Текст

Презентации про текст

Вступление и заключение

Слайдов: 41   Слов: 2714   Звуков: 0   Эффектов: 49

Презентация новой книги в серии «Готовимся к ЕГЭ. Виды вступлений и заключений. Алгоритм написания сочинения». Вступление и заключение к сочинению-рассуждению части С ЕГЭ по русскому языку. «Что главное в жизни: созерцать или созидать? Виды вступлений. Скорее всего трудно. «Кто же из нас не слышал, что такое культура? Конечно, есть разные мнения о том, что значит быть культурным. «В.С. Розов дорог каждому человеку, кто ценит русскую драматургию. Именно о таком человеке говорится в очерке Д. Гранина». «Барклай-де-Толли. 7) с определения темы. Только ли в невозможности понимания лежит причина одиночества гения? - Текст.ppt

Типы текста

Слайдов: 6   Слов: 187   Звуков: 0   Эффектов: 46

Аннотация. В проекте участвуют: ученики начальной школы. Вопросы. План проведения занятий. - Типы текста.ppt

Анализ художественного текста

Слайдов: 39   Слов: 1311   Звуков: 0   Эффектов: 0

Городское управление образования. Поль Верлен. Компаративный анализ художественного текста. Цель урока компаративного анализа: Педагогические возможности урока компаративного анализа. Элементы компаративного анализа могут быть использованы во время: Методы: эвристический; исследовательский. Эвристические беседы; диспуты; коллажи; диалоги. Основной закон перевода. История перевода. Свободный перевод. Машинный перевод. Эпоха классицизма (XVII вв.). Середина XX в. Виды перевода. Авторский. Подстрочник. Буквальный перевод; дословная передача текста произведения. Место творчества писателя в литературном процессе страны. - Анализ текста.ppt

Комплексный анализ текста

Слайдов: 30   Слов: 2210   Звуков: 0   Эффектов: 0

Комплексный анализ текста. Наконец, вы овладеваете богатством точной и выразительной устной и письменной речи. Связность текста. Цели и задачи: Подбор материала. Дифференцированный подход. Работа учащихся. Вставьте пропущенные буквы, расставьте знаки препинания, подчеркните грамматические основы. Синие тучи. По…хватили л...сные ж…тели радос…ную песню в…сны. Б…рмочет на п…ляне тетерев у ельника подн…мают(?)ся ч…рные птицы. Стиль текста? Слово, в котором звуков больше, чем букв, из последнего предложения? Наречие из 2-го абзаца? Способ образования «радос…ную»? Задания (6 класс): - Комплексный анализ.ppt

Заголовок в тексте

Слайдов: 11   Слов: 736   Звуков: 0   Эффектов: 0

Современный газетный заголовок. Что такое заголовок? Поэтому так важно журналисту выбрать заголовок для своей публикации. Заголовок составляет единую систему с текстом “заголовок - текст”. Давайте подумаем, что именно может создать такое желание. Зато, как правило, заголовки газет богаты средствами выразительности. - Заголовок в тексте.ppt

Пример текста

Слайдов: 63   Слов: 2118   Звуков: 0   Эффектов: 134

Сочинение по тексту СОЧИНЕНИЕ С2.2. С2К1 Понимание смысла фрагмента текста. С2К2 Наличие примеров-аргументов. С2К4 Композиционная стройность. В заключительной части сочинения подводится итог всему сказанному, делается обобщение. Определяемся в понятиях. Основная мысль передаёт авторскую позицию. Вывод. Типы рассуждений. Понимание смысла фрагмента. Что хотел передать в данном фрагменте? Интерпретируйте: объясните смысл основных содержательных частей текста. Какие примеры, аргументы (не менее 2) подтверждают вашу точку зрения. И долго ещё слышал скрипку...». О влиянии музыки на человека было известно c давних времен. - Пример текста.ppt

