Обучение математике Скачать
презентацию
<<  Приёмы учебной деятельности Системно-деятельностный подход в математике  >>
Проекты по математике
Проекты по математике
Автомеханик
Автомеханик
Автомобильные фары
Автомобильные фары
Автомобильные фары
Автомобильные фары
Установка катафотов
Установка катафотов
Установка катафотов
Установка катафотов
Галоген или ксенон
Галоген или ксенон
Шестеренки
Шестеренки
Проекты по математике
Проекты по математике
Проверка рулевого управления
Проверка рулевого управления
Проверка рулевого управления
Проверка рулевого управления
Подбора поршней по цилиндрам
Подбора поршней по цилиндрам
Подбора поршней по цилиндрам
Подбора поршней по цилиндрам
Подбора поршней по цилиндрам
Подбора поршней по цилиндрам
Математика в профессии парикмахер
Математика в профессии парикмахер
ПАРИКМАХЕР, а, м. [от нем
ПАРИКМАХЕР, а, м. [от нем
Формы лица
Формы лица
Подбор причесок для лица овальной формы
Подбор причесок для лица овальной формы
Коррекция с помощью прически серцевидной формы лица
Коррекция с помощью прически серцевидной формы лица
Коррекция с помощью прически грушевидной формы лица
Коррекция с помощью прически грушевидной формы лица
Коррекция с помощью прически квадратной формы лица
Коррекция с помощью прически квадратной формы лица
Прически, корректирующие прямоугольную форму лица
Прически, корректирующие прямоугольную форму лица
Коррекция с помощью прически удлиненной формы лица
Коррекция с помощью прически удлиненной формы лица
Коррекция с помощью прически круглой формы лица
Коррекция с помощью прически круглой формы лица
Выбираем бигуди
Выбираем бигуди
Укладка волос с помощью мелких бигуди
Укладка волос с помощью мелких бигуди
Укладка волос с помощью мелких бигуди
Укладка волос с помощью мелких бигуди
Укладка волос с помощью мелких бигуди
Укладка волос с помощью мелких бигуди
Укладка волос с помощью средних бигуди
Укладка волос с помощью средних бигуди
Накрутка волос на крупные бигуди
Накрутка волос на крупные бигуди
Комбинация бигуди с разным радиусом
Комбинация бигуди с разным радиусом
Комбинация бигуди с разным радиусом
Комбинация бигуди с разным радиусом
Комбинация бигуди с разным радиусом
Комбинация бигуди с разным радиусом
Прически в Древнем Египте
Прически в Древнем Египте
Прически в Древнем Египте
Прически в Древнем Египте
Стрижка «Каре – трапеция»
Стрижка «Каре – трапеция»
Стрижка «КАРЕ С УГЛОМ»
Стрижка «КАРЕ С УГЛОМ»
Стрижка «ПРЯМОЕ КАРЕ»
Стрижка «ПРЯМОЕ КАРЕ»
Симметрия прически
Симметрия прически
Симметрия прически
Симметрия прически
Симметрия прически
Симметрия прически
Симметрия прически
Симметрия прически
Симметрия прически
Симметрия прически
Симметрия прически
Симметрия прически
Проекты по математике
Проекты по математике
ШВЕЯ, -и, ж. Работница, занимающаяся шитьем, а также (устар
ШВЕЯ, -и, ж. Работница, занимающаяся шитьем, а также (устар
Построение базисной сетки чертежа
Построение базисной сетки чертежа
Обозначение чертежей на уроках швейного дела
Обозначение чертежей на уроках швейного дела
Моделирование выреза горловины
Моделирование выреза горловины
Расчет длины тесьмы для обработки прямоугольных деталей
Расчет длины тесьмы для обработки прямоугольных деталей
Расчет длины тесьмы для обработки прямоугольных деталей
Расчет длины тесьмы для обработки прямоугольных деталей
Расчет длины тесьмы для обработки прямоугольных деталей
Расчет длины тесьмы для обработки прямоугольных деталей
Расчет длины тесьмы для обработки прямоугольных деталей
Расчет длины тесьмы для обработки прямоугольных деталей
Вычерчивание линий пройм переда и спинки платья
Вычерчивание линий пройм переда и спинки платья
Вычерчивание линий пройм переда и спинки платья
Вычерчивание линий пройм переда и спинки платья
Построение сетки чертежа ночной сорочки в масштабе
Построение сетки чертежа ночной сорочки в масштабе
Длина окружности, сектор, сегмент
Длина окружности, сектор, сегмент
