Познание

Презентации о познании для уроков философии

Чтобы посмотреть содержание презентации нажмите на её эскиз. Чтобы бесплатно скачать презентацию по познанию нажмите на её название.

Презентации о познании

список всех презентаций по познанию в виде таблицы

Чтобы посмотреть презентацию нажмите на ссылку в столбце «Название презентации».
Чтобы бесплатно скачать презентацию нажмите на ссылку в колонке «Скачать».

Презентации про познание

Познание

Слайдов: 9   Слов: 702   Звуков: 0   Эффектов: 0

Тема: Знание и познание. Познание- деятельность, направленная на получение новых знаний. Познаваем ли мы мир? В своих подходах к данной теме ученые разделились на оптимистов, пессимистов, скептиков. Оптимисты утверждают, что мир принципиально познаваем. Восприятие- совокупность ощущений, создающие целостный образ предмета. Истина и ёё критерии. Истина бывает относительной и абсолютной. Из относительных истин складывается абсолютная истина. Критерии истины: чувство, опыт, логика, этика, эстетика. Особенности научного познания. Во-первых, научное познание руководствуется принципом объективности. - Познание.ppt

Познание мира

Слайдов: 16   Слов: 265   Звуков: 0   Эффектов: 52

Научное познание. У мира множество путей. Восприятие искусства носит индивидуальный характер. Не нравится. Теория,как форма научного знания. Теория-особым образом построенная система взаимосвязанных утверждений,законов науки. Гипотеза. В чем разница между гипотезой и законом? Когда гипотеза становится законом? Статистические данные. Соотношение научного и альтернативных методов познания. Познание. - Познание мира.ppt

Теория познания

Слайдов: 12   Слов: 481   Звуков: 0   Эффектов: 0

Теория познания. Ощущение – отражение свойств сторон предметов или явлений. Истина = правда. Этапы поиска истины. Парадокс познания. Меня желанье вечное томит, чем больше познаю, тем меньше знаю. - Теория познания.pptx

Научное познание

Слайдов: 29   Слов: 705   Звуков: 0   Эффектов: 0

Термины по теме «познание мира». Пути познания мира. План урока: 1. Сущность понятия и особенности научного познания. Стремление к объективности. Наука имеет специальный язык. Взаимосвязь и системность научных знаний. уровни НАУЧНого познания. Итоги научного исследования. С развитием науки формируются новые приемы и методы исследовательской деятельности. 3. Роль науки в современном мире. Ответственность ученых за свои открытия и изобретения. Идеи плюрализма. Выполнили студенты гр. Молекулы. Звук. Звуковые пушки. Ультразвук используют в физиотерапии много лет. Рентгеновские лучи. - Научное познание.ppt

Процесс познания

Слайдов: 12   Слов: 927   Звуков: 0   Эффектов: 98

Познание мира. Пути приобретения знаний. Научное знание. Рациональное познание. Интуиция. - Процесс познания.ppt

Предмет познания

Слайдов: 21   Слов: 642   Звуков: 0   Эффектов: 72

Познание. Гносеология. Мир познаваем и познание есть единство чувственного и рационального. Решающую роль играют ощущения и восприятия. Решающую роль играют мыслительные операции. Решающую роль играют опыт, эксперимент. Мир познать невозможно. Два уровня познания. Образ предмета, возникающий на основе предшествующих ощущений и восприятий. Целостный образ внешнего мира, формирующийся на основе ощущений. Элементарное отражение отдельных сторон и свойств явлений и предметов. Формы рационального познания. Умозаключение. Суждение. Понятие. Анализ. Сравнение. Обобщение. Объединение частей в единое целое. - Предмет познания.ppt

Способы познания

Слайдов: 46   Слов: 3769   Звуков: 0   Эффектов: 0

Наука как один из способов познания мира. Обыденное знание. Знание несистематизированно и фрагментарно. Требования к научному знанию. Способ объяснения событий. Социокультурные смыслы искусства. Искусство служит красоте. Религия. Верующий человек. Религия как форма познания мира. Наука преуспевает в постижении мира. Философское познание. Философия - это особая область знания. Философия и наука. Наука традиционно абстрагируется от проблемы ценностей. Специфика науки. Тесная связь философии и науки в обсуждении общих вопросов. Определения науки. Наука и практика. Примеры «не совсем науки». - Способы познания.ppt

Познание и знание

Слайдов: 10   Слов: 448   Звуков: 0   Эффектов: 2

Познание и знание. Работу выполнила Васильева Елена. Знание- результат познания. Рациональные абстрактное мышление. Понятие. Суждение. Умозаключение. Нереальные. Agnostos- непознаваемый )- философское учение, отрицающее возможность познания. Познание чувственное и рациональное. Виды истины. Абсолютная- Полное, исчерпывающее Знание о сложном объекте. Идея взаимодополняемости. Заблуждения- содержание Знания, несоответствующее Реальности, но ошибочно принимаемое за истинное. - Познание и знание.ppt

Проблема познания

Слайдов: 31   Слов: 930   Звуков: 3   Эффектов: 147

Обществознание. Познание окружающего мира. Какие науки мы называем общественными? Приведите примеры. Какую роль играют знания в человеческой жизни? В широком смысле как любого рода информация; Знание. Чувственное познание. Умозаключения. Ощущения. Восприятия. Иоганн Гете работал на границе классицизма и романтизма. Гравюра н.19 в. Чувственная. Единая основа познавательного процесса. Формы мыслительной деятельности. Фантазия. Мечта. Гипотеза. Обыденное знание. Научное познание объективно и не зависит от сознания человека. Уровни научного исследования. Итог – получение новых научных знаний – объективной истины. - Проблема познания.ppt

