Сл |
Текст |
Эф |
Сл |
Текст |
Эф |
1 | Математика – царица всех наук. Выполнили: | 7 |
8 | Из истории математической мысли. Вторая страница. | 1 |
Поплавская А. -11 класс Курагина О. -10 класс Карпенко |
9 | Леонтий Филиппович Магницкий. Русский математик, | 1 |
В. – 8 класс Еремеев Н. – 9 класс Шарова В. – 7 класс |
педагог. Учился в Московской славяно-греко-латинской |
Учитель математики : Максиян Ольга Валерьевна. |
академии С 1701 г. и до конца жизни преподавал |
2 | Путешествие по временам и странам. Первая страница. | 1 |
математику в школе математических и навигационных наук. |
3 | Е г и п е т. Древний математический папирус, | 8 |
Напечатал свою “Арифметику”, по ней учился М.В. |
написанный лет на двести-триста позднее Московского, |
Ломоносов, назвавший её “вратами учёности”. Ввёл |
хранится в Лондоне. Рукопись называют “папирусом |
термины “множитель”, “произведение”, “делитель”, |
Ахмеса”. В папирусе Ахмеса дается решение 84 задач на |
“частное”. . |
различные вычисления, которые могут понадобиться на |
10 | Николай Иванович Лобачевский. Родился 1 декабря | 1 |
практике. В папирусе Ахмеса есть задачи, в которых |
1792 г. в г. Нижний Новгород в России. В 1807 г. |
египтяне обозначали неизвестное число словом “куча”. |
поступил в Казанский университет, в котором ему |
Вот одно уравнение : В переводе это звучит так: “Куча” |
предстояло провести последующие 40 лет жизни, как |
(неизвестное), две трети кучи, половина кучи и одна |
студенту, экстраординарному профессору и ректору. Он |
седьмая кучи дают в сумме 33. Найти “кучу”. |
является основоположником неевклидовой геометрии. Его |
4 | Древняя Греция. В III–IV веках нашей эры жил в | 5 |
называют “Коперником геометрии”. |
городе Александрии знаменитый греческий математик |
11 | Пафнутий Львович Чебышев. Один из крупнейших | 1 |
Диофант. До нас дошли шесть из тринадцати книг |
математиков. Исследования по теории чисел выдвинули |
“Арифметики”, написанных Диофантом, да предание о |
молодого русского математика в число первых учёных |
надписи на его могильном камне. Эта надпись дает |
Европы. Его считают основателем русской школы теории |
возможность определить продолжительность жизни |
вероятности. У него были работы, посвящённые |
математика, которого позднее назвали “отцом греческой |
вычерчиванию географических карт; рациональному раскрою |
алгебры”. Задача Евклида: Мул и осел под вьюком по |
одежды; он изготовил чехол, плотно облегающий шар; |
дороге с мешками шагали. Жалобно охал осел, непосильною |
создал механизмы, осуществляющие движение по тем или |
ношей придавлен. Это подметивший мул обратился к |
иным кривым: грибной автомат, повторяющий движение |
попутчику с речью: “Что ж, старина, ты заныл и рыдаешь, |
вёсел, самокатное кресло. |
будто девчонка? Нес бы вдвойне я, чем ты, если б отдал |
12 | Михаил Васильевич Остроградский. Русский математик | 1 |
одну ты мне меру, Если ж бы ты у меня лишь одну взял, |
- один из основателей Петербургской математической |
то мы бы сравнялись”. Сколько нес каждый из них, о |
школы, академик Петербургской академии наук, занимался |
геометр, поведай нам это. |
внешней баллистикой, статическими методами браковки |
5 | Индия. Индийские ученые сделали одно из важнейших в | 4 |
изделий, участвовал в комиссиях по реформе календаря и |
математике открытий. Они изобрели позиционную систему |
водоснабжению Петербурга. Основные труды в области |
счисления – тот способ записи и чтения чисел, которым |
прикладной математики. |
теперь пользуется весь мир. Сами цифры, которыми мы |
13 | Третья страница. Математика вокруг нас. | 5 |
пользуемся, – тоже изобретение математиков Древней |
Древнерусский орнамент. Золотое сечение. Математика в |
Индии. Есть кадамба цветок. На один лепесток Пчелок |
природе. |
пятая часть опустилась. Рядом тут же росла вся в цвету |
14 | Симметрия древнерусского орнамента. Мотив | 5 |
сименгда, И на ней третья часть поместилась. Разность |
«обереговых» знаков. |
их ты найди, трижды их ты сложи, На кутай этих пчел |
15 | Мотив плетёнки. Мотив древней богини Мокоши. | 4 |
посади. Лишь одна не нашла себе места нигде, Все летала |
16 | Мотив женского божества. Заклинательные знаки. | 8 |
то взад, то вперед И везде ароматом цветов |
17 | Золотое сечение. Золотое сечение в искусстве. A : b | 0 |
наслаждалась. Назови теперь мне, подсчитавши в уме, |
= b : c или с : b = b : а. Начиная с Леонардо да Винчи, |
Сколько пчелок всего здесь собралось? |
многие художники сознательно использовали пропорции |
6 | Китай. Иллюстрация из древнекитайской рукописи | 2 |
«золотого сечения». Так, известно, что Сергей |
Же-Ким (XII – XIII в. в. до н. э.). |
Эйзенштейн искусственно построил фильм «Броненосец |
7 | Древняя Русь. В 1134 году новгородский монах Кирик | 8 |
Потёмкин» по правилам «золотого сечения». |
написал сочинение “...о том, как узнать человеку числа |
18 | Золотая пропорция тела человека. | 1 |
всех лет”. В книгах новгородских писцов XV в. |
19 | Золотая пропорция в живой природе. | 4 |
упоминаются такие меры жидкостей: бочка, насадка и |
20 | Золотая пропорция в архитектуре. Голицынская (ныне | 5 |
ведро. В 1682 году в Москве вышла книга: “Считание |
1-я городская) больница в Москве. 1796—1801. Архитектор |
удобное, которым всякий человек, купующий и продающий, |
М. Ф. Казаков. Василия Блаженного Храм в Москве. |
зело удобно изыскати может число всякия вещи» Особенно |
21 | Симметрия в природе. | 4 |
важную роль в развитии русской науки сыграла книга |
22 | Синусоида. Кардиоида. Логарифмическая спираль. | 3 |
“Арифметика, или наука числительная”, написанная |
23 | Прямые углы и треугольники в лесу и на лугу. | 1 |
Леонтием Филипповичем Магницким (1669–1739 гг.). |
| | |
23 |
«Математика - царица наук» | Математика - царица наук |
80 |
http://900igr.net/fotografii/matematika/Matematika-tsaritsa-nauk/Matematika-tsaritsa-nauk.html