Математика в поварском деле
Математика в поварском деле
Математика в поварском деле
Математика в поварском деле
Математика в поварском деле
Математика в поварском деле
Математика в поварском деле
Математика в поварском деле
Математика в поварском деле
Математика в поварском деле
Технологическая схема приготовления котлетной массы из мяса
Технологическая схема приготовления котлетной массы из мяса
Технологическая схема приготовления котлетной массы из мяса
Технологическая схема приготовления котлетной массы из мяса
Мясо пропускают
Мясо пропускают
Мясо пропускают
Мясо пропускают
Мясо пропускают
Мясо пропускают
Добавляют соль, перец
Добавляют соль, перец
Добавляют соль, перец
Добавляют соль, перец
Приготовление панировки
Приготовление панировки
Приготовление полуфабрикатов
Приготовление полуфабрикатов
Оформление блюда
Оформление блюда
Оформление блюда
Оформление блюда
Оформление блюда
Оформление блюда
Оформление блюда
Оформление блюда
Оформление блюда
Оформление блюда
Оформление блюда
Оформление блюда
Оформление блюда
Оформление блюда
Пропорции воды и крупы для приготовления каши
Пропорции воды и крупы для приготовления каши
Пропорции воды и крупы для приготовления каши
Пропорции воды и крупы для приготовления каши
Пропорции воды и крупы для приготовления каши
Пропорции воды и крупы для приготовления каши
Формы для выпечки хлеба
Формы для выпечки хлеба
Свадебный торт
Свадебный торт
Свадебный торт
Свадебный торт
Свадебный торт
Свадебный торт
Почему каравай круглый
Почему каравай круглый
Почему каравай круглый
Почему каравай круглый
Фото из презентации «Проекты по математике» к уроку математики на тему «Обучение математике»

Автор: User. Чтобы познакомиться с фотографией в полном размере, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все фотографии на уроке математики, скачайте бесплатно презентацию «Проекты по математике» со всеми фотографиями в zip-архиве размером 5498 КБ.

Скачать презентацию

Проекты по математике

содержание презентации «Проекты по математике»
Сл Текст Эф Сл Текст Эф
1Проект в 9 классе по теме: МАТЕМАТИКА В МОЕЙ0 40Прически в Древнем Египте. Прически знати были0
БУДУЩЕЙ ПРОФЕССИИ. геометрической формы, похожи на трапецию.
20 41Стрижка «Каре – трапеция». 1. Стрижку начните в0
3Математика в моей будущей профессии Содержание 10 теменной зоне. На макушке параллельно меньшей стороне
Автор проекта 2 Предмет 3 Тема 4 Краткая аннотация П-образного пробора выделите прядь, вычешите
проекта 5 Вопросы, направляющие проект 6 План перпендикулярно голове и, определив длину, подстригите.
проведения проекта 7 Визитная карточка 8 Публикация Длина этой пряди должна быть 5—7 см. Первая прядь —
учителя 9 Презентация учителя для выявления контрольная. Параллельно этой пряди выделите следующую,
представлений и интересов учащихся 10 Примеры проектной вычешите перпендикулярно голове вместе с контрольной
деятельности учащихся 11 Материалы по формирующему и прядью и подстригите на уровне контрольной пряди. Так
итоговому оцениванию 12 Материалы по сопровождению и попрядно, выделяя пряди горизонтальными проборами,
поддержке проектной деятельности 13 Полезные ресурсы. стригите в направлении от макушки к лицу. При этом
4Автор проекта Павличенко Ольга Юрьевна, учитель0 каждая последующая прядь перпендикулярна голове и равна
первой квалификационной категории. Фойчук Инга Юрьевна, предыдущей. 2. Далее всю массу волос в зоне
учитель второй квалификационной категории. Предмет треугольника подчешите к контрольной пряди и
Математика Тема Математика в моей будущей профессии подстригите на ее уровне.
Краткая аннотация проекта Развить мотивацию учеников к 42Стрижка «КАРЕ С УГЛОМ». 1. Стрижка начинается в0
изучению математики. Убедить обучающихся, что знания, нижней затылочной зоне. Параллельно краевой линии роста
полученные на уроках математики, используются волос у шеи выделите прядь горизонтальным пробором.
