Рисование |
Изо | ||
<< Орнамент | Цвета >> |
Чтобы посмотреть содержание презентации нажмите на её эскиз. Чтобы бесплатно скачать презентацию по рисованию нажмите на её название.
Изучение техники рисования акварелью. Три цвета - красный, синий и желтый, известны как первичные цвета. Белой акварели не существует! Бумага – главный и почти единственный материал, на котором рисуют акварелью. “А-ля прима” - самый простой и самый любимый способ рисования. “Лессировка”- наложение цветов друг на друга. “Пуант”- точка. Третий способ - «пуантилизм». Рисование акварелью и восковыми мелками. «Страна изобразительного искусства» велика и загадочна. - Акварель.ppt
Сегодня мы будем рисовать животных. 101 пастелью прорисовывается шерсть с уха. Рисуем нашему коту глаз. Берём 186 пастель и наносим её сверху 184 в районе всего глаза. Рисуем меховому красавцу носик. Нарисуем коту «документы» - усы. - Пастель.ppt
Нужно ли ребёнку рисование. Детское рисование помогает координировать зрение и движение. Детское рисование – один из видов аналитико-синтетического мышления. Нетрадиционные техники рисования. Творчество будет доставлять ему только удовольствие. Оттиск. Монотипия. Набрызг. Ладонью. В семье, как нигде, наиболее осуществим индивидуальный подход. - Детское рисование.ppt
Детское изобразительное творчество. «…Занятие рисованием способствует разностороннему развитию ребенка…». А. Лилов. Создание человеком объективно и субъективно нового. В. Н. Шацкая. А. А. Волкова. Б. М. Теплов. - Детское творчество.ppt
Альбом для рисования. Стала Мура рисовать. Значение цвета в детском рисунке. Изобразительные материалы. Рыба. Гном. Улитка и олень. Спящий ангел. Улитка. Гном и радуга. Трубачка. Юноша. - Рисование для детей.pptx
Нетрадиционные техники рисования. Первостепенное значение приобретает всестороннее воспитание. Методические задачи. Способность к восприятию художественного произведения. Для рисования в детском саду можно представить различные материалы. Рисование ладошками. Пусть дети рисуют, творят , фантазируют. - Рисование в детском саду.ppt
Любителям рисовать. Что такое пиксель? Советы карандашика. Щаг 1. Соединяем голову с туловищем. На голове нарисуем полосочку. Проведем линию для задней лапки, а на голове - линии для ушек. Первому и второму котёнку нарисуем две линии (смотри внимательно на рисунок). Рисуем хвостики первому и второму котёнку. Поставим крестик в верхней части листа. Через крестик "протягиваем" верёвочку и рисуем бантик. Удлиняем верёвочку. Дорисовываем верёвочку. Царевна - лягушка. - «Рисование» 2 класс.ppt
Развитие зрительного восприятия в процессе предметного рисования. Графические умения и навыки носят сенсомоторный характер. Рисование по клеткам (через кальку). Целенаправленная и систематическая работа. Дидактические игры и упражнения для развития зрительного восприятия. - Предметное рисование.pptx
Наталия Хубеджева. Моя живопись (масло, холст): Холодное утро. Воспоминание о мае. Синица в руках. 1. Мое настоящее. Мое настоящее: провожу тренинг: «Управляемый стресс»: Уверенность в себе»: Результаты мне понравились. Реальность в которой мы живем. 2. Где обучают творческим способностям? 4. Раскрытие творческих способностей в процессе обучения рисованию. Время прохождения курса: Часть 3. О курсе подробнее … Курс основан: Постановка целей и задач курса. Рисование и видение. Практическая часть. Особенности восприятия очертаний в л-режиме и п-режиме Практическая часть. Лена предварительный рисунок 16.05.09. - Курсы рисования.ppt
Учимся рисовать. С чего нужно начинать учиться рисовать? Как правильно создать рисунок? Определение пропорций, соответствующих натуре (отношение частей к целому). Прежде чем начать рисунок, нужно знать, что такое композиция. - Учимся рисовать.ppt
