Чехов

Презентации про Чехова

А.П.Чехов

Слайдов: 30   Слов: 430   Звуков: 5   Эффектов: 126

«Чехов – это Пушкин в прозе» Л.Н.Толстой. У Чехова каждый год менялось лицо. От известного к неизвестному. Учитель греческого языка. Спальня. Кровать. Халат, колпак, ставни, задвижки. Лицо, казалось, тоже в чехле,так как он прятал его в поднятый воротник. Всю жизнь А. Ф. Дьяконов проходил в калошах даже в очень хорошую погоду. Образование. Место работы. Физика, естественная история. Хотите верьте, хотите нет, но, по-моему, подрастает теперь замечательное поколение. Своим процветанием школа обязана только Вам, почтеннейший мой друг, Фёдор Лукич! Иван Павлович –брат писателя. За каждой фразой живой человек, мало того – тип, мало того – эпоха. - Чехов.ppt

Писатель Чехов

Слайдов: 8   Слов: 570   Звуков: 0   Эффектов: 60

Антону Павловичу Чехову посвящается… Проект-эссе 7-а класса МОУ СОШ № 17 г. Ковров. Рис.T.Шишмаревой. Руководитель проекта: Кононова О.А., учитель русского языка и литературы. Противоречия. Кому адресовал Чехов рассказы о детях: взрослому или ребёнку? Задачи: В родительском доме. Дом, в котором родился Чехов. «Талант в нас со стороны отца, а душа со стороны матери». Детей своих воспитывал деспотически. Антоша Чехонте. Большой писатель малой формы. Речь –отражение характера. «Скрытость» автора. Говорящее название. - Чехов 1.ppt

Рассказы Чехова и Бунина

Слайдов: 21   Слов: 1906   Звуков: 0   Эффектов: 0

Только посмотрят с пренебрежением. «Что? А я вот добился и другим указал дорогу. Так и острили, бывало: эх вы, Че-хо-вы! I.2. «Чеховский» рассказ – особый элемент новаторства писателя. Исследования в области структуры художественного произведения: М., «Просвещение», 1972. Хрестоматия под ред. Введение в литературоведческий анализ. Хализев В. Е. Теория литературы. III. 3. Субъектная организация рассказов. Кумуляция голосов в рассказе И. Бунина «На хуторе». А. Чехов И. Бунин. Теоретическая основа работы. Опыт философского анализа. - Чехов 2.ppt

Антон Чехов

Слайдов: 24   Слов: 1200   Звуков: 0   Эффектов: 96

Антон павлович чехов. Фото 1880-х. Фото 1897. Семья Чеховых. Таганрог. Дом в Таганроге. Фото 1892. Природа богато одарила детей Чеховых. В 1892 году Чехов поселился под Москвой, в деревне Мелихово. Чехов никогда не замыкался на сугубо литературной деятельности. Дом на Садово-Кудринской в Москве, где в конце 80-х гг. Памятник А.П. Чехову в Таганроге. ПОСЛЕСЛОВИЕ. Какое образование получил будущий писатель? Как обосновал А.П.Чехов своё решение поселиться в Мелихове? Каким правилам, по мнению писателя, должны следовать воспитанные люди? Анализ рассказа А.П.Чехова «ПАЛАТА №6». - Чехов 3.ppt

Чехов и Ростов-на-Дону

Слайдов: 17   Слов: 572   Звуков: 0   Эффектов: 70

Чехов и Ростов-на-Дону. А.П.Чехов. «Степь». «…В Ростове ожидание два часа». Ростовский железнодорожный вокзал (1880-е годы). Ростов-на-Дону. Вид с колокольни собора Рождества Пресвятой Богородицы. «Южный телеграф», 1914 год, 15 июля. Лев Филиппович Волкенштейн (1861-1935). Присяжный поверенный в Ростове-на-Дону в 1880-1910-е годы. Абрам Борисович Тараховский (1866 – 1920?). Знакомый А.П.Чехова поТаганрогской гимназии и Московскому университету. Младший сын А.С.Суворина, любимец А.П.Чехова. В 1919 году издавал в Ростове-на-Дону газету «Вечернее время». - Чехов 5.ppt

