Суицид Скачать
презентацию
<<  Профилактика подросткового суицида Самоубийство человека  >>
Фотографий нет
Фото из презентации «Суицид» к уроку ОБЖ на тему «Суицид»

Автор: ПК. Чтобы познакомиться с фотографией в полном размере, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все фотографии на уроке ОБЖ, скачайте бесплатно презентацию «Суицид» со всеми фотографиями в zip-архиве размером 74 КБ.

Скачать презентацию

Суицид

содержание презентации «Суицид»
Сл Текст Эф Сл Текст Эф
1Психология суицидального поведения. ЦППРиК0 40осведомленности , не могут использовать метод выбора.0
г.Полевской. Нерасчетливость , отсутствие знаний о способах
2Суицидальное поведение – осознанные действия,0 самоубийства создают повышенную угрозу смерти вне
направляемые представлениями о лишении себя жизни. зависимости от формы самовоздействия. Опасность
Самоубийство,суицид (лат.»себя убивать») - умышленное увеличивают также возрастные особенности. У подростков
лишение себя жизни. формируется страх смерти, который, однако, еще не
3По сводкам станции Скорой помощи за неделю, в0 базируется на осознанном представлении о ценности
среднем около 10 подростков пытаются самостоятельно жизни. Общая неустойчивость, недостаточность критики,
уйти из жизни. Это, вероятно, связано с увеличением повышенная самооценка и эгоцентризм создают условия для
темпа нашей жизни, подростки, впрочем как и их снижения ценности жизни, что негативно окрашивает
родители, не справляются с кризисными ситуациями. эмоциональность подростка, а в конфликтной ситуации
4“80% людей признают, что они “играли” идеями о0 создает предпосылки для суицидального поведения.
суициде”. 41Формирование суицидального поведения в детском и0
5Желание умереть является частым среди детей, а0 подростковом возрасте во многом зависит также от
суицидальные фантазии вполне естественны для обычных некоторых особенностей личности суицидента. У всех
взрослых людей. Эти желания могут быть выражены изученных нами лиц были обнаружены эмоциональная
по-разному: “Если бы я сейчас умер, мои родители неустойчивость, повышенная внушаемость, сензитивность,
пожалели бы, что относились ко мне так плохо”, “Лучше некоторая эксплозивность, импульсивность. Эти черты,
умереть, чем так дальше жить”, “Я устал от жизни”, “Вам выраженные нередко до уровня акцентуации характера,
без меня будет лучше”, “Вам не придется слишком долго создавали предпосылки для социально-психологической
меня терпеть”. дезадаптации личности в пубертатном периоде.
6Именно такие высказывания используются в0 42Суицидоопасные депрессии протекают у подростков0
пресуицидальных беседах и записках. Угрозы могут атипично, маскируясь симптомами сомато-вегетативных
превратиться в действия. Вместо пассивного принятия расстройств, ипохондрическими нарушениями, девиантным
непреодолимых трудностей возникает активная декларация поведением, дисморфофобическими симптомами и
независимости: смерть от своих рук. Жертва как будто проявлениями метафизической интоксикации.
кричит: “По крайней мере, я сумел сделать хотя бы это”. Нозологическая принадлежность депрессий коррелирует с
7Ни одна группа, национальность или класс людей не0 возрастом; с увеличением возраста суицидентов
свободны от этого “непростительного греха общества”. отмечается уменьшение удельного веса эндогенных
Хотя человек может ни разу не произнести слово депрессий и проявляется тенденция к преобладанию
“самоубийство”, означает ли это, что она или он реактивных.
полностью свободны от желания смерти? Люди имеют 43Депрессия проявляется по-разному, в зависимости от0
тенденцию к саморазрушению, которая различается лишь по психологической акцентуации характера. У гипертимного
степени выраженности или интенсивности проявлений от подростка - склонность к риску, пренебрежение
человека к человеку и от одного общества к другому. опасностью. У циклотимного - субдепрессия, аффекты,
8В большинстве случаев мы встречались с недоумением0 печать отчаяния, неосознанное желание навредить самому
взрослых по поводу суицида их детей и растерянность, себе. У эмоционально-лабильных подростков значимы
так как, чаще всего пусковым моментом была, например, аффективные реакции интрапунитивного типа. Суицидальное
незначительная, по мнению взрослых, обида. А она поведение отличается быстрым принятием решения,
являлась только вершиной айсберга непонимания, основывается на малоопределенном стремлении “что-то с
длительной фрустрации ребенка. собой сделать”. Другим фактором может служить желание
9Часто задают вопрос о том, что можно сделать для0 “забыться”. Чаще всего к саморазрушаещему поведению
подростка, который решил уйти из жизни и можно ли его толкает эмоциональная холодность близких и значимых
переубедить. Представление о том, что суицидента нельзя лиц.
