Координатная прямая

Рациональные числа Скачать презентацию
<< Модуль числа урок		Сравнение чисел. Координаты >>

Устная разминка	Числа	Числа	Числа для решения таких ситуаций	Координатная прямая
Положение точки земной поверхности				Из истории
Знаки	Практическая работа	Координатный луч	Число 0	Координатная прямая
Определите координаты	Определите координаты	Определите координаты	Чем координатная прямая отличается от обычной прямой	Домашнее задание
Домашнее задание

Фото из презентации «Координатная прямая» к уроку математики на тему «Рациональные числа»

Автор: Б-к-в. Чтобы познакомиться с фотографией в полном размере, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все фотографии на уроке математики, скачайте бесплатно презентацию «Координатная прямая» со всеми фотографиями в zip-архиве размером 940 КБ.

Скачать презентацию

Координатная прямая

содержание презентации «Координатная прямая»

Сл	Текст	Эф	Сл	Текст	Эф
1	Устная разминка. Найдите значения выражений: 3,5 –	5	13	отрицательных. О отрицательные положительные.	1
	2,8= 0,7 10 – 7,4 = 2,6 3,6 – 1,8 = 1,8 7,6 – 3,8 = 3,8		14	Выберите среди данных прямых ту, которая является	1
	2,5 – 7,5 = ?			координатной: А) 1 Б) 0 В) 0 1 Что нужно выбрать на
2	+. -. Бывают ли в жизни ситуации, когда из меньшего	11		прямой, чтобы она стала координатной?
	числа нужно отнимать большее число? Доход семьи		15	Координатная прямая. Прямую с выбранными на ней	7
	пенсионеров в месяц: Пенсия – 2 х 4200 р. = 8 400 р.			началом отсчета, единичным отрезком и направлением
	Итого: 8400р. Расход семьи пенсионеров в месяц: Оплата			называют координатной прямой. В А О М Число,
	коммунальных услуг – 3500 р. Расходы на продукты – 4800			показывающее положение точки на прямой, называют
	р. Расходы на лекарства – 1000 р. Непродовольственные			координатой этой точки. Говорят: «Точка А с
	товары – 1500 р. Итого: 10800р. Смогут ли пенсионеры			координатой( -1); точка В с координатой (-4); точка М с
	без льгот оплатить свои расходы?			координатой (2), точка О с координатой (0). Пишут:
3	Должны ли существовать числа для решения таких	4		О(0), М(2), А(- 1), В(- 4).
	ситуаций? Например: t = 25° Достаточно ли этих данных,		16	Задание: определите координаты совы, вороны и	1
	чтобы правильно одеться?			ласточки: \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| -4 -3
4	+. Должны ли существовать числа для решения таких	2		-2 -1 0 1 2 3 4 5 с (-2) в (0) l (3,5).
4	ситуаций?	2	17	Определите координаты совы, вороны и ласточки: \| \|	2
5	? Должны ли существовать числа для решения таких	2		\| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4
5	ситуаций?	2		5 Где будет находится сова, если перелетит на 3 ед.
6	Положение точки земной поверхности, находящейся	2		отрезка вправо? С ?( 1 ).
	выше уровня воды в океане, обозначают положительным		18	\| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| -4 -3 -2 -1 0	2
	числом, а ниже уровня океана – отрицательным числом. 0.			1 2 3 4 5 Где будет находится ворона, если перелетит на
7	Тема урока: Положительные и отрицательные числа.	1		4 единичных отрезка влево? В? (-4). Определите
8	Из истории: В древней Индии в VII веке люди знали о	1		координаты совы, вороны и ласточки:
	существовании отрицательных чисел, их обозначали		19	Определите координаты совы, вороны и ласточки: \| \|	2
	палочками черного цвета и называли «долг» и			\| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4
	«недостача». Положительные числа толковались как			5 Где будет находится ласточка, если перелетит на 2 ед.
	«имущество».			отрезка влево? Л? (1,5).
9	Из истории: Знаки “+” и “?” широко использовали в	2	20	Итог урока: С какими числами мы сегодня	1
	торговле. Виноделы на пустых бочках ставили “?”,		20	познакомились?	1
	означавший убыль. Если бочку наполняли, то знак		21	Итог урока: Чем координатная прямая отличается от	3
	перечеркивали и получали “+”, означавший прибыль.			обычной прямой? 0 1 I I 1. Есть начало отсчета; 2.
10	Практическая работа: Постройте координатный луч ОХ	7		Единичный отрезок; 3. Положительное направление.
	так, чтобы начало луча было посередине страницы. За		22	Итог урока: Выберите правильный ответ:	5
	единичный отрезок примите длину 1 клетки. Какие числа			Положительные числа на координатной прямой расположены
	мы изобразили на координатном луче? А как нам			( левее, правее) от нуля. Отрицательные числа на
	изобразить отрицательные числа?			координатной прямой расположены ( левее, правее) от
11	Практическая работа: Продолжим координатный луч от	6		нуля. Число 1,5 является ( положительным,
	точки 0 влево, сохраняя единичный отрезок. Как			отрицательным). Число 0 является ( положительным,
	называются лучи, на которые точка 0 разбивает прямую?			отрицательным). Число (– 2/5) является ( положительным,
	Точка О разбивает прямую на два дополнительных луча.			отрицательным).
	Точка О – начало отсчета (начало координат)		23	Итог урока: Выберите правильный ответ:	0
	отрицательные положительные.			Положительные числа на координатной прямой расположены
12	Числа, расположенные правее от точки начала	7		( левее, правее) от нуля. Отрицательные числа на
	координат, называются положительными. Пишут +1 или 1;			координатной прямой расположены ( левее, правее) от
	+3,6 или 3,6; +2/9 или 2/9 Числа, расположенные левее			нуля. Число 1,5 является ( положительным,
	точки начала координат, называются отрицательными.			отрицательным). Число 0 - ни положительное, ни
	Пишут: -1, -3,6; 2/9 Точка О изображает 0 (нуль). О			отрицательное. Число (–2/5) является ( положительным,
	отрицательные положительные.			отрицательным).
13	Само число 0 не является ни положительным, ни	1	24	Желаю удачи! Домашнее задание: П. 26 прочитать,	0
13	отрицательным. Оно отделяет положительные числа от	1	24	выучить определения; Упр. № 919, 920, 925 стр. 154.	0
24	«Координатная прямая» \| Координатная прямая				75