Антон Павлович Чехов

Слайдов: 14   Слов: 901   Звуков: 0   Эффектов: 0

Биография Антона Павловича Чехова. Отец- Павел Егорович Чехов был весьма интересной личностью. В 1876 году семья Чеховых оказалась в трудном положении. Антоше, гимназисту шестого класса, пришлось остаться в Таганроге до окончания гимназии. Григорович, пожалуй, первый разглядел в Чехове большой талант. К началу 90-х годов Чехов становится одним из популярнейших писателей в России. Чехов на Сахалине. Постановка «Чайки» переплелась с большим событием личной жизни Чехова. Антон Чехов и Ольга Книппер. Чехов-драматург. “Вишнёвый сад". - Антон Павлович Чехов.ppt

Жизнь Чехова

Слайдов: 36   Слов: 399   Звуков: 0   Эффектов: 0

«Я, если бы не литература, мог бы быть садовником.» А.П. Чехов (1860-1904). Антон Павлович Чехов (1860-1904). Исаак Ильич Левитан (1860-1900). «Тихая обитель» и «Три года». Большая вода» и рассказ «Мужики». Единство добра и красоты. Луна.». «Золотая осень. Белая дача в Ялте. Белая дача в Ялте в наши дни. Чеховский сад. Сад Чехова в Ялте в наши дни. А.П. Чехов. - Жизнь Чехова.ppt

Чехов жизнь и творчество

Слайдов: 12   Слов: 1433   Звуков: 0   Эффектов: 23

Антон Павлович Чехов. Русский писатель, почетный академик Петербургской АН (1900-1902). Учеба. Вхождение в "большую" литературу. Что заставило А.П.Чехова отправится в поездку по российским просторам на край державы? Антон Павлович провел на острове работу исследователя, медика, социолога. Антон Павлович смог встретится почти со всеми, населяющими остров. Пожалуй, ни одной. Литературная репутация. Проблематика рассказов. В конце 1890-х - начале 1900-х гг. - Чехов жизнь.ppt

Жизнь Антона Чехова

Слайдов: 28   Слов: 1748   Звуков: 0   Эффектов: 0

Антон Павлович Чехов. Родители. Иван с семьей. Антон. Иван. Дом, где родился будущий писатель. Детство А.П.Чехова прошло на углу Монастырской улицы и Ярмарочного переулка. Библиотека г. Таганрога. Дом Чеховых в Москве. Признание чеховского таланта. В 1885 году состоялась первая поездка А.П.Чехова в Петербург. Музей книги А.П.Чехова «Остров Сахалин». Богимово. А.П.Чехов. Так же здесь был написан рассказ «Бабы», много фельетонов. Былим-Колосовский Е.Д. Владельцами села Богимова была семья Былим-Колосовских. В первой половине 1890-х гг. Мелихово. Чехов посадил сотни фруктовых деревьев и розовых кустов. - Жизнь Антона Чехова.ppt

Творчество Чехова

Слайдов: 17   Слов: 1239   Звуков: 0   Эффектов: 0

Проект «Чеховские сезоны» в библиотеке» Номинация «Подвижник книги». Задачи проекта. Ожидаемые результаты. Партнёры. Способы реализации. «Счастливы мы там, где сами любим…» Книжно-иллюстративная выставка-панорама. «Я ненавижу ложь и насилие во всех видах… «Нет, я не Чехов, я – другой!». В турнире соревнуются молодые ульяновские прозаики. в какой-то момент Гаеву важно разговаривать со шкафом, а Астрову прощаться со столом». «Под сенью «Вишнёвого сада» и над волжским «Обрывом». Совместный проект областной библиотеки и областного драматического театра. «Ванька Жуков и Илюша Обломов». - Творчество Чехова.ppt

Чехов урок

Слайдов: 8   Слов: 245   Звуков: 0   Эффектов: 0

К 150-летию со дня рождения А.П.Чехова. Вступительное слово учителя. Рассказы А.П.Чехова, словно песни птиц, были короткими, но исключительно емкими и содержательными. Действующие лица и исполнители: М.Горький о рассказах А.П.Чехова. - Чехов урок.ppt