практически везде, как на рабочем месте, так и в быту. Если вы задумали получить угол каре примерно 30
Вопросы, направляющие проект 'Основополагающий вопрос' градусов, то ширина пряди должна быть 5—7 см. Определив
Как использовать математические навыки в своей длину пряди, подстригите ее четким горизонтальным
профессиональной деятельности? 'Проблемный вопрос' срезом. Первая прядь — контрольная. Параллельно этой
Возможно, ли мотивировать учеников получающих пряди с одной стороны от вертикального пробора выделите
профессии: автослесарь, повар, парикмахер, швея, к другую прядь, вычешите ее к контрольной пряди так,
изучению математики? 'Учебные вопросы' Задачи, решаемые чтобы она совпадала с контрольной и по уровню и по
при работе конкретного специалиста. ширине, то есть следует вычесывать прядь по направлению
5План проведения проекта 1.Подготовительный этап:0 к вертикальному пробору, проходящему через середину
1.Постановка основополагающего вопроса 2.Определение затылочной зоны. Аналогично подстригите прядь с другой
целей работы над проектом 3.Формулировка проблемных стороны от вертикального пробора. Стрижку выполняйте
вопросов (мозговой штурм) 4.Формирование групп для под углом 10— 15 градусов с удлинением на 1—2 мм. Так
проведения исследований *Распределение ролей участников попрядно, выделяя пряди горизонтальными проборами и
групп *Распределение объема выполнения работы для вычесывая их к середине затылочной зоны, стригите под
каждого участника. 5.Знакомство с критериями углом 10—15 градусов все пряди затылочной зоны методом
оценивания. 6.Рекомендации учителя по предоставленному «наложения пряди на прядь» до горизонтального пробора,
материалу участников, с каждой группой индивидуально. проходящего на уровне верха уха — зоны 1 и 2.
2.Практический этап 1.Совместное планирование проекта 43Стрижка «ПРЯМОЕ КАРЕ». 1. Стрижка начинается в0
2.Анализ имеющейся информации. 3.Определение нижней затылочной зоне. Параллельно краевой линии роста
потребностей в информации. 4.Сбор и изучение информации волос у шеи выделите прядь горизонтальным пробором и
участниками проекта (поиск информации в Интернет, и тщательно расчешите по росту волос. Определив уровень
других источниках). 5.Консультирование и наблюдение за каре, выполните окантовку: горизонтальный четкий срез.
деятельностью студентов *Совместное обсуждение в Первая прядь.— контрольная. Параллельно этой пряди
группах результатов проекта *Обзор собранного выделите следующую, вычешите к контрольной пряди и
участниками материала для проекта. 6.Работа учеников по подстригите на уровне контрольной пряди под углом 10—15
поиску материалов к проекту, обработка информации градусов методом наложения пряди на прядь (рис. 19.3).
*Подготовка методического материала для выполнения Так попрядно, выделяя пряди горизонтальными проборами,
практической работы 7.Предварительная оценка проекта. стригите методом наложения пряди на прядь под углом
3.Контрольный этап 1.Презентация проекта. 2.Анализ 10—15 градусов. При этом каждая последующая прядь
результатов выполнения проекта. 3.Оценка деятельности должна быть длиннее предыдущей на 1 —2 мм. Так стригите
учеников (Критерии оценивания презентации) 4.Самооценка до горизонтального пробора, проходящего на уровне верха
продвижения каждого участника проекта (рефлексия ). уха — зоны 1 и 2.
6Визитная карточка проекта.0 44Симметрия прически.0
7Визитная карточка проекта.0 450
8Визитная карточка проекта.0 46Спасибо за внимание!0
90 47Математика в профессии швея Пономарёва Ольга 2010.0
10Внимание, КОНКУРС! Назовите профессию, в которой не0 48ШВЕЯ, -и, ж. Работница, занимающаяся шитьем, а0
применяется математика. также (устар.) вообще портниха. Ш.-мотористка.
11Математика в профессии автомеханика. Ученик 9 «в»0 Ш.-ручница.
класса Лаптева Романа. 2010 год. 49Построение базисной сетки чертежа. Взаимное0
12Автомеханик. Общая характеристика профессии0 положение прямых на плоскости. Высота прямоугольника.
Автомеханик - это рабочий широкого профиля, который Масштаб. Швейное дело. Используемые знания по
выполняет операции по техническому обслуживанию и математике.
ремонту автотранспортных средств, контролирует 50Обозначение чертежей на уроках швейного дела.0
техническое состояние автомобилей с помощью Обозначение квадрата и прямоугольника латинскими
диагностического оборудования и приборов, управляет буквами. Используемые знания по математике. Швейное
автотранспортными средствами. дело.
13Автомобильные фары Установка катафотов и их форма0 51Моделирование выреза горловины. Построение0
Какие лампы выгоднее использовать для фар Форма отрезков, симметричных данным относительно оси
шестеренки Проверка рулевого управления Подбора поршней симметрии. Швейное дело. Используемые знания по
по цилиндрам Умение математически грамотно прочитать математике.
