Неорганическая химия Скачать
презентацию
<<  Современная неорганическая химия Неорганические соединения  >>
Неорганические вещества
Неорганические вещества
Рыжий кот
Рыжий кот
Задача
Задача
Химия «за» и «против»
Химия «за» и «против»
Химия «за» и «против»
Химия «за» и «против»
Искусственная пища
Искусственная пища
Искусственная пища
Искусственная пища
Пищевые добавки
Пищевые добавки
Пищевые добавки
Пищевые добавки
Пищевые добавки
Пищевые добавки
Пищевые добавки
Пищевые добавки
Жевательная резинка
Жевательная резинка
Неорганические вещества
Неорганические вещества
ПК и «Я»
ПК и «Я»
Моющие средства
Моющие средства
Моющие средства
Моющие средства
Натуральный освежитель воздуха
Натуральный освежитель воздуха
Фото из презентации «Неорганические вещества» к уроку химии на тему «Неорганическая химия»

Автор: 1. Чтобы познакомиться с фотографией в полном размере, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все фотографии на уроке химии, скачайте бесплатно презентацию «Неорганические вещества» со всеми фотографиями в zip-архиве размером 1072 КБ.

Скачать презентацию

Неорганические вещества

содержание презентации «Неорганические вещества»
Сл Текст Эф Сл Текст Эф
1Генетическая связь между неорганическими0 30составить генетический ряд, используя все формулы:0
соединениями. 31C + O2 = CO2 CO2 + H2O = H2CO3 H2CO3 + 2KOH = K2CO310
2Цели урока: Дать понятие о генетической связи0 + 2H2O K2CO3 + CaCL2 = CaCO3 + 2KCl. Дом. задание:
неорганических соединений Изучить понятие генетических Осуществить превращения, определить тип химических
рядов металлов и неметаллов Повторить основные классы реакций. 2Zn + O2 = 2ZnO ZnO + 2HCl = ZnCl2 + H2O ZnCl2
неорганических соединений и их классификацию. + 2KOH = 2KCl + Zn(OH)2 Zn(OH)2 + H2SO4 = ZnSO4 + 2H2O.
31.Назовите известные вам классы неорганических0 Кислоты. Основания.
соединений. 32"Химия «за» и «против»?" Цели: в0
4Классы неорганических веществ. Оксиды. Соли.0 развлекательной форме обобщить знания по химии
Основания. Кислоты. стимулировать чтение книг по химии, прививать интерес к
52.Определения.1 выбранной профессии, способствовать развитию логики,
6Дайте определение оксидов. RO. Бинарные соединения,2 мышления, сообразительности, развивать умение
состоящие из двух элементов, один из которых кислород. переносить знания теории в повседневную жизнь.
7Дайте определение кислот? HR. Сложные вещества,2 33“Искусственная пища”.0
состоящие из атомов водорода и кислотного остатка. 34Пищевые добавки.0
8Дайте определение солей. R. Me. Сложные вещества,2 35Внедрение и использование продуктов биотехнологии –0
состоящие из атомов металла и кислотного остатка. генетически модифицированных источников пищи (ГМО),
9Дайте определение оснований. MeOH. Сложные2 которые обладают обширным комплексом полезных свойств,
вещества, состоящие из атомов металла и гидроксогруппы. становится возможным решение продовольственной проблемы
103.Приведите классификации данных классов веществ.0 в глобальном масштабе.
11Приведите классификацию оксидов. Основные Na2O4 36Пищевые добавки. Е 100-Е 182 – красители Е 200-Е0
Кислотные SO3 Амфотерные Al2O3. 299 – консерванты.. Е 300-Е 399 замедляют процессы
12Классификация кислот? Одноосновные HCl Двухосновные6 брожения и окисления в продуктах питания (прогоркание
H2SO4 Трехосновные H3PO4 Кислородсодержащие H2SO4 сливочного масла). Е 400-Е 499 – стабилизаторы. Е 500-Е
Бескислородные HCl. 599-эмульгаторы. Е 600-Е 699 – ароматизаторы.
13Классификация солей? Кислые Основные Средние1 37Пищевые добавки. В настоящее время им запрещены к0
Двойные. применению следующие пищевые добавки: — красители Е
14Классификация оснований? Растворимые = Щелочи NaOH0 121, Е 123, Е 128, Красный 2 G (Red 2 G), Е 173; —
Нерастворимые Ca(OH)2. консерванты Е 216, Е 217, Е 240; — улучшители муки и
154. Из предложенного перечня неорганических0 хлеба Е 924 a и Е 924 b. Кроме того, существует около
соединений выберите формулы: 1 группа - оксиды 2 группа 200 добавок, которые у нас хотя и не запрещены, но и не
- кислоты 3 группа - соли 4 группа - основания Назовите разрешены, поскольку еще недостаточно изучены. К тому
эти вещества. же и среди разрешенных добавок немало таких, которые
16Al2O3, Cu(NO3)2, H2SO4, CO2, Ca(OH)2, Na2O, H2CO3,0 могут оказывать на организм побочное воздействие. Чтобы