Уроки по творчеству Чехова

Слайдов: 27   Слов: 415   Звуков: 0   Эффектов: 0

Урок – путешествие А.П. Чехов. Портрет А.П. Чехова. Дом в Таганроге, где 29 января 1860г. родился А.П. Чехов. Два лика города таганрога. Начало. Первые сборники рассказов А.П. Чехова. XIX в. жила семья Чеховых. П.М. Свободин, В.Н. Давыдов, А.П. Чехов и А.С. Суворин. Портрет Антона Чехова. Пейзаж с избами. Остров Сахалин. Одно из бывших тюремных зданий в городе Александровске. Флегиль в мелиховской усадьбе, где Чехов написал «Чехов». А.П. Чехов с семьей на крыльце мелиховского дома. В серидине пути. Здание Московского Художественного театра в Камергерском переулке. А.П. Чехов и Л.Н. Толстой в Гаспре. 1901г. - Уроки по Чехова.ppt

Биография Чехова

Слайдов: 12   Слов: 279   Звуков: 0   Эффектов: 13

А.П.Чехов. ИКТ на уроках литературы. Аннотация к выпускной работе. К.Чуковский. 1. Где А.П.Чехов учился? Расскажите об общественной деятельности а.П.Чехова. Новый театр. Расскажите, как появилась эмблема театра. Расскажите о взаимоотношениях А.П.Чехова с МХАТом. «Дядя Ваня» (1897) «Три сестры» (1901) «Вишнёвый сад» (1903). - Биография Чехова.ppt

Рассказы Чехова

Слайдов: 17   Слов: 2206   Звуков: 0   Эффектов: 0

Антон Павлович Чехов. Чехов пошел дальше своих предшественников и учителей. Так завершился процесс превращения неглупого человека в довольствующегося тусклой, обыденной жизнью. Перед нами душевнобольные, сторож Никита, глупый и бестолковый человек. Иная психология, иные взгляды у доктора Ратина. Героиня едет на море лишь потому, что в обществе принято ездить на море. Гуров боится свою жену, а Анна Сергеевна не хочет ранить своего мужа. И в идейную борьбу с Лидией Волчаниновой вступает художник, пытающийся глубже осмыслить жизнь. Ведь именно Мисюсь — самая светлая личность в рассказе. - Рассказы Чехова.ppt

А.П.Чехов рассказы

Слайдов: 44   Слов: 756   Звуков: 0   Эффектов: 32

Муниципальное общеобразовательное учреждение гимназия «юридическая». «Ранние рассказы Антона Павловича Чехова». Спичка, «Шведская спичка». Человеческий инстинкт, который стал поводом смерти человека. Экзамен, «Экзамен на чин». Герой, который «прославился» на всю Россию. Герои рассказа 20. Герои рассказа 30. Марк Иванович Кляудов. Герой, у которого лопнуло терпение из-за навязчивости посетителя. Очерк. Юмореска, водевиль, очерк. Эпитет, ирония, сарказм. Третье лишнее 30. Триолет. Кляудов, Бризжалов, Чубиков. «Щедринские приёмы» 10. Говорящие фамилии. «В животе у Червякова что-то оборвалось. - А.П.Чехов рассказы.ppt

Чехов произведения

Слайдов: 9   Слов: 312   Звуков: 0   Эффектов: 2

Футлярная жизнь в творчестве А.П. Чехова ( по произведениям «Маленькой трилогии» и «Ионыч»). Тема: А. Чудаков. Детали как средства раскрытия образа в «Человек в футляре». Главный герой: Беликов. Произведение: «Крыжовник». Задание: - Чехов произведения.ppt

Юмористические рассказы Чехова

Слайдов: 14   Слов: 332   Звуков: 0   Эффектов: 0

Учебные материалы к урокам литературы в 6 классе по теме: «А.П.Чехов. Художник О.Э. Браз. Художник жизни. Таганрог. А.П.Чехов. «Толстый и тонкий» Художник С.Алимов. Художник Н. В. Поморцева. 1949г. Аргументируйте свой ответ. Беседа по вопросам. Умею коротко говорить о длинных вещах!». По условиям юмористических журналов рассказ не должен был превышать ста строк. - Юмористический рассказ.ppt

Рассказ Хамелеон

Слайдов: 16   Слов: 609   Звуков: 0   Эффектов: 47

Урок и спектакль по рассказу А.П.Чехова «Хамелеон». А.П.Чехов. Цель. Проблема: Юмор Сатира Гротеск Гипербола Ремарка. Смех злой, гневный, зовет к протесту. Чрезмерное преувеличение свойств изображаемого предмета. Выяснение особенностей композиции рассказа. В центре внимания невыясненное положение Хрюкина, но обнаружение хозяина собаки. Завязка рассказа представлена в звуковом виде – криком Хрюкина. Кульминация как таковая, по сути, отсутствует. Финальный аккорд. Выводы. Экспозиция подобна драматургической ремарке, действие как таковое отсутствует . - Рассказ Хамелеон.ppt