Текст про весну

Слайдов: 13   Слов: 509   Звуков: 0   Эффектов: 83

сочинение на тему " Весна". Лето. В синих лужах плещутся Стайкой воробьи. Первые проталинки, Первая трава. Лес и поле в зелени, Синяя река. Зима. Золотые, тихие Рощи и сады. И не видно радуги, И не слышен гром. Лес и поле белые, Белые луга. В небе звёзды яркие Водят хор. " Весна. Река разлилась так широко, что и высокий берег тоже затопило. Весна пришла. Тает снег. Кораблики быстро плыли. Текст. Части текста. Основная часть. Тексты бывают. Текст-описание. Что произошло? Какая? Какое время года наступило? Солнце голубое светит, греет солнышко светло-голубое пригревает. - Текст про весну.ppt

Типы речи

Слайдов: 14   Слов: 592   Звуков: 0   Эффектов: 0

Речь. Какие бывают типы речи? * повествование * описание * рассуждение. Плохо. Неподалеку стояли два мальчика и ждали, что будет. План текста. Мальчики стояли рядом и «ничего не делали». «Собака яростно лаяла». Жалобно – выражая скорбь, тоску, обиду. Описание -. Какое? Как описать предмет? К. Паустовский. И вот почему, Обобщим все сказанное. В чём заключается счастье? Закрепление темы: С одного бока желтоватое, а с другого – румяное. Задание: опишите предмет (по выбору). Итоги урока. Какие бывают типы речи? Что такое описание? - Типы речи.ppt

Эпистолярный жанр

Слайдов: 16   Слов: 810   Звуков: 0   Эффектов: 5

Творческая мастерская. Особенности эпистолярного жанра. Эпистолярный. Эпистолярный жанр. Эпистолярная литература. Узелковое письмо. Письма на глине. Письмо на пергаменте. Деловые (служебные). План написания письма. Элементы рамочной структуры. Целую тебя. До свидания, моя милая мама. Твой любящий сын. Задание для группы №3. Дорогая Лидочка! Случайно узнала твой адрес и вот пишу. Как настроение? Очень хочется узнать что-нибудь о наших ребятах. Если пишет, то напиши мне, что и о ком ты знаешь. Снова мы с Машей снайперы-наблюдатели при командире роты. И где бы мы ни были, мы будем стремиться к одному – к победе. - Эпистолярный жанр.ppt

Исторический жанр

Слайдов: 20   Слов: 370   Звуков: 1   Эффектов: 1

Исторический жанр (англ. Лондон. Флоренция. Алерея Уффици. Прадо. Б.Э.Мурильо. «Отдых на пути в Египет». Государственный Эрмитаж. Ф. Буше. «Юпитер и Каллисто». 1744. Москва. Ж.Л.Давид. «Смерть Марата». 1793. Брюссель. Лувр. Л.Галле. «Последние почести останкам графов Эгмонта и Горна». 1851. Турне. Около 1814. Фрагмент барельефа 1-ая четверть XIX века. А.Ж.Гро. «Битва при Эйлау». 1808. Венгерская национальная галерея. Х. Макарт. «Вступление императора Карла V в Антверпен». 1878. Гамбург. Иллюстрация к сочинениям Фридриха II. 1846-1857. Берлин. - Исторический жанр.ppt

Описание

Слайдов: 11   Слов: 445   Звуков: 0   Эффектов: 7

Типы речи. Описание предмета. Огромные рога напоминали вывороченные корни дерева. Описание места. На левой были часы с бронзовыми стрелками. Текст построен по «законам» описания места: Неспокойно на душе, томительно. Подойдёшь к цветущей вишне – сердце замирает от необъяснимой, тайной радости. Сколько частей выделяем в тексте? Как можно озаглавить текст? Какими частями речи передано состояние человека? Описание состояния среды. Всюду лопались почки. Итоги занятия. Какие виды описаний теперь знаем? Желаю творческих успехов! - Описание.ppt

Описание предмета

Слайдов: 13   Слов: 329   Звуков: 0   Эффектов: 18

Тема урока: Цели: Стили речи. Описание. Лыжники. Лыжные соревнования. Словарик. Написать сочинение – описание «Мой любимый предмет». - Описание предмета.ppt