отвратить от принятого им решения, базируется на 44Сенситивные подростки - страдают от чувства0
неверном предположении о неотвратимости суицидального собственной неполноценности - реактивная депрессия и
намерения у самоубийцы. вызревание суицидальных намерений с неожиданной их
10Э. Шнейдмана сам факт суицида трактуется как0 реализацией. Психастенические подростки в состоянии
своеобразный призыв к окружающим, “крик о помощи”. расстройства адаптации характеризуются
Именно потребность суицидента в живом человеческом нерешительностью, испытывают страх ответственности,
участии, готовность принять предлагаемую ему помощь страх ущерба социального статуса. Для детей с шизоидной
служат основанием для возможности организовать акцентуацией характерно применение допингов.
профилактику самоубийств. В этом и состоит 45Подросток с эпилептоидной акцентуацией, на фоне0
гуманистическая сущность суицидологической превенции. аффекта, может перейти меру осторожности. В состоянии
11Структура суицидального поведения. В структуре0 одиночества или в безысходной ситуации агрессия может
выделяют: собственно суицидальные действия обернуться на самого себя. Чаще всего наносят порезы,
(суицидальная попытка, завершенный суицид); ожоги, порой из мазохистических побуждений. Опьянения,
суицидальные проявления нередко, протекают по дисфорическому типу с утратой
(мысли,намерения,чувства,высказывания,намеки). контроля над собой. Участники азартных игр. Максимум
12Типология суицидов. Истинный суицид -направляется0 среди наркоманов и токсикоманов.
желанием умереть, не бывает спонтанным, хотя выглядит 46Истероидные подростки предрасположены к0
довольно неожиданным. Демонстративный суицид не связан демонстративным суицидам. Все интересы подростка с
с желанием умереть, а является способом обратить неустойчивой акцентуацией направлены на получение
внимание на свои проблемы, позвать на помощь, вести удовольствий. Конформный подросток может совершить
диалог. Скрытый суицид (косвенное самоубийство) – вид суицид за компанию.
суицидального поведения, не отвечающий его признакам в 47Коррекция.0
строгом смысле, но имеющий ту же направленность и 48Обучение социальным навыкам и умениям преодоления0
результат. (не открытый уход из жизни «по собственному стресса. Оказание подросткам социальной поддержки с
желанию», а так называемое суицидально обусловленное помощью включения семьи, школы, друзей и т.д. может
поведение). проводиться социально- психологический тренинг проблем
13Виды суицидальных проявлений. Самоубийства Попытки0 -разрешающего поведения, поиска социальной поддержки,
самоубийства(незавершенные суициды) Паросуицид (акт ее восприятия и оказания, индивидуальных и групповых
намеренного самоповреждения без смертельного исхода). психокоррекционных занятий по повышению самооценки,
14Период от возникновения суицидальных мыслей до0 развитию адекватного отношения к собственной личности,
попыток реализации называется пресуицидом. Он может эмпатии. Овладение навыками практического применения
быть острым и хроническим. активной стратегии решения проблем, совершенствование
15Суицидальное поведение. Демонстративное Аффективное0 поиска социальной поддержки, психологическая коррекция
Истинное. пассивной стратегии избегания, увеличение уровня
16Психодиагностика суицидального поведения. Почти0 самоконтроля, замена “значимых других”, выработка
каждый, кто всерьез думает о самоубийстве, так или мотивации на достижение успеха может быть основано на
иначе дает понять окружающим о своем намерении. тренинге поведенческих навыков.
Самоубийства не возникают внезапно, импульсивно, 49Интервенция как помощь при суициде. Слово0
непредсказуемо или неизбежно. Они являются последней “интервенция” происходит от латинских inter (между) и
каплей в чаше постепенно ухудшающейся адаптации. Среди venire (проходить). Суицидальная интервенция, являясь
тех, кто намерился совершить суицид, от 70 до 75 % тем “вхождением между”, представляет собой процесс
или иным образом раскрывают свои стремления. Иногда это предотвращения акта саморазрушения. Она заключается в
будут едва уловимые намеки; часто же угрозы являются контакте с лицом к лицу с отчаявшимся человеком и
легко узнаваемыми. Очень важно, что 3/4 тех, кто оказании ему эмоциональной поддержки и сочувствия в
совершает самоубийства, посещают значимых для них социальном, психологическом и экзистенциальном кризисе.