Рассказ Чехова Хамелеон

Слайдов: 11   Слов: 354   Звуков: 1   Эффектов: 14

Тема: «А.П.Чехов. Цели: Расширить знания о личной и творческой биографии писателя. А.П. Чехов. Рассказ А. П. Чехова «Хамелеон». Подготовить выразительное чтение рассказа «Хамелеон» . 2.Постараться ответить на следующие вопросы: Слова «хамелеон» нет в рассказе. - Чехов Хамелеон.ppt

Хамелеон Чехов

Слайдов: 7   Слов: 192   Звуков: 0   Эффектов: 2

Рассказ А. П. Чехова «Хамелеон» Как «работает» одна из предметно-бытовых деталей в рассказе. Цель проекта: Раскрыть понятие о чувстве собственного достоинства. Окраска хамелеонов легко меняется в зависимости от окружающего фона и состояния животного. ХАМЕЛЕОНСТВО -- По отношению к Хрюкину: грубость, надменность, самомнение, заносчивость, высокомерие, спесивость; По отношению к генералу: подхалимство, угодничество, чинопочитание, самоуничижение, льстивость, пресмыкание, раболепство, заискивание; По отношению к самому себе: полное отсутствие чувства собственного достоинства. - Хамелеон Чехов.ppt

Хамелеон Чехов урок

Слайдов: 13   Слов: 556   Звуков: 0   Эффектов: 44

Понятие о комическом. Дом, где родился А.П.Чехов (г. Таганрог, ул. Цели урока: А.П.Чехов. Что вы знаете о приеме говорящих фамилий? Что такое сатира? Что называется художественной деталью? Где и в какой семье родился Чехов ? О какой профессии мечтает Чехов ? При каких обстоятельствах у будущего писателя появляется псевдоним Антоша Чехонте? Словарная работа. Чтение и анализ рассказа «Хамелеон». Выявите особенности композиции рассказа. Кто является участником происходящих событий ? Можно ли назвать ситуацию комической? Где происходит действие рассказа? Что нарушает мирную картину тихого жаркого дня? - Хамелеон Чехов урок.ppt

Пересолил Чехова

Слайдов: 21   Слов: 350   Звуков: 0   Эффектов: 88

Посмеёмся вместе с А.П.Чеховым. А.Фадеев. А.П.Чехов. В каком городе родился А.П.Чехов и провёл свои детство и юность? Домик Чехова А.П. в Таганроге. «Брызги» «Осколки» «Склянки» «Черепки». Какое из определений относится к понятию «юмор», а какое – к понятию «сатира»? Юмор. Злой, обличительный смех, с помощью которого писатель борется с общественными пороками. Возница – правящий лошадьми в упряжке, кучер. Сюжет рассказа «Пересолил». Развитие действия. Развязка. Землемер врёт всё больше и больше, и возница убегает. Землемер уговаривает Клима вернуться. Теперь уже у землемера и возница вызывает подозрение. - Пересолил Чехова.ppt

Хирургия Чехова

Слайдов: 15   Слов: 203   Звуков: 3   Эффектов: 5

А.П. Чехов. "Хирургия" как юмористический рассказ. Антон Павлович Чехов. Детство. Чеховы в Москве. Александр писатель. Иван выдающийся педагог. Михаил способный литератор. « Талант в нас со стороны отца, а душа со стороны матери» А.П.Чехов. Словарная работа. Земство — орган местного самоуправления. Такие фамилии давались ученикам в семинариях. Триковый – трикотажный. Рассказ А.П. Чехова "Хирургия". О чем рассказ А.П. Чехова? О чем нам говорит фамилия фельдшера — Курятин? О какой хирургии рассказывает Чехов? - Хирургия Чехова.ppt

Тоска Чехова

Слайдов: 9   Слов: 486   Звуков: 0   Эффектов: 0

А. П. Чехов - мастер сатирического рассказа Рассказ «Хамелеон» Краткость- сестра таланта. Городовой Очумелов с помошником Елдыриным шагают по площади. Рыжий городовой с решетом, доверху наполненным конфискованным крыжовником. На площади ни души… Смешное в рассказе начинается сразу с говорящих фамилий: Очумелов( чумной, одуревший). Обыватель - человек, живущий мелкими, личными интересами. Почему в толпе никто не смеётся над Очумеловым? Задание. - Тоска Чехова.ppt