таблицу. Область машины где пригодятся знания по 52Построение чертежа салфетки. Швейное дело0
математике: Используемые знания по математике Построение квадрата.
14Автомобильные фары. Для того, чтобы зеркало фар0 53Расчет длины тесьмы для обработки прямоугольных0
отражало лучи параллельным пучком, зеркалу нужно деталей. Швейное дело Используемые знания по математике
придать форму параболоида вращения, внутри которого в Нахождение периметра многоугольника.
определенной точке ( в фокусе) находится лампочка. 54Вычерчивание линий пройм переда и спинки платья.0
Параболоид вращения -это поверхность, которая Швейное дело Используемые знания по математике Деление
образуется при вращении параболы вокруг ее оси. В курсе отрезка на две и три равных части.
алгебры 8 класса изучали тему: График функции у=ах2 и 55Построение сетки чертежа ночной сорочки в масштабе.0
ее свойства. Работа с простейшими шаблонами. Швейное дело
15Установка катафотов. Отражающая поверхность0 Используемые знания по математике Взаимное положение
световозвращателей сделана из множества прямоугольных прямых на плоскости. Высота прямоугольника. Масштаб.
пирамидок, попавший на них свет от внешнего источника 56Длина окружности, сектор, сегмент. Швейное дело0
отражается точно в обратном направлении, то есть в Используемые знания по математике.
сторону того же источника. Благодаря этому в свете фар 57Спасибо за внимание !0
своего автомобиля можно заметить на дороге или обочине 58Математика в поварском деле.0
машину с выключенными габаритными огнями. 59Профессия повара – одна из древнейших в мире. В0
16Галоген или ксенон? . Ксеноновый свет обеспечивают0 детском саду и школе, на заводе и в угольной шахте, на
лучшую видимость для водителя. Световой поток борту океанского лайнера и в просторах космоса – всюду
ксеноновых ламп в 2,8 раза мощнее (достигает 3200Лм) люди пользуются результатами труда поваров. От того,
галогеновых ламп и ксенон дает в 2,5 раза более дальнее как накормить человека, зависит и его здоровье, и
осещение. Геометрия освещенного участка дороги также настроение, и производительность труда. В работе повара
улучшается, поскольку пучёк света фары, оснащенной всегда есть место выдумке, фантазии, изобретательности.
ксеноновой лампой, шире. Ресурс ксеноновых ламп в 4—5 Данная профессия – одна из немногих, где обонятельные и
раз превышает ресурс обыкновенных ламп. Срок службы вкусовые ощущения и восприятия являются основными
галогеновй лампочки равен четыремстам часам, а профессионально важными психическими функциями.
ксеноновая лампа прослужит вам более трех тысяч часов. Профессия повара трудная, и трудность эта, прежде
Потребляемая мощность ксеноновых ламп в 1,5 раз меньше всего, состоит в том, что многие технологические
галогеновых ламп. Маленькое энергопотребление процессы ему приходится выполнять вручную, в условиях
ксеноновых ламп, в свою очередь, уменьшает нагрузку на резких колебаний температуры. Поэтому успешно работать
генератор. Уменьшается расход топлива, это приводит к в данной профессии могут только профессионалы.
уменьшению вредных выбросов в атмосферу. 60Повар-кондитер должен уметь: Осуществлять0
17При использовании газоразрядных ламп (Ксенон) по0 технологический процесс приготовления блюд, кулинарных
ГОСТу необходимо: Машина должна иметь возможность изделий. Производить расчет потребного сырья и выхода
установки ксенона на заводе изготовителе - есть готовой продукции, составляет меню, заявки на продукты
заводское решение (т.е. в стандартную комплектацию и полуфабрикаты. Контролировать поступившее сырье.
можно добавить при покупке с завода). Стекла (пластик) Оформлять акты на недостачу веса, бой, брак,
на фаре не должны быть светорассеивающими! (допускаются некондиционные продукты. Осуществлять обвешивание,
линзы в фарах). При наличии ксенона ОБЯЗАТЕЛЬНО должен отмеривание сырья по заданной рецептуре. Определять
быть АВТОМАТИЧЕСКИЙ корректор угла наклона фар. готовность блюд и изделий по контрольно-измерительным
18Шестеренки. Чтобы изготовить шестеренку надо0 приборам, а также по внешнему виду, запаху, цвету,
окружность разделить на n-равных частей. С этой задачей вкусу. Рассчитывать энергетическую ценность пищевых
мы встречались на уроках геометрии: научились при продуктов. Производить художественное оформление блюд.