Русская школа рисунка. Интерес к рисованию. Основательные правила, или Краткое руководство к рисовальному художеству. Геометрия. Передовые люди России. Перспектива. Cистема и методика обучения рисунку в России. Пять стадий работы над рисунком головы натурщика. Четыре стадии работы над рисунком фигуры натурщика. - Обучение рисованию.ppt
Использование игр-экспериментов в работе с детьми по изобразительной деятельности. Познавательная активность. Изучение свойств разной бумаги. Самостоятельно сделать вывод. Осмысленная игра. Экспериментирование с разными материалами. Водопроницаемость бумаги. Аппликация из ткани. Мукосолки. Игровой материал. Игровые действия. Космос. Создание условий для детского экспериментирования. - Методика обучения рисованию.ppt
Рисуем сказку. Приобщение детей. Работа с детьми. Совместная деятельность в режимные моменты. Геометрическое лото. Рисование животных из геометрических фигур. Рисование животных. Рисование животных методом тычка поролоном. Презентация сказки сверстникам. Работа с родителями. Практическое задание. - Рисуем сказку.pptx
Воздушная перспектива. Облака. Перспектива. Какие бывают облака. Порядок работы. Необычные облака. - Как рисовать облака.ppt
Снежная Россия. Скрылись санки-словно, белая, их поглотила пустота. Цель. Развивающие задачи. Неповторима и многолика русская природа. Волшебная зимняя сказка. Природа-это книга мудрости. А. Пластов «Первый снег». Зимний пейзаж. Н. Крымов «Зима». Без слов, на языке красок художник рассказал нам о молчаливом споре. Тематическое рисование. Мир вокруг тебя стал богаче и радостней. - Как рисовать зиму.ppt
Как живут деревья. Картина художника. Пейзаж. Внимание детей. Красивый лес. Что происходит на улице. - Рисование дерева.ppt
Рисование дерева. Здоровье: следить за осанкой детей. Музыка композитора П.И.Чайковского «Времена года». Какой ствол внизу. Физкультминутка. Каждый нарисует свое дерево. - Как рисовать деревья.ppt
Рисование с натуры листа дуба. Легенды о дубе. Стихи о дубе. Муса Джалиль. Анализ образца. Намечаем черешок. Скругляем намеченные линии. Обводим выемки плавной линией. - Рисунок дуба.ppt
Осенние листья. Альбом для рисования. Стирательная резинка. Левитан Исаак Ильич. Учился в Московском училище живописи, ваяния и зодчества (1873-1885). И. И. Левитан «Октябрь». И.И. Левитан «Золотая осень». Первый шаг. Третий шаг. Последовательность рисования осеннего листика клёна. Главные жилки листа. Рисунок закончен. Определим общие размеры кленового листа. Представьте, будто на вершину каждой из основных жилок вы одеваете корону. Отметьте другие, более мелкие жилки. - Рисунок Осенние листья.ppt
Циния Мак Роза. Дорогие ребята! Попробуйте рисовать геометрические фигуры, не пользуясь линейкой и циркулем. Надо только постараться. Обратите внимание на пропорции. А теперь о конструкциях некоторых цветов. Рисуем хризантему. Лепестки расходятся от центра, как лучи от солнца. Циния. У розы сложная конструкция. Овал станет основанием купола, перевёрнутого, в виде чаши. Мак также по конструкции похож на некоторые виды цветов – кувшинки, лютики. - Как рисовать цветы.ppt
Изобразительное искусство. Методы достижения точности рисунка. Перспектива. Изображение животных на основе аналогий с геометрическими фигурами. Аналогии между частями тела животного и геометрическими фигурами. У нас получаются шаблоны головы, туловища, хвоста и четырех ног. Попробуй дорисовать изображения домашних животных, которые «живут» на странице. Не расстраивайся, если у тебя не получилось с первого раза. Профессиональные методы изображения животных. - Рисование животных.ppt
Московский педагогический государственный университет. 4. Сопроводительный лист (Кого благодарить и что изучалось?). Животные на картинах и рисунках Валентина Серова. Галерея работ художников-анималистов. I. Вопросы и задания. V. Вопросы и задания. Животных изображают красками, карандашом и углём. 1.Дайте определение анималистического жанра? Работы В.А.Ватагина. Гамбург. 1908. Фазаны. Набросок. II Задания и вопросы. 3.Назовите известные вам работы художника? Б)графические и цветные карандаши, акварель, тушь, уголь. 5. Подберите соответствующее название к следующим изображениям. - Как рисовать животных.ppt