Толстый и тонкий

Слайдов: 9   Слов: 359   Звуков: 9   Эффектов: 25

А.П. Чехов (1860 - 1904). Цели урока. Вы, конечно, помните приключения чеховской «Каштанки». Прослушайте текст рассказа «Толстый и тонкий» и ответьте на вопросы. Каков смысл названия рассказа? Почему толстый отвернулся от тонкого и ушел? Что на уроке было самым интересным? О чем бы хотелось узнать поподробнее? Прочитать рассказы: «Лошадиная фамилия» и «Хамелеон». - Толстый и тонкий.ppt

Чехов Толстый и тонкий урок

Слайдов: 15   Слов: 517   Звуков: 0   Эффектов: 31

Разоблачение лицемерия в рассказе А.П. Чехова "Толстый и тонкий". Цель работы: Короткое вступление; Яркие художественные детали; Подобострастие – льстивость, угодливость. Самоуничижение - признание себя ничтожным. Подхалимство – стремление расположить к себе кого-то лестью. Перед Богом, пожалуй, перед умом, красотой, природой, но не перед людьми. Ведь ты не мошенник, честный человек. Из письма брату Михаилу. А.П. Чехов. Деталь может воспроизводить черты внешности, одежды, обстановки. Толстый. Херес и флердоранж могли себе позволить только богатые люди. Флёрдоранж. - Толстый и тонкий урок.ppt

Толстый и тонкий Чехова

Слайдов: 25   Слов: 860   Звуков: 1   Эффектов: 124

Ранние рассказы А.П.Чехова. Я получил в детстве религиозное образование… В детстве у меня не было детства. Н.П.Чехов. Нач.1880-х г.г. Родители А.П.Чехова Евгения Яковлевна и Павел Егорович. Уроки детства. …Он казался несокрушимым силачом по складу тела и души. Кабинет А.П.Чехова в доме на Садово-Кудринской. Опорные слова: встретились друзья детства восторженно окаменел поморщился поклонился. Рассказ А.П.Чехова «Толстый и тонкий». Назовите свои чувства. Каков взгляд художника на данную ситуацию? Подхалимничать Лебезить Пресмыкаться Угодничать. Подберите синонимы к словам унижаться унижение. - Толстый и тонкий Чехов.ppt

Чехов рассказ Лошадиная фамилия

Слайдов: 8   Слов: 779   Звуков: 0   Эффектов: 0

Урок по теме: А.П. Чехов 1860-1904 «Лошадиная фамилия». Цель урока. ОРГМОМЕНТ. С творчеством А.П. Чехова вы уже немного знакомы. А теперь слушаем сообщение о жизни и творчестве Чехова. Сообщение учащегося о жизни и творчестве А.П. Чехова. Подведем итог. А что такое юмор? Анализ рассказа. Чтение рассказа? Инсценирование. (1 сценка). Вы не просто зрители, но и критики. 2 сценка. - Как автор усиливает, нагнетает момент смешного? Обратите внимание на начало рассказа и концовку. Все вспоминают «лошадиные» фамилии, а оказалось – Овсов! Генерал, а показывает кукиш, как мальчишка. - Лошадиная фамилия.ppt

Ванька Чехова

Слайдов: 19   Слов: 698   Звуков: 0   Эффектов: 3

По литературному чтению на тему: Антон Павлович Чехов. "Ванька". Тяжелая доля выпала детям старой России. Кругом горе. В тексте встретятся старые слова, которые вышли из употребления. Выволочка – наказание. Подпасок – помощник пастуха. Намедни – вчера . "Милый дедушка, Константин Макарыч! Поздравляю вас с рождеством и желаю тебе всего от господа бога. Дедушка милый, нету никакой возможности, просто смерть одна. А Москва город большой. Попроси у барышни Ольги Игнатьевны, скажи, для Ваньки . Остаюсь твой внук Иван Жуков, милый дедушка, приезжай. Кому писал письмо Ванька Жуков? - Ванька Чехова.ppt