людей, своих врачей и работников социальных служб, до 50Первые шаги к суицидальной интервенции: 1.Поиск0
этого по какому-либо поводу в течение ближайших недель признаков возможной опасности: суицидальные угрозы,
и месяцев. Они ищут возможности высказаться и быть предшествующие попытки к самоубийству, депрессию,
выслушанными. Однако очень часто их не слушают. значительные изменения поведения или личности человека,
17Суицидальными людьми, в целом, руководят0 а также приготовления к последнему волеизъявлению.
амбивалентные чувства. Они испытывают безнадежность, и Уловите проявления беспомощности и безнадежности и
в то же самое время надеются на спасение! определите, не является ли человек одиноким и
18Риск суицида высок у людей: Фактор прогрессирования0 изолированным.
заболевания Экономические неурядицы, безработица Смерть 512.Допускание, что человек действительно является0
любимого человека Развод и семейные конфликты Семейные суицидальной личностью. Не считайте, что он неспособен
факторы (суицид в семье) Эмоциональные нарушения и не сможет решится на самоубийство. Если вы полагаете,
(депрессивные состояния) Нарушение поведения что кому-либо угрожает опасность самоубийства,
Психические заболевание. действуйте. Опасность, что вы растеряетесь, преувеличив
19Признаками эмоциональных нарушений являются: Потеря0 угрозу, - ничто по сравнению с тем, что кто-то может
аппетита или импульсивное обжорство, бессонница или погибнуть из-за вашего невмешательства.
повышенная сонливость в течение, по крайней мере, 523.Установление эмпатических отношений. Вы можете0
последних дней; частые жалобы на соматические сделать гигантский шаг вперед, если станете на позицию
недомогания (на боли в животе, головные боли, уверенного принятия отчаявшегося человека. В дальнейшем
постоянную усталость, частую сонливость); необычно очень многое зависит от качества ваших
пренебрежительное отношение к своему внешнему виду; взаимо-отношений. Их следует выражать не только
постоянное чувство одиночества, бесполезности, вины или словами, но и невербальной эмпатией; в этих
грусти; ощущение скуки при проведении времени в обстоятельствах есть время не для морализирования, а
привычном окружении или выполнении работы, которая для поддержки. Последующая работа направляется на
раньше приносила удовольствия; уход от контактов, переход от страдания, самоосуждения и других
изоляция от друзей и семьи, превращение в человека переживаний, на осознание и принятие своих чувств.
одиночку; нарушение внимания со снижением качества 534.Эмпатическое слушание. Суициденты особенно0
выполняемой работы; погруженность в размышления о страдают от сильного чувства отчуждения. В силу этого
смерти; отсутствие планов на будущее; внезапные они не настроены принимать советы. Гораздо больше они
приступы гнева, зачастую возникающие из-за мелочей. нуждаются в обсуждении своей боли, фрустрации и поиска
20Нарушение поведения. У юношей наиболее явным0 подтверждения собственной ненужности. Если человек
намеком на суицидальные тенденции являются страдает от депрессии, то ему больше самому нужно
злоупотребление алкоголем и наркотиками. Около половины говорить, чем беседовать с ним. Специалистам работающим
перед суицидом принимали лекарства, прописанные их с этой категорией клиентов необходимо развивать
родителям. В среднем возрасте - это невозможность способность отслеживания и понимания невербального
примириться или контролировать свою жизненную ситуацию, поведения: жесты, мимика, движения и быть готовым к
что часто проявляется в каком-либо психосоматическом импульсивным поступкам клиента в кризисной или
заболевании. У пожилых людей признаком суицидальных посткризисной ситуации.
мыслей могут быть разговоры об “отказе” от чего-либо. 545.Бесконфликтность. Не спорьте, не проявляете0
21Психические заболевание. депрессия; неврозы,0 агрессию если вы неспособны управлять ситуацией,
характеризующиеся беспричинным страхом, внутренним старайтесь не выражать потресения от полученной
напряжением и тревогой; маниакально-депрессивный информации. Не вступайте в дискуссию с подавленным
психоз; шизофрения; Каждый 1/4 суицидент - это больные, человеком, вы можете не только проиграть спор, но и
страдающие психозами, шизофренией и потерять его самого. 6.Поиск ядра конфликта. Задавайте
маниакально-депрессивным психозом. Больные, страдающие вопросы, следует спокойно и доходчиво спрашивать о
психотической депрессией, часто совершают суицидальные тревожащей ситуации и о путях ее появления. Выделение
действия в начале и при затихании психоза. конкретных затруднений в поведении клиента и отделении
22Более всего восприимчивые к суициду. Предшествующие0 затруднения от обобщения всей кризисной ситуации.
