Культура Скачать
презентацию
<<  Понятие культуры общества Категория культуры  >>
Виды Египетской письменности
Виды Египетской письменности
Предпосылка художественной деятельности
Предпосылка художественной деятельности
Витрувианский человек
Витрувианский человек
Венера Милосская
Венера Милосская
Пабло Пикассо
Пабло Пикассо
Андрей Рублев
Андрей Рублев
Возвращение блудного сына
Возвращение блудного сына
Учебный материал
Учебный материал
Купание Дианы
Купание Дианы
Памятник Минину и Пожарскому
Памятник Минину и Пожарскому
Памятник Минину и Пожарскому
Памятник Минину и Пожарскому
Хозяйка и служанка
Хозяйка и служанка
Прачки
Прачки
Рабочий и колхозница
Рабочий и колхозница
Красное яйцо
Красное яйцо
Ритон с морскими звездами
Ритон с морскими звездами
Храм Христа Спасителя
Храм Христа Спасителя
Иван Грозный и сын его Иван
Иван Грозный и сын его Иван
Шенбрун
Шенбрун
Сидней
Сидней
Здание в стиле космического дизайна
Здание в стиле космического дизайна
Фото из презентации «Сущность и структура культуры» к уроку философии на тему «Культура»

Автор: S.V.Ryzhkov. Чтобы познакомиться с фотографией в полном размере, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все фотографии на уроке философии, скачайте бесплатно презентацию «Сущность и структура культуры» со всеми фотографиями в zip-архиве размером 1240 КБ.

Скачать презентацию

Сущность и структура культуры

содержание презентации «Сущность и структура культуры»
Сл Текст Эф Сл Текст Эф
1Тема 1. Сущность и структура культуры. Искусство и0 19конечном счете воспитывает духовную независимость0
его функции. Кафедра: Сервиса и моды Преподаватель: человека, свободу духа. 19.
Кочеткова Ирина Степановна, канд.ист.наук, доцент. 20Учебный материал Предпосылка художественной0
2Учебный материал. Культура как объект познания.0 деятельности: эстетическое отношение к миру. 20.
Культура - искусственные объекты (искусственный мир) 21Учебный материал. Объективные основания0
созданные людьми, формы человеческого поведения и эстетического отношения: ритм, пропорция, симметрия,
деятельности, символические обозначения окружающего единство разнообразие. Пример объективно эстетического
мира. 2. - "золотое сечение" (целое относится к
3Учебный материал. Многозначность понятия0 большей части как эта большая к меньшей части и равно
"культура". Слово "культура" примерно1,618). 21.
появилось в латинском языке в Древнем Риме. Оно 22Учебный материал. Витрувианский человек рисунок,0
обозначало действие по возделыванию, обработке сделанный Леонардо Да Винчи в 1490-92 годах, как
чего-либо. Как самостоятельное понятие - в трудах иллюстрация для книги, посвященной трудам Витрувия.
немецкого философа Самюэля Пуффендорфа в XVII веке для Изображена фигура обнаженного мужчины в двух наложенных
обозначения результатов деятельности человека. Культура одна на другую позициях с разведенными в стороны
противопоставлялась природному или естественному руками, описывающими круг и квадрат. Комбинация рук и
состоянию человека. 3. ног в действительности составляет четыре различных
4Учебный материал. Современный подход. все чаще0 позы. Рисунок называют каноническими пропорциями. 22.
употребляется в значении просвещенности, 23Учебный материал. Эстетическая оценка Установление0
образованности, воспитанности человека. в самом общем эстетической ценности: прекрасное - безобразное,
смысле под культурой чаще всего понимают духовную жизнь возвышенное - низменное, гармония - дисгармония,
общества в целом: достижения науки и искусства, уровень трагическое - комическое, патетическое – ирония.
развития чего-нибудь ( культура труда, быта, речи), Понимание красоты относительно, изменчиво. 23.
духовный мир личности, усвоенный в процессе обучения и 24Учебный материал. Агесандр Венера Милосская II век1
воспитания способ поведения, совокупность традиционно до н. э., мрамор. Лувр, Париж. 24.
