлечения. индивидуальную, подгрупповую, фронтальную формы работы
12Формы организации образовательной деятельности.0 с воспитанниками. Организация совместной деятельности
Коммуникативная детская деятельность Беседа, взрослых и детей должна распространяться как на
ситуативный разговор Речевая ситуация Составление и проведение режимных моментов, так и на всю
отгадывание загадок Игры и игровые ситуации (сюжетные, непосредственно общеобразовательную деятельность.
с правилами, театрализованные) Этюды и постановки 24Специфика организации образовательного процесса в0
Логоритмика Трудовая детская деятельность Дежурство, ДОУ на основе ФГТ. Самостоятельная деятельность детей-
поручения, задания Самообслуживание Совместные одна из основных моделей организации образовательного
действия. процесса детей дошкольного возраста. Свободная
13Принципы построения образовательного процесса в0 деятельность детей в условиях созданной педагогами
ДОУ. Принцип развивающего образования целью которого предметно – развивающей среды, обеспечивающая выбор
является развитие ребенка; Принцип интеграции каждым ребенком деятельность по интересам и позволяющая
образовательных областей в соответствии с возрастными ему взаимодействовать со сверстниками или действовать
возможностями и особенностями воспитанников спецификой индивидуально.
и возможностями образовательных областей; Комплексно – 25Специфика организации образовательного процесса в0
тематический принцип построения образовательного ДОУ на основе ФГТ. Организованная воспитателем
процесса. деятельность воспитанников, направленная на решение
14Специфика организации образовательного процесса в0 задач, связанных с интересами других людей
ДОУ на основе ФГТ. Интеграция образовательных областей (эмоциональное благополучие других людей, помощь другим
«Интеграция содержания дошкольного образования» – в быту, в общении и т.д. ).
объединение в единое целое отдельных частей, состояние 26Модель воспитательно – образовательного процесса на0
(или процесс, ведущий к такому состоянию) связанности учебный год. Месяц. Тематика. Проекты. Сезонные явления
взаимопроникновения и взаимодействия отдельных в природе. Праздники. Традиции. Сентябрь. Сентябрь.
образовательных областей содержания дошкольного Сентябрь. Сентябрь. День Знаний. Мой город. Мой город.
образования, обеспечивающее целостность Мой город. Мой город. Мой город. Выставки «В гостях у
образовательного процесса. Осени». Выставки «В гостях у Осени». Выставки «В гостях
15Виды интеграции. Интеграция содержания психолого –0 у Осени». Выставки «В гостях у Осени». Развлечение
педагогической работы по образовательным областям. «День Знаний». Развлечение «День Знаний». Развлечение
Интеграция детской деятельности. Использование «День Знаний». Развлечение «День Знаний». Малые
адекватных форм образовательной работы для решения Олимпийские игры. Малые Олимпийские игры. Малые
психолого – педагогических задач 2 – х и более Олимпийские игры. Малые Олимпийские игры. В гостях у
областей. Использование средств одной образовательной Осени. Овощи и фрукты. Цветы.
26 «Образовательная программа ФГТ» | Образовательная программа ФГТ 16
http://900igr.net/fotografii/doshkolnoe-obrazovanie/Obrazovatelnaja-programma-FGT/Obrazovatelnaja-programma-FGT.html
cсылка на страницу
Урок

Дошкольное образование

33 темы
Фото
Презентация: Образовательная программа ФГТ | Тема: ФГТ | Урок: Дошкольное образование | Вид: Фото
900igr.net > Презентации по дошкольному образованию > ФГТ > Образовательная программа ФГТ