попытки к суициду; суицидальные угрозы, прямые или Простройте вместе с клиентом ситуацию приведшую к
завуалированные; суициды в семье; алкоголизм; суициду. Актуальная психотравмирующая ситуации может
хроническое употребление наркотиков и токсических возникнуть из-за распада взаимоотношений с супругой или
препаратов; аффективные расстройства, особенно тяжелые детьми. Человек может страдать от неразрешимого горя
депрессии; хронические или смертельные болезни; тяжелые или какой-либо соматической болезни. Поэтому следует
утраты, например, смерть супруга, особенно в течение принимать во внимание все чувства и беды клиента.
первого года после потери; семейные проблемы: уход из 557.Поддержка взрослого отношения к случившемуся. Не0
семьи или развод; финансовые проблемы - потеря работы, предлагайте утешений, это только приведет к
банкротство, утрата фермы; перекладыванию ответственности за переживание на вас и
23Суицидально опасная референтная группа. Молодежь: с0 пассивности в отношении самого суицидента. Одним из
нарушением межличностных отношений, “одиночки”, важных механизмов психологической защиты является
злоупотребляющие алкоголем или наркотиками, рационализация, поддерживайте актуальное переживание не
отличающиеся девиантным или криминальным поведением, позволяя свести представление клиента о суицидальной
включающим физическое насилие; гомосексуалисты; попытке к набору рациональных ходов. 8.Поиск витальных
заключенные в тюрьмах; ветераны войн и локальных ресурсов. У каждого человека есть что-то важное в его
конфликтов; врачи и представители других профессий, жизни что помогало справляться с предыдущими
находящиеся в расцвете своей карьеры, сверхкритичные к сложностями, ищите вместе с клиентом эти ресурсы. Что
себе, но часто злоупотребляющее наркотиками или ценно для этого человека, есть ли люди и ситуации
страдающие от недавно испытанных унижений или которые его еще волнуют. Здесь очень важно отслеживать
трагических утрат; люди зрелого возраста, которые поведение, любой признак эмоционального оживления
фрустрированы несоответствием между ожидавшимися поможет найти необходимый ресурс для создание
успехами в жизни и реальными достижениями; пожилые альтернативы смерти. Это может быть: он сам, семья,
люди, страдающие от болезней или покинутые окружением. любимый человек, карьера, воспоминания из прошлого и
24Типы личностного смысла: 1. Протест, месть. 2.0 т.д. - все что может способствовать поддержке
Призыв. 3. Избегание (наказания, страданий). 4. суицидента.
Самонаказание. 5. Отказ. 569.Поддержка эмоционально. Вселяйте надежду, работа0
25Постсуицидальное состояние. По отношению к суициду:0 со склонными к саморазрушению депрессивными людьми
1. Критический. 2. Манипулятивный. 3. Аналитический. 4. является серьезной и ответственной. Особо ценным в
Суицидально-фиксированный. работе является сосредоточение на на том что специалист
261. Критический. 1. Конфликт утратил свою0 работающий с суицидентом говорит и чувствует.
значимость, суицид привел к разрядке напряжения. 2. Саморазрушение происходит, если люди теряют последние
Суицидального мотива нет. 3. Отношение к совершенной капли капли оптимизма, а их близкие каким-то образом
попытке - чувство стыда и страха. Понимание того, что подтверждают тщетность надежд. Надежды не могут
это не изменяет положения, не разрешит ситуации. строится на пустых утешениях, они не возникают из
Вероятность повторения - минимальная. оторванных от реальности фантазий, а из существующей
272. Манипулятивный. 1.Актуальность конфликта0 способности желать и достигать. Когда люди полностью
уменьшилась из-за благоприятного воздействия на теряют надежду на достойное будущее они нуждаются в
окружающих. 2. Суицидальных тенденций нет. 3. Отношение поддержке и в предложении какой-либо альтернативы.
