Питание школьников Скачать
презентацию
<<  Здоровье школьника и питание Здоровое питание школьника  >>
Правильное питание обеспечивает рост и развитие детей, а уютное место
Правильное питание обеспечивает рост и развитие детей, а уютное место
Правильное питание обеспечивает рост и развитие детей, а уютное место
Правильное питание обеспечивает рост и развитие детей, а уютное место
Правильное питание обеспечивает рост и развитие детей, а уютное место
Правильное питание обеспечивает рост и развитие детей, а уютное место
Наши любимые повара, когда готовят пищу, бросают в нее немножко любви,
Наши любимые повара, когда готовят пищу, бросают в нее немножко любви,
Наши любимые повара, когда готовят пищу, бросают в нее немножко любви,
Наши любимые повара, когда готовят пищу, бросают в нее немножко любви,
Питание - один из факторов среды обитания, оказывающий
Питание - один из факторов среды обитания, оказывающий
Питание - один из факторов среды обитания, оказывающий
Питание - один из факторов среды обитания, оказывающий
Питание - один из факторов среды обитания, оказывающий
Питание - один из факторов среды обитания, оказывающий
Питание - один из факторов среды обитания, оказывающий
Питание - один из факторов среды обитания, оказывающий
Фото из презентации «Правильное питание школьников» к уроку физкультуры на тему «Питание школьников»

Автор: В.А.. Чтобы познакомиться с фотографией в полном размере, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все фотографии на уроке физкультуры, скачайте бесплатно презентацию «Правильное питание школьников» со всеми фотографиями в zip-архиве размером 1161 КБ.

