Занимательная математика Скачать
презентацию
<<  Математические головоломки Урок-сказка по математике  >>
Задания на сообразительность
Задания на сообразительность
Расставьте между цифрами знаки четырёх действий
Расставьте между цифрами знаки четырёх действий
Расставьте между цифрами знаки четырёх действий
Расставьте между цифрами знаки четырёх действий
Поставьте между цифрами знаки арифметических действий
Поставьте между цифрами знаки арифметических действий
Скобки
Скобки
Расшифруй запись
Расшифруй запись
Расшифруй
Расшифруй
Расшифруй
Расшифруй
Восстанови запись
Восстанови запись
Верное равенство
Верное равенство
Раздели прямой линией циферблат
Раздели прямой линией циферблат
Вершины квадрата
Вершины квадрата
Малыш
Малыш
Передвинь 2 палочки так, чтобы муха оказалась в совке
Передвинь 2 палочки так, чтобы муха оказалась в совке
Помоги Незнайке
Помоги Незнайке
Способ
Способ
Фото из презентации «Задания на сообразительность» к уроку математики на тему «Занимательная математика»

Автор: 1. Чтобы познакомиться с фотографией в полном размере, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все фотографии на уроке математики, скачайте бесплатно презентацию «Задания на сообразительность» со всеми фотографиями в zip-архиве размером 1232 КБ.

Скачать презентацию

Задания на сообразительность

содержание презентации «Задания на сообразительность»
Сл Текст Эф Сл Текст Эф
1Задания на сообразительность и смекалку для детей и0 9так, чтобы сумма чисел на обеих частях была одинаковой.2
взрослых любого возраста. 12. 1. 11. 2. 10. 3. 9. 8. 4. 5. 7. 6. 10 + 11 + 12 + 1
25 х 5 + 5 : 5 = 6 5 + 5 : 5 + 5 = 7 5 : 5 + 5 х 5 =15 + 2 + 3 = 39 4 + 5 + 6 + 7 + 8 + 9 = 39.
30. Расставьте между цифрами знаки четырёх действий и 10Соедини тремя линиями вершины квадрата, не отрывая3
скобки разными способами так, чтобы получились верные карандаша.
равенства. 11Малыш начертил 3 прямые линии. На каждой из них9
31 + 2 : 3 = 1 1 х 2 + 3 - 4 = 1 1 + 2 : 3 + 4 : 5 =50 отметил 3 точки. Всего Малыш отметил 6 точек. Нарисуй,
1 1 + 2 + 3 – 4 + 5 – 6 = 1 1 + 2 + 3 + 4 : 5 + 6 – 7 = как он это сделал.
1 2 + 3 – 4 – 5 : 6 + 7 : 8 = 1 2 – 3 х 4 + 5 + 6 + 7 – 12Сколько перед вами квадратов? Удалите 3 палочки7
8 – 9 = 1. 1. 1. Поставьте между цифрами знаки так, чтобы осталось 4 квадрата.
арифметических действий и скобки так, чтобы в 13Передвинь 2 палочки так, чтобы муха оказалась в2
результате получилось по 1. Две рядом стоящие цифры совке.
можно считать двузначным числом. 14Помоги Незнайке провести 4 прямые линии так, чтобы16
41 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 + 7 + 8 х 9 = 100 1 + 2 х 3 +40 они пересекались в трех точках. 2 способ. 1 способ.
4 + 5 + 6 7 + 8 + 9 = 100 1 2 – 3 – 4 + 5 – 6 + 7 + 8 9 15Помоги Незнайке провести 4 прямые линии так, чтобы20
= 100 1 + 2 3 – 4 + 5 6 + 7 + 8 + 9 = 100. Расставьте они пересекались в пяти точках. 1 способ. 2 способ.
между цифрами знаки четырёх действий и скобки разными 16Список используемой литературы. Школьные олимпиады.0
способами так, чтобы результат вычислений составлял Начальная школа. 2-4 классы/Н.Г. Белицкая, Орг А.О.-5-е
100. изд. – М.: Айрис-пресс, 2009 Я иду на урок в начальную
5К о ш к а + к о ш к а к о ш к а с о б а к а. 5. 6.21 школу: Внеклассная работа: Олимпиады и интеллектуальные
3. 5. 0. 5. 6. 3. 5. 0. 5. 6. 3. 5. 0. 1. 6. 9. 0. 5. игры: Книга для учителя. – М.: Издательство «Первое
0. Расшифруй запись. сентября», 2000 Математика. Развитие логического
6С и н и ц а + с и н и ц а п т и ч к и. Расшифруй19 мышления. 1-4 классы: комплекс упражнений и задач/
запись. 3. 4. 2. 4. 5. 7. 3. 4. 2. 4. 5. 7. 6. 8. 4. 9. сост. Т.А. Мельникова и др. – Волгоград: Учитель, 2009
1. 4. Внеклассная работа по математике в начальной школе.
72 7 8 3 7 9 2 7 8 3 7 3 0 6 2 1 6. Восстанови11 Пособие для учителей. М., «Просвещение», 1975 Задание
запись. Одинаковые фигуры обозначают одинаковые цифры. финального тура Первого Республиканского
8101 – 10 = 1. 2. Как в данном равенстве передвинуть1 интеллектуального марафона учащихся 5-х классов (Слайд
одну цифру, чтобы получилось верное равенство? 12) В презентации использованы ресурсы сети Интернет:
9Раздели прямой линией циферблат часов на 2 части2 http:// images.google.ru/.
16 «Задания на сообразительность» | Задания на сообразительность 216
http://900igr.net/fotografii/matematika/Zadanija-na-soobrazitelnost/Zadanija-na-soobrazitelnost.html
cсылка на страницу
Урок

Математика

67 тем
Фото
Презентация: Задания на сообразительность | Тема: Занимательная математика | Урок: Математика | Вид: Фото