передаваемых норм деятельности и поведения. 4. 25Учебный материал. Критерии ценности художественного0
5Учебный материал. Специальные значения термина. В0 произведения достоверность (правдоподобие); глубина
этнографии обозначает определенную групповую общность осмысления и выражения опыта жизни; актуальность и
людей (славянская культура) в археологии - совокупность общезначимость выраженных идей; эстетический характер
сходных ископаемых памятников одного времени (культура выражения; творческая новизна видения мира. Критерии
раковинных куч). 5. изменчивы во времени, противоречивы. 25.
6Учебный материал. Физическая культура. Область0 26Учебный материал. Кубизм Пабло Пикассо. Авиньонские0
культуры, регулирующая деятельность человека (ее девицы. 1907 г. 26.
направленность, способы, результаты), связанную с 27Учебный материал. Пространственные искусства:0
формированием, развитием и использованием телесно – Живопись, графика, скульптура, архитектура, прикладное
двигательных способностей человека в соответствии с искусство Временные искусства: Музыка, литература
принятыми в культуре нормами, ценностями и Пространственно-временные искусства: Театр, кино,
образцами.(И.М.Быховская) Культурное содержание балет. 27.
деятельности, связанной с телесностью, формируется в 28Учебный материал. Формы искусства: религиозное -2
рамках отдельных исторических эпох в зависимости от светское; массовое - элитарное; мировое - национальное.
признаваемой «модели человека», включающей смыслы, Задача искусства: Художественная интерпретация явлений
ценности, эталоны внешних физических качеств человека. окружающего мира. 28.
6. 29Учебный материал. Полифункциональность искусства.0
7Учебный материал. Структура культуры. 1.0 Функция в переводе с латинского - исполняю, совершаю.
Материальная культура. Это средства производства, Можно заменить словом "свойство, качество".
продукты труда, практическая деятельность человека Первоначально назначение искусства понимали довольно
(машины, технические средства, постройки, предметы узко - как то, что способствует умиротворению,
быта, одежда, вооружение военная техника). 2. Духовная отвлечению от жестокой действительности, располагает к
культура. Деятельность, направленная на духовное покою. Постепенно выработалось понимание того, что
развитие человека и общества, а также результаты этой искусство выполняет многие функции, оно
деятельности - новые идеи и новые знания, духовные полифункционально. 29.
ценности. Материальная и духовная культура существуют в 30Учебный материал. Функции искусства аксиологическая0
тесном единстве. Материальные и духовные компоненты - ведущая функция - аккумулирует и передает социальные
культуры неразрывно связаны друг с другом. 7. ценности. Выражает общезначимые ценности.
8Учебный материал. Смысл культурного творчества0 коммуникативная - искусство является полем, объектом и
человека. Человек изменяет и преобразует окружающий его материалом коммуникации (общения) людей.
мир. Культура - это пересозданная человеком природа. просветительская - выражается в распространении
Культура есть продукт человеческого творчества: именно накопленного ценностного опыта, стандартов и способов
человек через культуру открывает и изменяет мир и жизни. Искусство знакомит с различными вариантами
самого себя. Человек - творец и в то же время творение жизненного опыта. 30.
культуры. Культура формирует человека настолько 31Учебный материал. Андрей Рублев «Троица» XV в. 31.0
существенно и глубоко, что можно утверждать, что она 32Учебный материал. Х.ван Рейн Рембран0
создает новый вид человека. 8. "Возвращение блудного сына" 32.
9Учебный материал. Природа и культура Природа -0 33Учебный материал Акведук в Ниме. 33.0
среда инстинктивного обитания человека, вне природы 34Учебный материал. Функции искусства гедонистическая1
человек не способен существовать как биологический вид. - сосредотачивает внимание на удовольствии,
Культура - не менее существенная и реальная среда наслаждении, развлечении, которое доставляет восприятие
обитания человека. Она создает над - инстинктивную произведения искусства. воспитательная - одна из
систему поведения. Поведения сознательного. Человек важнейших - общество через искусство обеспечивает
выполняет роль соединительного звена двух типов социализацию, приобщение людей к формам и способам
эволюции - природной и культурной. Человек обладает рекомендуемого, позитивного, нравственного поведения и
внутренней принадлежностью к природе и культуре, к решения жизненных проблем. 34.
