Материалы по математике Скачать
презентацию
<<  Пособия по математике Обучающие программы по математике  >>
“Все наши замыслы, все поиски и настроения превращаются в прах, если у
“Все наши замыслы, все поиски и настроения превращаются в прах, если у
Цель работы
Цель работы
Электронные пособия по математике
Электронные пособия по математике
Электронные пособия по математике
Электронные пособия по математике
Электронные пособия по математике
Электронные пособия по математике
Фото из презентации «Электронные пособия по математике» к уроку математики на тему «Материалы по математике»

Автор: IDomracheva. Чтобы познакомиться с фотографией в полном размере, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все фотографии на уроке математики, скачайте бесплатно презентацию «Электронные пособия по математике» со всеми фотографиями в zip-архиве размером 1221 КБ.

Скачать презентацию

Электронные пособия по математике

содержание презентации «Электронные пособия по математике»
Сл Текст Эф Сл Текст Эф
1Развитие математики на Руси Электронное пособие.0 10работы.0
Автор проекта: Ведерникова Анна Класс: 10 11Преимущества и перспективы ЭОР. Отсутствие0
Образовательное учреждение: Гимназия №75 г.Казани содержательных и технических ограничений: полноценное
Руководители: Домрачева И.Н., Ризатдинова Г.Х. использование новых педагогических инструментов -
2“Все наши замыслы, все поиски и настроения0 интерактива, мультимедиа, моделинга; возможность
превращаются в прах, если у ученика нет желания распространения на локальных носителях.
учиться”. В.А.Сухомлинский. 120
3Цель работы. Разработка мультимедийного пособия по0 13Итоги работы. Проведена исследовательская и0
математике для 5-6 классов «История математики на Руси» поисковая работа. Переработано много теоретического
http://matematika.gym075.edusite.ru/. материала. Осуществлена аналитическая деятельность.
4Задачи. Проанализировать иллюстративные качества0 Изучена технология сайтостроительства. Результат -
учебника математики 6 класса и содержательную часть электронное мультимедийное пособие «История развития
задач этого учебника; изучить отношение учеников к математики на Руси», выполненное в виде web-сайта,
учебнику математики; проанализировать успеваемость по размещенное в сети Интернет
математике учащихся 3-9 классов за 3 года; подобрать http://matematika.gym075.edusite.ru/.
справочный, исторический, иллюстративный материал, 14Преимущества данного пособия. Историческая0
интересные задачи; разработать структуру сайта, направленность; открытость и возможность обновления и
определить дизайн и стиль оформления страниц; наращивания ресурса; возможность дистанционного
разработать электронное пособие в виде веб-сайта для изучения; возможность получения новых дополнительных
использования на уроках математики и во внеурочной знаний по предмету; развитие активно-деятельностных
деятельности; выработать рекомендации по применению форм обучения.
мультимедийного пособия на уроках и во внеурочной 15Применение. Внеклассная работа: Кружок.0
деятельности. Факультатив. Внеурочная работа: Организация конкурсов,
5«Нравится ли вам предмет математика?».0 викторин, игр. Тематический справочник. Дистанционное
6Результаты мониторинга успеваемости по математике0 обучение.
учащихся 3-9 классов за 3 года. 16Список использованной литературы. Материалы из0
7«Нравятся ли вам иллюстрации в учебнике?». .0 Википедии, электронных энциклопедий Библиотека учителя
8Выводы. Учебники, как правило, выполнены на серой0 математики. И.И.Баврин, Е.А.Фрибус. «Занимательные
бумаге. Монохромны. Содержание и тексты задач оторваны задачи по математике». «Гуманитарный издательский центр
от практики. Скучны и не интересны. Используемые в Владос». Москва, 1999г. А.Я.Котов. «Вечера
школе учебники не в состоянии конкурировать с занимательной математики». «Просвещение». Москва,
современными красочными полиграфическими изданиями. 1967г. Колосов Книга для внеклассного чтения по
9Электронные образовательные ресурсы. это программа,0 математике в старших класса. Учпедгиз, 1963г.
которая управляет учебно-познавательной деятельностью В.К.Беллюстинн. Как постепенно люди дошли до настоящей
учащегося и выполняет, как правило, частично, функции арифметики. Учпедгиз , 1941. В.В.Станцо, А.Ю.Котова. Я
преподавателя. Задачи ЭОР: активизация познавательного познаю мир. ООО «Фирма «Издательство АСТ»,1998г.
интереса ученика; повышение мотивации к достижению В.Е.Прудников. Русские педагоги-математики XVIII-XIX
высоких результатов; выбор индивидуального темпа и веков. Учпедгиз, 1956г. С.Н.Олехник, Ю.В.Нестеренко,
траектории обучения; возможность дистанционного М.К.Потапов. Старинные занимательные задачи.Москва
обучения; развитие активно-деятельностной формы «Наука», 1988г. И. Депман. Рассказы о математике.
обучения и др. Детгиз. Ленинград, 1954г. К.А.Малыгин. Элементы
10Компоненты ЭОР. Интерактивная лекция Лабораторный0 историзма в преподавании математики в средней школе.
практикум Практикум Пошаговое объяснение Задания в Учпедгиз, 1958г.
картинках Вопросы для самоконтроля Задачи для 170
самостоятельной работы Проверочные тесты Контрольные
17 «Электронные пособия по математике» | Электронные пособия по математике 0
http://900igr.net/fotografii/matematika/Elektronnye-posobija-po-matematike/Elektronnye-posobija-po-matematike.html
cсылка на страницу
Урок

Математика

67 тем
Фото
Презентация: Электронные пособия по математике | Тема: Материалы по математике | Урок: Математика | Вид: Фото
900igr.net > Презентации по математике > Материалы по математике > Электронные пособия по математике