История философии Скачать
презентацию
<<  Неокантианство История философии  >>
Учебный материал Древнекитайская философия
Учебный материал Древнекитайская философия
Учебный материал Древнекитайская философия
Учебный материал Древнекитайская философия
Фото из презентации «Философия» к уроку философии на тему «История философии»

Автор: . Чтобы познакомиться с фотографией в полном размере, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все фотографии на уроке философии, скачайте бесплатно презентацию «Философия» со всеми фотографиями в zip-архиве размером 68 КБ.

Скачать презентацию

Философия

содержание презентации «Философия»
Сл Текст Эф Сл Текст Эф
1Кафедра Философии и психологии Преподаватель:0 11общество, мораль. 11.0
к.филос.наук, доцент Шевченко Елена Славовна. 12Учебный материал Древнекитайская философия.0
Зарождение философской мысли (древнеиндийская и Рисунок. Космогонические идеи были изложены в
древнекитайская философия). Для всех специальностей. древнекитайском тексте «И-Цзин» («Книга перемен»)
2План лекции Зарождение философской мысли. Общие0 Период V-III вв. до н.э. – возникновение «ста
закономерности проблематики философии Востока и Запада философских школ» ( в т.ч. Даосизм (Лао-цзы и и
Мифология как ранняя форма общественного сознания Чжуан-цзы), конфуцианство (Конфуций), школа моистов
Зарождение философии Различия философии Запада и (Мо-цзы), легизм – школа законников (Шан Ян). . 12.
Востока и особенности древневосточной философии 13Учебный материал Даосизм. Основатель Лао-цзы4
Древнеиндийская философия Древнекитайская философия. 2. (604г.до н.э). «Дао» - путь звезд и добродетелей, закон
3Требования к знаниям, умениям и навыкам. Знания0 Вселенной и человеческого поведения Главное
Общие закономерности развития философии Востока и произведение – «Дао де цзин» («Учение и Дао и дэ»).
Запада Философию Древней Индии и ее главные Главная идея – единство человека и неба. Человек не в
философско-религиозные направления Философию Древнего силах влиять на мировой порядок, его удел – покой и
Китая и ее основные школы Персоналии и терминологию смирение. Основной принцип – теория недеяния Цель
философии Индии и Китая Умения и навыки Давать учения – самоуглубление, достижение духовного очищения,
сравнительную характеристику философии Востока и Запада овладение телесностью. Последователем Лао-цзы стал
Выявлять тенденции культурного диалога Востока и Запада Чжуан-цзы (369-286гг. До н. э.) . 13.
Выявлять различие философских концепций Востока. 3. 14Учебный материал Конфуцианство. Главная идея0
4Содержание Зарождение философской мысли. Ключевые0 Нравственное совершенствование на пути соблюдения
понятия Учебный материал Вопросы для самопроверки правил и ритуалов Основоположник – Конфуций (551-479
Рекомендуемая литература. 4. гг. до н. э.). Основные проблемы: Система этических
5Ключевые понятия Зарождение философской мысли.0 норм Политические вопросы Поведение личности
Атман Брахман Будда Веды Даосизм Дхаммапада Индуизм Общественное управление. 14.
«И-Цзин» («Книга перемен») Конфуцианство Упанишады. 5. 15Учебный материал Главные принципы конфуцианства.4
6Учебный материал Общие закономерности проблематики4 «Жэнь» - «Чего не желаешь себе, того не делай другим»
философии Востока и Запада. Мифология как ранняя форма «Ли» - почтительность, «воспитанный человек предъявляет
общественного сознания. Философия Зарождается как форма требования к себе, низкий человек предъявляет
общественного сознания с возникновением классового требования к другим». «Чжэн-мин» - исправление имен.
общества и государства: Древняя Индия – I тыс. до н.э., Каждый должен себя вести в соответствии своему знанию и
Китай – VI-Vв.в. до н.э., Греция – VII-VIвв. Является должности «Государь есть государь, отец есть отец, сын
основой для зарождения и западной, и восточной есть сын». . «Цзюнь-цзы» - образ благородного мужа. Все
философии; Мифологическое сознание синкретично, с одной люди способны быть высоконравственными, но это прежде
стороны, но ставит и ряд собственно философских всего удел людей умственной деятельности. Простолюдины
вопросов о зарождении и развитии мира, жизни и смерти, должны обслуживать аристократическую элиту. «Вэнь» -
с другой. 6. просвещенность, образованность «Ди» - повиновение
7Учебный материал Сходства и различия философии0 старшим по возрасту и должности «Чжун» - преданность
Запада и Востока. Различия философии Запада и Востока государю, нравственный авторитет правительства. «Если