Текст повествование описание

Слайдов: 11   Слов: 190   Звуков: 0   Эффектов: 25

Тема урока: Задачи урока. Текст состоит из нескольких предложений. Типы текста. Текст, в котором описывается предмет или явление, - описание. Текст - описание. Текст, в котором рассказывается о последовательности событий, называется повествованием. - Повествование описание.ppt

Произведения

Слайдов: 7   Слов: 342   Звуков: 0   Эффектов: 15

Роль художественной детали в передаче идеи произведения. Любовью дорожить умейте. Тест Выбери правильный вариант и запиши соответствующую букву. «После ужина я танцевал с нею обещанную кадриль… Я боялся только одного, чтобы что-нибудь не испортило моего счастья». Как мужчины странны! - Произведение.ppt

Слова из произведений

Слайдов: 48   Слов: 1106   Звуков: 0   Эффектов: 11

Общественный смотр знаний по литературе. Название произведения. О ком идёт речь ? К какому произведению иллюстрация? Литературные пазлы: Рифмовка: аа, бб,вв. Подобрать рифму к слову «книга». Узнайте героя, назовите произведение и автора : Дать определение: О каком произведении идёт речь? - Произведения.ppt

Литературное произведение

Слайдов: 48   Слов: 3167   Звуков: 0   Эффектов: 0

Содержание образования (литература). Цели литературного образования. Части содержание образования. Четвертая - перечень литературных произведений, обязательных для изучения. Художественный образ. Фантастика. Основные теоретико-литературные понятия. Основные факты жизни и творчества выдающихся русских писателей XIX – XX вв. Литературные роды: эпос, лирика, драма. Авторская позиция. Тема. Проблематика. Композиция. Лирическое отступление. Автор-повествователь. Персонаж. Тип. Система образов. Символ. Сказ. Народность. Трагическое и комическое. Гротеск. Изобразительно-выразительные средства в художественном произведении: сравнение, эпитет, метафора, метонимия. - Кафедра литературы.ppt

Эйдос-конспект

Слайдов: 14   Слов: 495   Звуков: 0   Эффектов: 62

Виды эйдос-конспектов. Художественные. Авторские образы. Ангел. Парус. В основе схемы - образы. "Круг". "Маленький наполеон". Проследи дальнеший путь!.. Цветовые. Ассоциативные. А какие образы возникают у Вас? Сочетание читательских. С кем из писателей Вы хотели бы вместе создавать образы? Созданные на компьютере. 2 части. Тема. Рисунок, схема, сочетание цветов, фотография. С обратной стороны. Образец. Вдумывайся! - Эйдос.ppt

Эссе

Слайдов: 32   Слов: 1086   Звуков: 0   Эффектов: 121

Эссе как жанр литературного произведения. Р.У. Эмерсон, американский писатель 19 века. Практическая работа. Л.Петрушевская «Страна» И.Полянская «Мама» Итог урока. Донна Велата. Мадонна в зелени. Мадонна со щеглом. Рафаэль «Сикстинская мадонна». Со словом мадонна у меня ассоциируются звёзды российской эстрады. Настоящее имя - Гроссман Иосиф Соломонович. Автор произведений: «Степан Кольчугин» «Народ бессмертен» «Жизнь и судьба». План произведения «Сикстинская мадонна». Эссеистический стиль отличается образностью, афористичностью, установкой на разговорную интонацию. О.Ванштейн. Прочитать названия эссе и проследить общее в названиях. - Эссе.ppt

Письмо

Слайдов: 50   Слов: 1392   Звуков: 0   Эффектов: 99

Письменная речь внутренняя речь устная речь внешняя речь. Речь – важнейшее средство общения. Кирилл и Мефодий – создатели славянской азбуки. 24 мая– день рождения славянской письменности. Наших душ, ума строитель – Мудрый школьный наш … учитель. Знаете ли вы? Догадайся, о чём идёт речь. Что такое письмо? Эпистола. Ключевые слова по теме урока. Письмо моему учителю. Заголовок. Посмотри и подумай: что тебя ждёт? Птичка сказка для «театра в руке». Правило первое: Лицо, которому пишут письмо – адресат. начинай письмо с обращения к адресату (не забудь поздороваться). Пишет Вам ваш ученик … - Как Вы поживаете? - Что у Вас нового? - Как у Вас дела? - Письмо.ppt