Пути познания мира

Слайдов: 29   Слов: 669   Звуков: 0   Эффектов: 0

Познание мира. Научное познание. Проблемное задание. Особенности научного познания. Эмпирическое познание. Итоги научного исследования. Роль науки в современном мире. Влияние научных достижений на жизнь человека. Звук. Рентгеновские лучи. Мутация. Знание ради знания. - Пути познания мира.ppt

Уроки самопознания

Слайдов: 7   Слов: 222   Звуков: 0   Эффектов: 7

«Пришел, увидел, победил!» (А.Македонский). Сознанием управляет принцип реальности. - Уроки самопознания.ppt

Эстетическое познание

Слайдов: 21   Слов: 997   Звуков: 0   Эффектов: 0

Эстетическое познание и сознание. Система законов. Действие. Проблема познаваемости. Пять органов чувств. Восприятие. Ощущение. Особенности научного познания. Социальные и гуманитарные знания. - Эстетическое познание.ppt

Проблема познаваемости мира

Слайдов: 14   Слов: 375   Звуков: 0   Эффектов: 0

Проблема познаваемости мира. Гносеология. Основные концепции теории познания. Философские решения проблемы критериев истины. Виды истины. Виды знаний. Объективность. - Проблема познаваемости мира.ppt

Уровни научного познания

Слайдов: 13   Слов: 341   Звуков: 0   Эффектов: 0

Научное познание. Отличия от обыденного познания. Уровни научного познания. Наблюдение. Эксперимент. Теоретический уровень. Научная теория. - Уровни научного познания.pptx

Методы научного познания

Слайдов: 22   Слов: 1761   Звуков: 0   Эффектов: 12

Общие принципы и методы научного познания. Особенности научного познания. Понятие метода. Общенаучные методы. Многоуровневая концепция методологического знания. Частные методы научного познания. Нередко применяется комплекс взаимосвязанных частных методов к изучению одного предмета. Классификация общенаучных методов тесно связана с понятием уровней научного познания. Всеобщие методы научного познания. Метафизический метод ориентировался на фиксацию объективной устойчивости и неизменности вещей. Методы эмпирического уровня познания. В то же время без фактофиксирующей деятельности подлинное познание не может осуществиться. - Методы научного познания.ppt

Логика и теория познания

Слайдов: 46   Слов: 3429   Звуков: 0   Эффектов: 783

Философия Аристотеля. Основные сочинения. Абстракция. Согласованность между интеллектом и вещью. Наука о формах мышления. Закон запрета противоречия. Метафизика. Отрицание истины. Понятие. Соотношения между объёмами понятий. Классификация по качеству. Непосредственные умозаключения. Термин. Средний термин. Первая фигура. Модусы первой фигуры. Правила. Меньшая посылка. Сведение обращением. Сведение перестановкой посылок. Сведение приведением к нелепости. Связка. - Логика и теория познания.ppt

Мифологическое познание

Слайдов: 18   Слов: 494   Звуков: 0   Эффектов: 34

Ненаучное познание. Какова функция мифа. Что такое миф. Взгляды людей на окружающую действительность. Куй железо, пока горячо. Художественный образ. Что такое канон. Что такое паранаука. Испытанные образцы. - Мифологическое познание.ppt

Познавательные процессы

Слайдов: 9   Слов: 221   Звуков: 0   Эффектов: 0

Познавательные процессы Tunnetusprotsessid. Ощущение Аisting (отражает инфо об отдельных св-вах предмета или явлении). Общие закономерности ощущений Aistingute ?ldseadusp?rasused адаптация adaptatsioon компенсация kompensatsioon синестезия s?nesteesia. Механизмы личностного восприятия: Isikutaju mehhanisme: стереотипизация stereot?piseerimine идентификация identifitseerimine эмпатия empaatia проецирование projitseerimine. Внимание T?helepanu «фильтрует» поступающую инфо и сосредотачивает сознание на определенном объекте или процессе. - Познавательные процессы.ppt

Характеристика познавательных процессов

Слайдов: 19   Слов: 409   Звуков: 0   Эффектов: 0

Общая характеристика познавательной сферы человека Феноменология познавательных процессов. Общая характеристика процессов познания. а) Активный характер человеческого поведения и деятельности. г) Обязательное использование кодирования - Виды/этапы кодирования: действие – образ – знак - Когнитивные схемы. Продолжение. Уровни специфических познавательных процессов: Чувственное познание – ощущение, восприятие Рациональное познание - мышление. Цветовые ощущения: изменение цветности / изменение насыщенности / изменение яркости. Константность цвета. Внимание нет своего продукта! - Характеристика познавательных процессов.ppt

Системный анализ

Слайдов: 25   Слов: 1532   Звуков: 0   Эффектов: 16

Лекция 5. Системный анализ – основной метод теории систем. Системный анализ – основной метод теории систем © Н.М. Светлов, 2006-2010. 1. Цель системного анализа. Граница со средой Переменные Цель функционирования. Разработка эмпирической модели. Диагностика системы. Методика проверки. 4. Методы организации сложных экспертиз. Открытая дискуссия с последующим голосованием. Вопросы разрабатываются группой сопровождения. Прогнозный граф (дерево) строится в n этапов, где n – число уровней дерева. 5. Системный анализ информационных ресурсов. По проис- хождению. По пользо- вателю. Структура информа- ционных ресурсов. - Системный анализ.ppt