Скачать презентацию

Правильное питание школьников

содержание презентации «Правильное питание школьников»
Сл Текст Эф Сл Текст Эф
1Школьное питание. Опыт работы МОУ СОШ № 13.0 20Дать представление о необходимости и важности0
2Правильное питание обеспечивает рост и развитие0 регулярного питания, соблюдения режима питания. -
детей, а уютное место приема пищи способствует Сформировать у детей представление о завтраке, обеде.
повышению аппетита. ужине как обязательных компонентах ежедневного меню. -
3Наши любимые повара, когда готовят пищу, бросают в0 Сформировать представление о назначении воды для
нее немножко любви, чуть-чуть добра, капельку радости, организма человека, ценности разнообразных напитков.
кусочек нежности. Эти витамины придадут необыкновенный 21- Познакомить детей о значении витаминов и0
вкус любой пище и принесут здоровье. минеральных веществ в жизни человека. - Познакомить
4Питание - один из факторов среды обитания,0 детей с разнообразием фруктов, ягод, овощей и их
оказывающий непосредственное влияние на формирование значением для организма. - Познакомить учащихся с
здоровья детей и подростков, обеспечивающий нормальное полезными блюдами для праздничного стола. - Познакомить
течение процессов роста, физического и с традиционными блюдами русской кухни и других народов.
нервно-психического развития ребенка. 224.Концептуальные направления. Рациональное питание0
5Обновление списков и характеристик обучающихся ( с0 – это по существу, соблюдение 3 основных принципов:
указанием стандартного набора блюд, вкусовые 1.Соблюдение режима питания 2.Удовлетворение
предпочтения и др.); Использование оптимальных форм и потребностей организма человека в определённом
методов в дифференцированной индивидуальной работе с количестве и соотношении пищевых веществ 3.Равновесие
семьёй; организация медико-психолого-педагогического между с поступающей с пищей энергией и энергией,
просвещения родителей создание в каждом классе системы расходуемой человеком во время жизнедеятельности, иначе
мероприятий с учащимися и родителями по проблемам говоря баланс энергии Исходя из этого, реализация
здорового питания; - выявление и использование в программы по оздоровительному воспитанию осуществляется
практической деятельности позитивного семейного опыта по следующим концептуальным направлениям.
по решению проблемы правильного питания; Основные 23Соблюдение режима питания. В содержание0
направления организации работы с семьёй по вопросу деятельности работы в этом направлении входит
организации здорового питания в 2010-2013-х годах. разъяснительная работа о важности соблюдения режима
6- оказание помощи родителям в формировании0 питания взрослых и детей. Необходимо объяснять, что
здорового образа жизни семьи и предупреждение ребёнку как растущему организму, нужно есть 4-5 раз в
негативных проявлений в здоровье у детей и подростков, день, перерыв между приёмами пищи должен быть не менее
связанных с неправильной организацией питания; - 3-3,5 часов в день. Организм заранее готовится к приёму
реализация прав родителей на участие в организации пищи. Благодаря чему пища лучше усваивается и
питания школьников ( родительские комитеты, Управляющий переваривается. Соблюдение режима питания – лучшая
Совет, комиссии и т.д.); - активное включение в работу профилактика заболеваний органов пищеварения.
с семьёй педагога-психолога, социального педагога, 24Полноценное и качественное питание. В содержание0
библиотекаря, медработника; - оказание помощи родителям деятельности работы в этом направлении входит
в развитии у детей привычки к разумному питанию; - разъяснительная работа о составе нашей пищи. Особое
разработка и обновление тематического оформления по место в рационе питания занимают белковые продукты,
работе с семьёй по данной проблеме. особенно молочные. Каша, сваренная на молоке,
7Формы взаимодействия классных руководителей,0 обеспечивает потребность ребёнка в белке. Избыток
родителей учащихся в МОУ СОШ № 13. Родительское мясной пищи также вреден как и её недостаток. Блюда из
собрание Тематические конференции Презентации лучшего круп - основные источники углеводов. Каши легко
опыта семейного воспитания Дискуссии Встречи усваиваются и обладают обволакивающим свойством. Они
родительской общественности с администрацией школы очень важны для предупреждения заболеваний
(ежемесячно) Индивидуальная работа, групповые формы желудочно-кишечного тракта. Много витаминов и углеводов
взаимодействия классных руководителей и родителей. содержится в растительной пищи. Для полноценного
Оформление наглядных материалов Проведение совместных усвоения белков нужны жиры, поэтому салаты нужно
мероприятий Административные совещания. заправлять растительными маслами, сметаной, сливками.
8Примерная тематика родительских собраний по0 25Баланс энергии. В содержание деятельности работы в0
вопросам здорового питания школьника. Пищевые вещества этом направлении входит разъяснительная работа о том,
и их роль в питании и здоровье ребёнка. Основные группы что питание должно соответствовать ежедневным суточным
пищевых продуктов и их значение в питании. Основные энергетическим затратам организма. Если человек мало
представления о «пользе» и «вреде» наиболее двигается, у него накапливается лишний вес. Полнота не
распространённых блюд. Принципы рационального питания. является фактором крепкого здоровья, она
Правила построения меню и выбора блюд. Питание и свидетельствует о том, что не соблюдается режим
болезни. Питание в особых условиях, требующих питания, используются высококалорийные, но малополезные
значительные энергетические затраты (экзамены, конец продукты. Каким должно быть питание мальчика или
зимы - начало весны) Особенности питания школьников, девочки, занимающихся спортом? Эти дети тратят много
занимающихся спортом. Особенности питания школьников с энергии и нуждаются в продуктах, содержащих много
отклонениями в состоянии здоровья. белков и углеводов, мясе, молоке, твороге.
9Советы родителям МОУ СОШ №13 о необходимости0 26Рекомендуемые формы реализации программы. 1.Уроки0
здорового питания школьника. Ребёнок должен есть биологии 2.Уроки окружающего мира в начальной школе
разнообразные пищевые продукты. Ежедневный рацион 3.Уроки физической культуры и ОБЖ 4.Воспитательные
ребёнка должен содержать около 15 наименований разных мероприятия Классные часы.
продуктов питания, а в течение недели не менее -30. 276.Предлагаемые мероприятия по реализации программы0
Каждый день в рационе питания ребёнка должны с учётом возрастных особенностей детей.
присутствовать следующие продукты: сливочное масло, 280
молоко, хлеб, крупы, свежие овощи и фрукты. Ряд 290
продуктов : рыба, яйца, сметана, творог и другие 307.Предполагаемые результаты. 1.Формирование0
кисломолочные продукты, сыр - необязательно должны высокого уровня самосознания, самодисциплины.