Родная природа. Различные трактовки. Основные понятия. Постоянное ознакомление. Сказки. Дети знакомятся с творчеством крупных советских художников. Мир животных. Разнообразие форм животного мира. Стилизованный образ животного. - Детские рисунки животных.ppt
Как нарисовать слона? Евсино» Искитимский район Новосибирская область. Не отчаивайтесь! Итак, приступим к обучению поэтапного рисования. Этап 3: Далее на голове слоника рисуем уши. Этап 5: Стираем все вспомогательные и уже не нужные нам линии. Мы нарисовали слона! - Рисование слона.ppt
Как нарисовать динозавра. История динозавров. Техники рисования. Учусь рисовать динозавра. Детский проект. - Рисуем динозавра.pptx
Рисуем рыбу цветными карандашами. Яркие и жизнерадостные рисунки. Штриховка. Изменение оттенка. Декоративные приёмы. Рыбка. - Как рисовать рыбу.pptm
Составила: учитель начальных классов Попова Т.В. 2012 год. Дотронуться хотела я руками До самого красивого цветка. Как и все насекомые, бабочки откладывают яйца. Многие бабочки и зимуют на стадии куколки. На Земле существует около 110 тысяч видов бабочек. Крапивница. Лимонница. Возьмите лист бумаги или альбом, карандаш и ластик. Итак, приступим к обучению поэтапного рисования. Этап 4 – один из наиболее важных. Стираем все вспомогательные и уже не нужные нам линии. Мы нарисовали бабочку! Второй вариант Бабочка из мультфильма. - Рисование бабочки.pptx
Рисование фигуры человека в движении в технике «Гризайль». Рисование фигуры человека с помощью видоизмененных цилиндров. Что берется за модуль? При рисовании человека в движении на что надо обратить внимание? Из истории техники «Гризайль». А.Иванов «Явление Христа народу». Натюрморт. Портрет. Масляная гризайль. Винная гризайль. Как уместить человека в полный рост на маленьком листе бумаги? Работа с цветом. - Рисование человека.ppt
Рисуем человека с натуры. Чтобы не бояться рисовать человека в своих композициях, желательно пробовать рисовать наблюдая за позой настоящего человека. Скучный Серов. - Человек с натуры.ppt
Пропорции и строение фигуры человека. Различные представления о красоте человека в определенные исторические периоды. Главное Тело( живот, грудь) Не обращали внимания Голова, лицо, руки. Форма. Цвет. Танец. Франция. 1910. Ярмарка с театральным представлением. Пропорции. Соразмерность частей образует красоту формы. 1. Альбомный лист. 2. Цветная бумага . 3. Ножницы. 4. Клей. 5. Простой карандаш. 6. Фломастеры. Обратимся к истории. Детей изображали как взрослых, но значительно меньших по размеру. Древняя Греция. Пропорции всякого живого организма, развиваясь, изменяются. Подросток – примерно 1/6. - Фигура человека.ppt
Рисуем человека. Рисуем фигуру, которая напоминает яйцо перевёрнутое острым концом вниз. Часть от линии глаз до подбородка делим на два. Заставляем нашу стандартную заготовку рыдать в три ручья. Форма лица, глаз, бровей, губ, носа, ушей и т.д. у всех людей разная. Как рисовать лицо в профиль и пол-оборота. Форма носа. Перейдём к изображению фигуры человека. - Рисование фигуры человека.ppt
Нарисую дом своего города. Наброски дома. Работа с цветом. Питательница слав. Город Кимры. Необычны криволинейные формы. Причудливые текучие линии. История домов. Родной город. - Рисование дома.pptx
Мой рисунок – это я. 3арисовка «Девушка». Набросок «Юноша». Набросок «Цветы». Пейзаж «Московский». Набросок «Собор». - Анализ рисунка.ppt
Детский рисунок. Изобразительная деятельность для детей естественна и приятна. Развитие рисунка. Как появляется и развивается детский рисунок. Этапы развития рисунка. Возможность разнообразить изображаемые линии. Человек (слева) и дерево (справа). Рисунки с примитивной выразительностью. Схематичное изображение. Детские рисунки становятся еще более схематичными. Рисунок семьи. - Детские рисунки.ppt