Письма

Слайдов: 20   Слов: 676   Звуков: 0   Эффектов: 135

Икона старинного письма). Лицо, посылающее почтовое или телеграфное отправление, отправитель. Заглянем в словарь. Для чего нужны письма? Потому что людям было необходимо общаться на расстоянии. Источник изучения эпохи, обычаев жизни людей. Ученик Теофраста. Письмо пишется и посылается как своего рода подарок. Деметрий Фалерский. В 19 веке на Руси существовали так называемые письмовники. Сборник правил и советов на все случаи жизни общественной и семейной" (1881г.). Приветствие. Основная часть. Подпись, дата. Распространённое обращение в деловом письме УВАЖАЕМЫЙ …! Речевой этикет делового письма. - Письма.ppt

Урок письма

Слайдов: 10   Слов: 246   Звуков: 0   Эффектов: 90

Пиктограмма. Древнеегипетские иероглифы. Я получил твое письмо. Твое письмо я прочитал с интересом. Учусь играть на гитаре. Моя сестра Оля передает тебе привет. Приезжай ко мне на день рождение. Волчий. Быстро сильный, зверский много рано отвлекаться бездельничать. - Урок письма.ppt

Сочинения в начальной школе

Слайдов: 26   Слов: 1564   Звуков: 0   Эффектов: 194

Сущность опыта. Сократ. Достижение оптимального общего развития ребёнка освоение коммуникативных функций языка. Задачи: Редакционные: уметь редактировать текст. 1 класс. Сопоставление набора предложений и текста. Практическое ознакомление с синонимами, антонимами, многозначностью. Программа начальной школы. Редактирование сочинений. Расширение представлений об этимологии, омонимах, антонимах, синонимах, многозначности. Предварительный отбор материала для сочинения. Анализ и редактирование сочинений. Составление альбомов. Работа над словом обогащается иноязычной лексикой, устаревшими словами. - Сочинения.ppt

Сочинение по литературе

Слайдов: 32   Слов: 1167   Звуков: 0   Эффектов: 80

Сформулируйте позицию автора. Свой ответ аргументируйте, опираясь на знания, жизненный или читательский опыт. Основная мысль текста – это ответ на некоторый вопрос. Политические проблемы. Экологические проблемы. Нравственные проблемы связаны с внутренними духовными качествами. В тексте поднимается проблема… Комментарии – рассуждения, пояснительные и критические замечания о чём-либо. Комментарий должен осуществляться с опорой на прочитанный текст. Проблема = вопрос, позиция автора = ответ на этот вопрос. Тезис формулируется чётко и недвусмысленно. Истинность тезиса должна быть доказана неопровержимо. - Сочинение.ppt

План сочинения

Слайдов: 55   Слов: 3198   Звуков: 0   Эффектов: 2

Правила выбора темы сочинения. Самая трудная из трех. На какие вопросы вы должны ответить сами себе? Какие произведения М.Ю.Лермонтова относятся к ранним? Что такое романтизм? Работа над планом имеет большое значение. Располагать материал в определенной последовательности. Развивать устную и письменную речь. Существует несколько видов планов сочинений: простой, усложненный и сложный. Романтическое понимание свободы в поэме М.Ю.Лермонтова «Мцыри». Вариант/недоработанный/. Вступление и заключение по объему не должны превышать 1/3 всего объема сочинения. Таким стал бы Онегин в годы реакции. - План сочинения.ppt