естественной и творческой эволюции. 9. 35Учебный материал. Ф.Буше "Купание Дианы".0
10Учебный материал. Физическая культура. Типы0 35.
соматического сознания Утверждение изначального 36Учебный материал. И.П. Мартос. Памятник Минину и0
телесно-духовного единства человека: рассмотрение Пожарскому. 36.
телесности просто как иной (внешней) формы внутреннего 37Учебный материал. Функции искусства познавательная0
мира человека (принцип неразделимости, единства тела и - второстепенная - искусство может служить источником
духа). Рассмотрение человека как целостности, информации, познания мира. Но не претендует на полноту
объединяющей разнохарактерные, но связанные между собой и объективность в отличие от научного способа познания
фундаментальные начала: достижение согласия между мира. мифологическая - одна из самых важных - так как
телесностью и духовностью (принцип гармонизации через человек нуждается в удовлетворении своей потребности в
возвышение телесности). «Раздвоение» человека на иллюзиях, а искусство это один из самых
природную форму (телесность) и разумную божественную распространенных в современной культуре источник надежд
сущность: признание телесности как необходимого и мифов. 37.
средства для достижения целей, преследуемых разумом 38Учебный материал. Питер де Хоох «Хозяйка и0
(принцип соматического позитивного утилитаризма). служанка». 38.
Противопоставление телесного и духовного. Абсолютизация 39Учебный материал. А.Е.Архипов «Прачки». 39.0
духовного начала; отрицание позитивного смысла 40Учебный материал. В.И.Мухина «Рабочий и0
телесности (принцип аскетизма). Утверждение приоритета колхозница». 40.
естественного, природного, телесно-чувственного в 41Учебный материал Ю.Соостер. «Красное яйцо.» 1964.0
человеке над социальным, культурным: ориентация на 41.
следование «голосу тела» (соматизация человека). 10. 42Учебный материал. Функции искусства эстетическая -0
11Учебный материал. Значимость физической культуры.0 делает притягательным все, что создает искусство,
Взаимодействие природного и социального, естественного гармонизирует и оптимизирует наш мир. прогностическая -
и «рукотворного» лежит в основе любой человеческой искусство помогает осмыслить прошлое и, подобно
деятельности, а сам человек прежде всего «человек зеркалу, разглядеть себя и будущее, выстраивает проект
телесный», поэтому телесная культура выступает как завтрашнего дня. суггестивная - внушающая, заражающая
базовый, фундаментальный слой культуры, интегрирующий эмоциями и настроениями, системой ценностей. 42.
встраивание природного начала в социокультурную среду. 43Учебный материал. Ритон с морскими звездами из0
Несформированность телесной культуры – одно из Закро 1500 г.до н.э. 43.
проявлений «ущербности» культурного развития личности, 44Учебный материал К.А. Тон «Храм Христа Спасителя».0
когда нарушается принцип воспроизводства целостности 44.
человека. 11. 45Учебный материал И. РЕПИН «Иван Грозный и сын его0
12Учебный материал. Ни одна культура не существует0 Иван». 45.
изолированно, всегда так или иначе взаимодействует с 46Учебный материал. Функции искусства компенсаторная0
другими культурами, воспринимая опыт других людей, - если реальная жизнь не поддается преобразовательному
других поколений и культур, находящихся в других воздействию, искусство позволяет пережить вооброжаемую
областях пространства и в будущем времени. Передача гармонию социальных отношений, перенося реальное
культурной информации. 12. воздействие на мир в область будущего, в область
13Учебный материал. Виды языков. Вербально-письменный0 надежд. творческо-преобразовательная - получив опыт
(словесный) язык устного и письменного общения, гармонизации человеческих отношений мы преобразуем себя
коммуникации, фиксации текстов (русский, английский, и перестраиваем мир по этому образцу. 46.
французский, китайский и т.д.). Языки художественные 47Учебный материал. Шенбрун. 47.0
(живописи, танца, музыки, скульптуры и т.п.) Языки 48Учебный материал Сидней. Оперный театр. 48.0
технических систем (математические, химические, 49Учебный материал. Здание в стиле космического0
компьютерные, языки дорожных знаков и указателей и дизайна. Канада, Монреаль. 49.