помощи циркуля , линейки и транспортира делить Осуществлять пуск, остановку, разборку, чистку,
окружность на любое количество равных частей. промывку используемого оборудования, определяет его
190 неисправность.
20Проверка рулевого управления. Пустить двигатель и0 61Требования к профессиональной подготовке Необходимо0
установить колеса прямо .Слегка повернуть рулевое знание математики, экономики и организации
колесо в одну и другую сторону. В случае, если люфт a общественного питания, основ физиологии человека и
составляет более 30 мм, необходимо проверить рулевое эстетики, технологии приготовления блюд, устройства и
управление и все детали рулевого механизма на правил эксплуатации специального оборудования. Знание
чрезмерный люфт. На легковом автомобиле люфт не должен норм и принципов современного права.
превышать 10 градусов, на грузовом — 25 градусов, на 62Алгоритм приготовления блюд.0
автобусе — 20 градусов. 63Технологическая схема приготовления котлетной массы3
21Подбора поршней по цилиндрам. Для подбора поршней к0 из мяса. Нарезают мясо. Замачивают хлеб в молоке или
цилиндрам вычисляют зазор между ними. Зазор воде.
определяется как разность между замеренными диаметрами 64Мясо пропускают. Подготовка хлеба для котлетной3
поршня и цилиндра. Номинальный зазор равен 0,025-0,045 массы.
мм, предельно допустимый – 0,15 мм. 65Добавляют соль, перец. Массу перемешивают и2
22Умение математически грамотно прочитать таблицу.0 выбивают.
23Спасибо за внимание!0 66Приготовление панировки. Просеять размолотые1
24Математика в профессии парикмахер. Ученица 9в0 сухари, муку.
класса ВСОШ №7 Цыплакова Лиана. 2010. 67Приготовление полуфабрикатов.1
25ПАРИКМАХЕР, а, м. [от нем. Per?ckenmacher — мастер,0 68Оформление блюда. Разделили тарелку на 6 равных19
делающий парики]. Мастер, занимающийся стрижкой, частей и уложили компоненты.
бритьем и прической волос. 69Пропорции воды и крупы для приготовления каши. Каша0
26Геометрия стрижки Это понятие включает стрижку0 перловая. Гречневая каша. Рисовая каша. Соотношение
контрольной полосы с параметрами, основные из которых — крупы и воды. 1:3. 1:3. 1:2,5.
это угол оттяжки пряди волос, длина прядей и угол 70Формы для выпечки хлеба.0
среза. 71Свадебный торт. Говоря о форме торта, стоит0
27Формы лица.0 вспомнить, почему так популярна исторически сложившаяся
28Подбор причесок для лица овальной формы.0 круглая форма свадебного торта. Этот обычай делать
29Коррекция с помощью прически серцевидной формы0 свадебный торт круглым пришел к нам из тех времен,
лица. когда родственники молодых старались таким образом
30Коррекция с помощью прически грушевидной формы0 придать пирогу форму солнца и тем самым задобрить
лица. светило, заслужить его покровительство.
31Коррекция с помощью прически квадратной формы лица.0 72Почему каравай круглый. Своей круглой формой0
32Прически, корректирующие прямоугольную форму лица.0 каравай похож на солнышко — свет и тепло. Символ
33Коррекция с помощью прически удлиненной формы лица.0 плодородия и сытой жизни. Солнце дарит людям тепло,
34Коррекция с помощью прически круглой формы лица.0 свет радость, а каравай дарит тепло человеческих рук. .
35Выбираем бигуди. В зависимости от радиуса: Крупные;0 73Рецепт кексов. Маргарин 200 г Сметана 250 г Сахар0
Средние; Мелкие. 120 г Яйцо 2 шт. Разрыхлитель 2 ч.л. Мука 500 г
36Укладка волос с помощью мелких бигуди.0 Ванильный сахар 15 г.
37Укладка волос с помощью средних бигуди.0 74Повар должен знать суточные энергетические0
38Накрутка волос на крупные бигуди.0 потребности разных групп населения.
39Комбинация бигуди с разным радиусом. Используем0 75Спасибо за внимание !0
средние и мелкие бигуди спереди и по сторонам, а 76Итоги конкурса.0
большие — на темени.
76 «Проекты по математике» | Проекты по математике 29
http://900igr.net/fotografii/matematika/Proekty-po-matematike/Proekty-po-matematike.html
cсылка на страницу
Урок

Математика

67 тем
Фото
Презентация: Проекты по математике | Тема: Обучение математике | Урок: Математика | Вид: Фото