Восточная философия сконцентрировалась на рассмотрении власть не будет алчна, то и люди не будут воровать».
проблемы человека с точки зрения практики, западная 15.
философия многопроблемна и обращается к человеку, 16Учебный материал Моизм и легизм. ЛЕГИЗМ Основатель0
предлагая общие принципы бытия и познания Восточная легизма Шан Ян (390-338 гг. до.н.э.) Основная идея –
философия развивается в тесном взаимодействии с человеколюбие – причина всех проступков, политика
религией, Западная философия более привержена научной несовместима с нравственностью разработал теорию
методологии, иногда сильна атеистическая тенденция ( деспотического государства Вместо убеждения необходимо
Демокрит, Эпикур, Лукреций Кар…). Общие закономерности принуждение. МОИЗМ Основоположник Мо-цзы (479-400 гг.до
проблематики философии Востока и Запада Философия и н. э.)- противник конфуцианства. Основная идея -
Запада и Востока обращены к общечеловеческим ценностям предопределенной судьбы нет, необходимо помогать друг
(добро и зло, справедливость и несправедливость, другу и заниматься общественно полезным трудом.
счастья и страдания и др.) Осмысление космологических Необходимо выдвигать мудрых и достойных для управления
проблем и личностного бытия человека Методологическая страной, независимо от занимаемого ими положения в
значимость (свойственно стремление к научному поиску обществе. 16.
истинного знания). 7. 17Приобретенные знания. Знание персоналий и0
8Учебный материал Древнеиндийская философия. ВЕДЫ0 терминологии философии Индии и Китая Знание специфики
Первые священные книги – Веды (санскр. философских школ Индии и Китая Знание общих
Знание):(Ригведа,Самаведа, Яджурведа,Атхарваведа) закономерностей развития философии Востока и Запада
созданы племенами арийцев, пришедших из Средней Азии, Знание тенденций культурного диалога Востока и Запада.
Ирана и Поволжья в XVI в. до н.э.. УПАНИШАДЫ 17.
Философские комментарии к Ведам – Упанишады, согласно 18Вопросы для самопроверки. Чем объяснить деление0
которым высшая объективная реальность- Брахма, единство индийской философии на периоды? Какая философская
целостной духовной субстанции – Брахман, индивидуальная традиция впервые поставила под сомнение ведические
душа – Атман, бессмертие, перерождение души согласно ценности? Назовите основные заповеди буддизма. Что
закону воздаяния – карма. 8. вкладывали древнекитайские мыслители в понятия «Инь» и
9Учебный материал Древнеиндийская философия. 9.0 «Ян»? Что понимают под древнекитайской категорией
10Учебный материал Буддизм. Начало распространения –4 «дао»? Какими принципами рекомендовал руководствоваться
V в.до.н.э. в Индии, Китае, Юго-Восточной Азии Конфуций? 18.
Основатель Сиддхартха Гаутама (Будда) (560-483 19Задания для самопроверки Ответить на вопросы теста.0
гг.до.н.э.) Главные идеи освобождение от страдания и Сиддхарта Гаутама Шакьямуни – создатель: Конфуцианства;
попытка преодолеть варно-кастовый строй. «Четыре Буддизма; Йоги. Укажите древнекитайский философский
благородные истины» Теория причинности (нет деяний, текст: «Упанишады»; «Книга перемен»; «Книга мертвых». В
которые не имели бы последствий, поскольку все в мире V в. до н. э. существовало сто философских школ: В
имеет свою причину) Непостоянство элементов (в мире нет Индии; В Египте; В Китае; В Греции. 19.
ничего постоянного, ничто не может служить гарантией 20Рекомендуемая литература. 1. Алексеев П.В., Панин0
благополучия). «Срединный путь» (умеренность во всем). А.В. Философия. – М., 1997. 2. Введение в философию:
«Восьмеричный путь». 10. Учеб. Пособие для вузов. – М., 2003. 3. Философия:
11Учебный материал Древнекитайская философия.0 Учеб.пособие для вузов/Под ред. В.Н.Лавриненко, В.П.
Рисунок. Древнекитайские космологические концепции: Ратникова. – М., 2001. 4. Ильин В. История философии:
духи (или божества) Ян и Инь – символы света и тьмы, Учеб.для вузов. – СПб., 2003. 5. Каратини Р. Введение в
положительного и отрицательного. Обретают характе философию. – М., 2003. 6. Современный философский
космических сил, находящихся в постояном стремлении словарь. – М., 1998. 20.
друг к другу. Благодаря этоу образуются: мироздание,
20 «Философия» | Философия 16
http://900igr.net/fotografii/filosofija/Filosofija/Filosofija.html
cсылка на страницу
Урок

Философия

19 тем
Фото
Презентация: Философия | Тема: История философии | Урок: Философия | Вид: Фото