т.д.). 13. 50Письменное задание. Рабочая тетрадь. Тема № 10
14Учебный материал. Культура и символ. В основе0 Полифункциональность искусства. Важнейшие функции:
любого языка лежит символ. Symbol (греч.) - знак, аксиологическая, коммуникативная, просветительская,
примета. Изначально язык рассматривался как система гедонистическая, воспитательная, познавательная,
магических знаков - символов. Символы бывают простыми и мифологическая, эстетическая, прогностическая,
сложными. Способность человека к символизации явилась суггестивная, творческо-преобразовательная,
главным условием создания культуры. Вытекающая из этого компенсаторная. Задание: На первое место я ставлю
проблема - проблема понимания. 14. ______________________________ функцию искусства,
15Учебный материал Виды египетской письменности. 15.0 потому что: ______________________________. 50.
16Учебный материал. Специфика художественной0 51Устное задание. Семинар. Тема № 1 Сущность и0
культуры. Художественная культура это: уровень структура культуры. Искусство и его функции. I. Вопросы
овладения способами художественной деятельности для студентов всех специальностей: 1. Культура -
(творчества и восприятия) система средств, многозначность понятия. 2.Природа и сущность искусства.
обеспечивающих творчество, сохранение произведений и 3.Функции искусства. 4. Роль искусства в жизни человека
функционирование искусства. 16. и общества. II.Для студентов специальности:
17Учебный материал. Составляющие художественной0 «Спортивно-оздоровительный сервис» (СО): Физическая
культуры. Сфера творчества (художники с их культура как область культуры. «Социально-культурный
инструментами, материалами и сам процесс творчества); сервис и туризм» (СС): Специальные значения термина
сфера сохранения произведений искусства (библиотеки, «Культура» - культура питания. «Социально-культурный
фонотеки, видеотеки, музеи, художественные галереи, сервис и туризм» (СУ): 1. Миф в современной культуре.
выставочные залы, архитектурные заповедники и т.П.); 2.Символ в культуре. «Туризм» (БТУ): Культурная
Сфера художественного потребления( библиотеки, традиция и её место в современной культуре. 51.
выставочные залы, а также публика, зрители, слушатели, 5252. Использование материалов презентации0
читатели). 17. Использование данной презентации, может осуществляться
18Учебный материал. Искусство. Часть духовной0 только при условии соблюдения требований законов РФ об
культуры (наряду с другими духовно-ценностными формами: авторском праве и интеллектуальной собственности, а
наукой, мифологией, религией, моралью) В истории также с учетом требований настоящего Заявления.
культуры существовало и действовало параллельно с мифом Презентация является собственностью авторов.
и религией Продуцирует свои ценности за счет Разрешается распечатывать копию любой части презентации
художественной деятельности, художественного освоения для личного некоммерческого использования, однако не
действительности. Его задача сводится к познанию допускается распечатывать какую-либо часть презентации
эстетического, к художественной интерпретации автором с любой иной целью или по каким-либо причинам вносить
явлений окружающего мира. 18. изменения в любую часть презентации. Использование
19Учебный материал. Роль искусства в развитии0 любой части презентации в другом произведении, как в
культуры. Противоречива. Искусство одновременно печатной, электронной, так и иной форме, а также
конструктивно и деструктивно, оно может воспитывать в использование любой части презентации в другой
духе возвышенных идеалов и наоборот. В целом искусство презентации посредством ссылки или иным образом
способно поддерживать открытость системы ценностей, допускается только после получения письменного согласия
открытость поиска и выбора ориентации в культуре, что в авторов.
52 «Сущность и структура культуры» | Сущность и структура культуры 4
http://900igr.net/fotografii/filosofija/Suschnost-i-struktura-kultury/Suschnost-i-struktura-kultury.html
cсылка на страницу
Урок

Философия

19 тем
Фото
Презентация: Сущность и структура культуры | Тема: Культура | Урок: Философия | Вид: Фото
900igr.net > Презентации по философии > Культура > Сущность и структура культуры