входить в рацион питания каждый день, но в течение 2.Осознание школьниками принципов рационально питания,
недели должны присутствовать 2-3 раза обязательно. роли основных пищевых веществ и пищевой ценности
Ребёнок должен питаться не менее 4 раз в день. различных продуктов, формирование необходимых знаний о
10Здоровье-состояние полного физического,0 пищеварении, о заболеваниях, связанных с нарушением
психического и социального благополучия, а не только рационального питания, об отношении к новым методам
отсутствие болезней. Здоровое питание- питание, питания. 3.Знакомство с прогрессом в науке о питании,
обеспечивающее рост, нормальное развитие и разнообразием и противоречивостью разных теорий о
жизнедеятельность человека, способствующее укреплению питании. 4.Получение знаний, умений и навыков в
его здоровья и профилактике заболеваний. правильном приготовлении домашней пищи.
11ПРОГРАММА оздоровительного питания школьников0 318. Механизм и условия реализации программы.0
«Правильное питание» в МОУ СОШ №13 на 2010-2013 годы. Администрация школы осуществляет координацию со всеми
12Информационная карта проекта.0 заинтересованными учреждениями и службами по реализации
130 программы: - готовит и выносит на рассмотрение
141.Актуальность. Что такое российский школьник?0 рекомендации, аналитические материалы, предложения по
Совершенно очевидно, что российский школьник не самый вопросам оздоровительного воспитания и питания
здоровый ребёнок в мире. В стране наблюдается регресс в школьников;
состоянии здоровья и физическом развитии детей. Только 32- обеспечивает оперативное руководство программой;0
один дошкольник из трёх приходит в школу здоровым. За - обобщает, анализирует и разрабатывает рекомендации по
время обучения в школе в 3 раза возрастает совершенствованию оздоровительной программы; -
заболеваемость органов пищеварения. взаимодействует с МОУДОУ по вопросам выработки
15На ухудшение здоровья школьников оказывают влияние0 целостной политике в соответствии с воспитанием в детях
многие факторы. Одним из них является проблема здорового образа жизни. - уверенность заинтересованных
рационального питания. Взрослые не всегда уделяют лиц о необходимости реализации целей и задач программы
достаточное внимание режиму питания школьников. Сами - создание и укрепление материально-технической базы
ребята ещё меньше задумываются об этом, зачастую тратят школы.
деньги по своему усмотрению и в основном питаются в 339.Оценка эффективности реализации программы.0
сухомятку. Затем начинаются хронические гастриты, 34Воспитательный эффект: - Формирование нравственных,0
дуодениты, энтериты, колиты и прочие заболевания- морально-волевых качеств; - формирование понимания
следствие систематического нарушения режима питания. правильного полноценного питания как основы развития
16В нашей школе имеется достаточно высокий процент0 здорового ребёнка; - формирование необходимости
учащихся, имеющих подобные заболевания (5%) и склонных рационального питания, стремления вести здоровый образ
к этим заболеваниям (8%). Имеются дети, страдающие жизни;
недостаточным питанием (2%) или страдающие избыточным 35Специальный эффект: - профилактика вредных привычек0
весом (1,5%).Нарушения питания отрицательно сказываются , переедания или недоедания; - профилактика заболеваний
на функции сердечно-сосудистой системы, органов ЖКТ - активное вовлечение в работу родителей; -
дыхания, высшей нервной деятельности ребёнка. До сих эстетика питания, норм культурного поведения при приёме
пор многие родители считают, что правильное питание пищи,
ребёнка требует больших материальных затрат. На самом 36Оздоровительный эффект. - Систематическое0
деле полезная и здоровая пища далеко не всегда самая соблюдение школьниками режима дня; - эффективное
дорогая. оздоровление, рациональное питание - приобретение
17Эта программа способствует в доступной и в0 необходимых навыков по приготовлению пищи; - умение
интерактивной форме обучению школьников и их родителей распределять пищевой рацион в течение дня; -
принципам правильного питания как составной части предупреждение пищевых отравлений;
сохранения и укрепления здоровья. Программа 37Развивающий эффект. - Активизация познавательной0
предполагает использование разнообразных форм деятельности в различных не традиционных системах
проведения занятий в зависимости от возраста и питания; - формирование чувства осмысления
возможностей детей, а также активному вовлечению в необходимости полученных знаний, эффективности
работу родителей. проводимых мероприятий и занятий.
18Ведущая идея программы. общая культура здоровья0 38Анализ состояния питания учащихся в МОУ СОШ №13 за0
личности, важность правильного питания как составной 2008-2010 годы. (общий охват питанием всех учащихся).
части сохранения и укрепления здоровья. Будущее России 390
- это дети, здоровье которых во многом зависит от 400
правильного и здорового питания. 41Обязанности ответственного за питание.0
192.Целевое назначение программы. - Формирование у0 42своевременно готовить отчётность по питанию0
школьников представления о необходимости заботы о своём Еженедельно проводить мониторинг состояния питания по
здоровье и в первую очередь о важности правильного классам, в целом по школе Вести учёт непитающихся детей
питания как составной части сохранения и укрепления (медицинские справки, материально-бытовые условия)
здоровья . - Формирование у школьников основ Следить за дежурством учащихся в столовой.
рационального питания. - Содействие воспитанию у детей 43Следить за качеством приготовления пищи Проводить0
культуры здоровья, формирование осознания ими здоровья проверку санитарного состояния пищеблока Способствовать
как главной человеческой ценности. - Стимулирование выполнению требований САН ПИН к организации питания
процесса гражданской социализации школьников. - Проводить разъяснительную работу с классными
Пропаганда здорового образа жизни и практическая руководителями, родителями, учащимися о пользе питания
реализация мероприятий по оздоровлению молодёжи. в школе Выступать с сообщениями на совещаниях при
203.Задачи программы. - Воспитывать нравственность,0 директоре, педсоветах по проблеме питания
культуру как основу здорового образа жизни. - Организовывать мероприятия, способствующие приобщению
Сформировать представление о связи рациона питания и школьников к правильному питанию.
образа жизни, о высококалорийных продуктах питания. -
43 «Правильное питание школьников» | Правильное питание школьников 0
http://900igr.net/fotografii/fizkultura/Pravilnoe-pitanie-shkolnikov/Pravilnoe-pitanie-shkolnikov.html
cсылка на страницу
Урок

Физкультура

34 темы
Фото
Презентация: Правильное питание школьников | Тема: Питание школьников | Урок: Физкультура | Вид: Фото
900igr.net > Презентации по физкультуре > Питание школьников > Правильное питание школьников