- легкое чувство стыда и страх перед смертью. Главный вопрос здесь: “Как изменить существующую
Отчетливое закрепление данного поведения для достижения ситуацию?”. Поскольку суицидальные лица страдают от
своих целей. Вероятность повторения высока. внутреннего дискомфорта, все окружающее кажется им
283. Аналитический. 1. Конфликт по-прежнему актуален.0 мрачным. Им важно открыть , что не имеет смысла
2. Суицидальных тенденций нет. 3. Отношение - застревать на одном полюсе эмоций. Человек может
раскаяние. Поиски иных путей решения. Вероятность любить, не отрицая, что иногда испытывает откровенную
повторения возрастает, если другой путь разрешения ненависть, смысл жизни не исчезает, даже если она
конфликта не будет найден. приносит душевную боль. Тьма и свет, радости и печали,
294. Суицидально - фиксированный. 1. Конфликт0 счастье и страдание является неразделимо переплетенными
актуален. 2. Суицидальные тенденции сохраняются. 3. нитями в ткани человеческого существования. Таким
Отношение к суициду положительное. образом, основания для реалистичной надежды должны быть
30Суицидальное поведение есть следствие0 представлены честно, убедительно и мягко. Очень важно
социально-психологической дезадаптации личности в подчеркнуть силы и возможности человека, то, что
условиях переживаемого микросоциального конфликта. кризисные проблемы преходящи, а самоубийство
31Среди суицидентов различаются две категории. Первую0 бесповоротно.
из них составляют лица с низким уровнем социализации. 5710.Оценка степени риска самоубийства. Постарайтесь0
Для них характерна не только социально-психологическая определить серьезность возможного самоубийства.
дезадаптация, т.е. нарушения в сфере межличностных Намерения могут различаться, начиная с мимолетных,
отношений, но и социальная неприспособленность к расплывчатых мыслей и кончая разработанным планом
требованиям общества, которая проявляется в неумении суицида путем отравления, прыжка с высоты,
или нежелании строить свое поведение в соответствии с использования огнестрельного оружия или повешения.
социальными нормами. Социальный статус их, как правило, Необходимо выявить и другие факторы, алкоголизм,
невысок. Суицид часто является последним шансом в ряду употребление наркотиков, степень эмоционального
других форм девиантного поведения, свойственного лицам нарушений и дезорганизации поведения, чувства
этой группы. Психологический кризис, предшествующий беспомощности и безнадежности. Неоспоримым фактом
суициду, характеризуется ситуационными реакциями является то, что чем более разработан метод
оппозиции и дезорганизации. Человек нередко кончает с самоубийства, тем выше его потенциальный риск. Очень
собой на высоте злобной агрессивной реакции. Суициденты мало сомнений в серьезности ситуации остается, если
этой категории и составляют основной контингент лиц, депрессивный подросток, не скрывая, дарит кому-то свой
совершающих самоубийства, которые должны быть отнесены любимый магнитофон, с которым он ни за что бы не
к социальным отклонениям агрессивной ориентации. расстался.
32Вторую группу составляют лица с достаточно высоким0 5811.Обращение к специалистам. Суициденты имеют0
уровнем социализации. Многие из них достигли высокого суженное поле зрения, своеобразное туннельное сознание.
социального статуса, поведение их не выходило за рамки Их разум не в состоянии восстановить полную картину
соблюдения конвенциальных норм. Лишь с момента того, как следует разрешить непереносимые проблемы.
совершения суицидального поступка такие лица попадают в Первая просьба часто состоит в том, чтобы им была
разряд “девиантов”. В генезе совершаемого ими суицида предоставлена помощь. Самым эффективным является
лежит прежде всего социально-психологическая обращение к специалистам психологам и психотерапевтам
дезадаптация. Эти лица психологически декомпенсированы занимающимися экстренными кризисными ситуациями в
и астенизированы, что связано с переживанием ими специализированных центрах. Необходимо объяснить
сложных конфликтов, для решения которых оказалось клиенту необходимость обращения к этим специалистам не
недостаточно их жизненного опыта. Психологический теряя время на обход врачей в поликлиниках и
кризис в пресуицидальном периоде протекает в форме медицинских стационарах.
пессимистических ситуационных реакций, а также реакций 5912.Позиция специалиста. “Почему необходимо умение0
эмоционального дисбаланса, реакций отрицательного подчинять непосредственные этические реакции
баланса и реакций демобилизации. Указанная категория профессионально-психологической установке? Потому , что
совершает суициды, характеризуемые как отклонения 1.Утешение и жалость не совсем то(а часто и совсем не
социально-пассивного типа. то), что требуется пациенту для преодолевания кризиса.