Вишневый сад

Слайдов: 19   Слов: 904   Звуков: 0   Эффектов: 0

А.П.Чехов. Цель урока: проанализировать пьесу «Вишневый сад». История создания. Главные герои. Особенности подтекста в «Вишневом саде». Заключение. К удивлению А.П.Чехова, первые читатели увидели в пьесе драму и даже трагедию. А.П.Чехов был свидетелем подобной истории еще в детстве. Характерная черта сюжета «Вишневого сада» – внешняя «бессобытийность». Сюжет и конфликт. Владельцы усадьбы, дворяне Раневская и Гаев – милые добрые люди. Гаев. Петя Трофимов и Аня – честные и благородные молодые люди. Шарлотта. Главным становится «эмоциональный» смысл. Особенности подтекста. - Вишневый сад.ppt

Чехов Вишнёвый сад

Слайдов: 25   Слов: 546   Звуков: 0   Эффектов: 31

Вопрос 1. Вопрос 3. Вопрос 5. Особенности сюжета и конфликта пьесы. Комедия А.П. Чехова. Всё поёт, цветёт, блещет красотой. Конечно, красиво, и – разумеется – со сцены повеет на публику зелёной тоской. « Я плакал, как женщина, хотел, но не мог сдержаться. Антон Павлович Чехов. Афиша. Имение. Дачи. Настоящее. Символ красоты. «Вся Россия наш сад». Предложите свой вариант спасения вишнёвого сада. Напишите синквейн по желанию. - Чехов Вишнёвый сад.ppt

Урок Чехов Вишневый сад

Слайдов: 7   Слов: 218   Звуков: 0   Эффектов: 0

Драматургические опыты А.П.Чехова. Сложность и многозначность отношений между героями пьесы. Цели: А.П.Чехов. - Урок Вишневый сад.ppt

Смерть чиновника Чехова

Слайдов: 55   Слов: 3578   Звуков: 0   Эффектов: 125

Словарная работа на доске и в буклетах. Полицмейстер - начальник городской полиции в крупных городах царской России. Ваше-ство - усечённое в устной скороговорке обращение «ваше превосходительство». Апартаменты – просторные, роскошно обставленные внутренние помещения, обычно жилые. В рассказах Чехова нет ничего такого, чего не было бы в действительности. Огромное вы делаете дело вашими небольшими рассказами... М. Горький. Стиль Чехова: В юмористических рассказах такой характеристикой является поведение героя в нелепой ситуации. В литературу Чехов входил в 80-е годы XIX века. - Чехов Смерть чиновника.ppt

Крыжовник Чехов

Слайдов: 11   Слов: 313   Звуков: 0   Эффектов: 16

(анализ рассказов А.П. Чехова «Человек в футляре», «Крыжовник», «О любви»). Раскрыть идейно-художественное своеобразие рассказов. А.П. Чехов. «Человек в футляре» «Крыжовник» «О любви». Проблематика рассказов. «Человек в футляре». «О любви». Вывод. - Крыжовник Чехов.ppt

Игры Чехов

Слайдов: 26   Слов: 650   Звуков: 0   Эффектов: 40

Урок-игра по ранним рассказам А.П.Чехова. Правила игры. Справься с пятью заданиями разного уровня сложности. Получи оценку. Кому адресовал свое письмо Ванька Жуков? Задание 2. В каком году Чеховым был написан рассказ «Тоска»? Задание 5. Игра 2. За что хотели посадить в тюрьму Дениса Григорьева? В рассказе «Размазня» речь идет о: А) двоечнике Б) мелком чиновнике В) альпинисте Г) гувернантке. - Игры Чехов.ppt

Трилогия Чехова

Слайдов: 7   Слов: 197   Звуков: 0   Эффектов: 47

Деталь, как художественный прием. Эпиграф. Актуальность темы. Практическое значение. Определение детали. Тест. - Трилогия Чехова.ppt

Ионыч Чехова

Слайдов: 10   Слов: 362   Звуков: 0   Эффектов: 0

Урок-диспут по рассказу А.П. Чехова «Ионыч». Эпиграфы. Неуместные шутки и перешептывания запрещаются. Говори, что думаешь, но думай, что говоришь. Спор ради спора – пустое времяпрепровождение. Законы диспута. Котик – положительный или отрицательный персонаж? В чем смысл названия рассказа «Ионыч»? Каково Ваше понимание счастья? В. Назаренко «Подлинная трагедия Ионыча». В. Маяковский «О дряни». Вопросы для мини-сочинений по рассказу «Ионыч». - Ионыч Чехова.ppt