Mg, K2O, NaCl, KNO3, H2SiO3, MgO, Na2SO4, N2O5, NaOH, не навредить своему здоровью, надо знать какие добавки
Ca, ZnCl2, Cl2O7, HCL, AL(OH)3, C, ZnSO4, AL2(SO4)3, содержатся в покупаемых продуктах и как они влияют на
H2SO3, Mg(OH)2, SiO2. здоровье человека.
17Ответы. Оксиды: Al2O3, CO2, Na2O, K2O, MgO, N2O5,0 38Жевательная резинка. В чем ее плюсы, и в чем ее0
Cl2O7, SiO2 Кислоты: H2SO4, H2CO3, H2SiO3, HCL, H2SO3 минусы?
Соли: Cu(NO3)2, NaCl, KNO3, Na2SO4, ZnCl2, ZnSO4, 390
AL2(SO4)3, Основания Ca(OH)2, NaOH, AL(OH)3, Mg(OH)2. 40Оборудование и материалы: пластинка жевательной0
18Выигрышный путь составляют: А) соли б) растворимые0 резинки, этиловый спирт, 2 пробирки, фильтр, колба,
основания ( щёлочи ) mnso4 zno cao ba(oh)2 fe(oh)3 naoh воронка, скальпель, дистиллированная вода, оболочка от
nacl mgso3 AL2O3 cu(oh)2 mg(oh)2 KOH na2o ag2o cu(no3)2 жевательной резинки, пробка, 1М NaOH, 10% CuSO4. Опыт
naoh ca(oh)2 lioh в) основные оксиды г) кислоты cuo №1. Определение многоатомных спиртов (сорбит Е 420,
N2O5 K2O hcl HNO3 H3PO4 CO2 mgo P2O5 nacl mgso4 HF SO2 манит Е 421, ксилит Е 961 ).
cao na2o H2CO3 cuso4 KI. 41Опыт №2 Свойства ментола. Оборудование и материалы:0
19Выигрышный путь составляют: А) соли б) растворимые0 жевательная резинка с ментолом без оболочки, 96%
основания ( щёлочи ) mnso4 zno cao ba(oh)2 fe(oh)3 naoh этиловый спирт, фильтр, колба, вода, концентрированная
nacl mgso4 AL2O3 cu(oh)2 mg(oh)2 KOH na2o ag2o cu(no3)2 серная кислота, воронка, бензальдегид, фарфоровая
al(oh)3 ca(oh)2 lioh в) основные оксиды г) кислоты cuo чашечка.
N2O5 K2O hcl HNO3 H3PO4 CO2 mgo P2O5 nacl mgso4 HF SO2 42Оборудование и материалы: жевательная резинка,0
cao na2o H2CO3 cuso4 KI. раствор йода, тиосульфат натрия, коническая колба,
20Главный вопрос урока. Могут ли разные классы2 бюретка, серная кислота, часовое стекло, крахмал. Опыт
неорганических соединений взаимодействовать друг с № 3 Определение содержания аскорбиновой кислоты в
другом? жевательной резинке .
21Осуществить превращения: Ca Ca(OH)2 CaCO3 CaO0 43Польза: Жевательная резинка способна очистить зубы0
CaSO4. после еды; при жевании частично очищаются зубы и из
22Связь между классами неорганических соединений,0 ротовой полости удаляются остатки пищи сахарозаменители
основанная на получении веществ одного класса из (сорбит, ксилит), содержащиеся в жевательной резинке,
веществ другого класса, называется генетической. восстанавливают кислотно-щелочной баланс помогает
23Генетический ряд металлов. Металл--основный0 организму справиться с гингивитом и пародонтозом.
оксид--щёлочь—соль металл--основный 44Вред. Жевательные резинки, содержащие сахар,0
оксид--соль--нерастворимое основание--основный способствуют развитию кариеса вредные вещества,
оксид--металл. входящие в состав жевательных резинок могут вызвать
24Генетический ряд неметаллов. Неметалл--кислотный0 побочные эффекты(ксилит – рак почек) от постоянного
оксид--растворимая кислота--соль неметалл--кислотный жевания может пострадать височно-нижнечелюстной сустав
оксид--соль--кислота--кислотный оксид—неметалл. жевательной резинки жевание на голодный желудок может
25Генетическая связь между неорганическими0 приводить к появлению или обострению гастрита
соединениями. Ме НМ МеxОy НМxОy Ме(ОН)n кислота соль( длительное жевание снижается уровень интеллекта,
МеxКОy). притупляет внимание и ослабляет процесс мышления.
260 45ПК и «Я». Работа на ПК сопровождается постоянным и0
27Осуществите превращения: Ca CaO Ca(OH)2 CaSO40 значительным напряжением функций зрительного
Группа «Кислоты» C CO2 H2CO3 CaCO3 Группа «Оксиды» S анализатора Согласны ли ВЫ?
SO2 SO3 H2SO4 Группа «Основания» Mg MgO M g(OH)2 MgSO4 46Пластмассы и их воздействие на организм человека.0
Группа «Соли». 47Моющие средства.0
28Рыжий кот.1 48Натуральный освежитель воздуха. Рецепт натурального0
29Задача. Kcl, bacl2, K2CO3, na2so4 и agno3.0 освежителя воздуха: эфирное масло + вода из-под крана.
30Оксиды: znso4, zn, zno ,zn ,zn(oh)2. Соли: H2, KOH,0 Перед распылением обязательно взбалтывать или
ca, kcl, H2O. Дом. задание: По данным веществам встряхивать флакон в руке!
48 «Неорганические вещества» | Неорганические вещества 33
http://900igr.net/fotografii/khimija/Neorganicheskie-veschestva/Neorganicheskie-veschestva.html
cсылка на страницу
Урок

Химия

64 темы
Фото
Презентация: Неорганические вещества | Тема: Неорганическая химия | Урок: Химия | Вид: Фото