Урок Сочинение

Слайдов: 11   Слов: 348   Звуков: 0   Эффектов: 0

Урок развития речи «Сочинение-рассуждение на морально-этическую тему» 8 класс. Цели и задачи. 1.Вводная часть урока. Для сегодняшнего урока мы возьмем текст писателя А.Бакланова «Сегодня и всегда". 4. Работа над сочинением. Три типа речи: П- повествование О – описание Р - рассуждение. Рассуждать-значит доказывать I. Вступление тезис-то, что надо доказать II. Заключение вывод, следствие. Тезис-каждый человек должен быть ответственным за свои поступки. Примерный план сочинения-рассуждения. Что такое ответственность? Заключение. - Урок Сочинение.ppt

Рассуждение

Слайдов: 17   Слов: 690   Звуков: 0   Эффектов: 0

Подготовка к сочинению-рассуждению на нравственно- этическому воспитанию. Воспитывать доброжелательность, умение сочувствовать другим, проникать бедой другого. Ход урока. Работа над темой сочинения. Работа с алгоритмом. Подведение итогов. Пословицы и поговорки. От добра худа не бывает. Лихо помниться, а добро не забудется. Учись доброму – дурное на ум не пойдет. Жизнь дана на добрые дела. О каких законах доброты говорит автор? Добро бескорыстно. Высказывания великих людей о добре. Добро остается добром. Тезис- утверждение, которое нужно доказать. Что побудило учительницу обратить внимание на мальчика? - Рассуждение.ppt

Сочинение-рассуждение

Слайдов: 25   Слов: 822   Звуков: 0   Эффектов: 24

Менандр. Написав сочинение за свою дочь, Салтыков-Щедрин получил «2». За сочинение по «Герою нашего времени» П. Дашкова получила «2». Учимся писать сочинение-рассуждение. Будем же учиться хорошо мыслить. Что такое сочинение? Основная коммуникативная цель рассуждения – убедить, объяснить. одна из основных текстовых категорий (признаков). 1. Вступление (зачин). Основная мысль сочинения. Должен быть доказанным. Должны быть убедительными. В тексте между тезисом и аргументами устанавливаются логические (смысловые) и грамматические связи. В качестве грамматической связи часто используются. - Сочинение-рассуждение.ppt

Сочинения-рассуждения ГИА

Слайдов: 13   Слов: 295   Звуков: 1   Эффектов: 1

Урок-подготовка к сочинению-рассуждению по заданному тексту ( С2.2). В. А. Осеева – Хмелёва (1902 - 1969 гг). Как к переживаниям подруги относится Лёня? Композиция сочинения-рассуждения. - Сочинения-рассуждения.ppt

Сочинения по картинам

Слайдов: 14   Слов: 516   Звуков: 0   Эффектов: 0

Сочинение по картине. Жанр картины (портрет, пейзаж, натюрморт). Настроение, вызываемое этим произведением. Изобретательно-выразительные средства (формат, композиция, свет, цвет, колорит). Рассмотрите внимательно картину, определите ее тему. Назовите признаки предметов на этой картине. Выразите свое отношение к герою, к картине. Составьте план описания картины. Словарь настроений и чувств. - Сочинение по картине.ppt

Сочинение по картинке

Слайдов: 13   Слов: 175   Звуков: 1   Эффектов: 25

Сочинение по картинке. Рассмотри картинку. Вышли, выбежали, выскочили. Рассмотри картинки, подбери слова и выражения для описания прихода весны. Долгожданная весна, ослепительный снег, проталины. Вестники весны, пернатые друзья, белоносые птицы. Ищут корм, чинят старые гнезда, строят новые, сидят на ветках. Во вводной части напишу о том, что пришла весна. В заключительной части - о том, что дети рады весне. - Сочинение по картинке.ppt

Сочинение на тему Зима

Слайдов: 10   Слов: 164   Звуков: 0   Эффектов: 2

Развитие речи. Сочинение по наблюдению «Зима. Цели: Подобрать синонимы к слову падают Почему снежинки так падают? Рассмотри картину. О чём будем рассказывать в основной части? План. Забавы детей. Опорные слова. - Сочинение на тему Зима.pps