33Профилактика повторных суицидов. Медицинские0 2.Житейские советы, на которые, падки пациенты большей
учреждения различного типа психотерапевтическая помощь. частью просто бесполезны или даже вредны для них,
34Социально-психологические аспекты диагностики.0 потакая их бессознательному стремлению снять с себя
Коммуникативная функция (Под социально-психологической ответственность за собственную жизнь. 3.Из возможных
дезадаптацией понимается нарушение механизмов непосредственных этических реакций на беду другого
взаимосвязи личности и среды, происходящая как за счет человека - практическая помощь ему - не может входить в
внутриличностных изменений, так и за счет изменений в арсенал профессионально психологических действий просто
сфере ближайшего окружения.) Социально-психологичекий потому, что психолог при всем желании не может улучшить
тип Позиция подростка и степень удовлетворенности этой его материальное или социальное положение, исправить
позицией. внешность или вернуть утраченного близкого человека,
35Диагностика социальной дезадаптации и суицидального0 т.е. не может воздействовать на внешний, бытийный
риска. Клинические критерии: Форма психического аспект его проблем.
расстройства и тип его течения. Социальные факторы: 60Цели и задачи психокоррекции. Коррекция отношения к0
Условия воспитания Характерологические особенности Я : достижение способности к объективной самооценке
личности суицидента: сниженная толерантность к (коррекция самооценки), способности к осознанию и
эмоциональным нагрузкам, заниженная, лабильная или устранению проявлений психологической защиты.
завышенная самооценка, низкая фрустрационная Реставрация, коррекция подавленной или искаженной
толерантность. системы эмоционального выражения себя, а с этим и
36Уровня дисфункции личности: Акцентуация характера и0 укрепление адаптивности. Достижение самостоятельности,
крайние варианты нормы. Непсихотические расстройства антиконформности, антивнушаемости . способности
личности. Психотические расстройства личности . отвечать за собственное поведение. Реабилитация “Я” в
37Типы саморазрушающего поведения: Угроза для жизни,0 собственных глазах, достижение уверенности в себе и
Ущерб для физического здоровья, Ущерб для духовного и реставрация чувства достоинства. Коррекция системы
нравственного развития, Ущерб для будущего социального ценностей , потребностей их иерархии. Приведение
статуса. притязаний в соответствие с возможностями. Коррекция
38Суицидоопасные депрессии. Депрессии характеризуются0 поло-ролевого самоощущения и поведения, коррекция
следующими признаками: - пониженное или печальное поведения. Принятие адекватной роли.
настроение; - утомляемость или снижение активности; - 61Коррекция отношения к другим : достижение0
чувство вины или низкая самооценка; - нарушения сна; - способности к эмпатии, к пониманию переживания и
трудности при сосредоточении; - возбуждение или сопереживанию, состоянию и интересов других,
заторможенность движений или речи; - раздражительность; способности к критическому (доброжелательному)
- утрата интересов или чувства удовольствия; - восприятию достоинств и недостатков других лиц.
расстройства аппетита; - суицидальные мысли или Ориентация на альтруистическое и коллективисткое
действия. отношение к окружающим. Приобретение навыков
39Особенности суицидального поведения детей и0 адекватного и равноправного общения. Способности к
подростков. Дошкольникам несвойственны размышления о предотвращению и разрешению межличностных конфликтов.
смерти, хотя эта тема не проходит мимо их внимания Приобретение навыков культуры эмоциональной экспрессии,
(сказки, события жизни). В 10-12 лет смерть оценивается отработка цивиллизованной и продуктивной формы
как временное явление. Появляется разграничение понятий проявления подростковой агрессии.
жизни и смерти, но эмоциональное отношение к смерти 62Приобретение навыков аргументации и ясного, точного0
абстрагируется от собственной личности. Стремление быть изложения своих мыслей, умения устанавливать
свидетелем реакции окружающих на свою смерть или межличностные отношения, приобретение лидерских и
надежда на “второе рождение” характерно для суицидентов организаторских навыков, навыков выхода из
детского и подросткового возраста. Представления о затруднительных и опасных отношений с другими, навыков
смерти на протяжении детства проходит несколько этапов: самозащиты. Достижение уважения со стороны других.
-от полного отсутствия в сознании ребенка представления Особенно среди сверстников и родителей, завоевание
о смерти до формального знания о ней и знакомства с авторитета и как конечный результат адаптация среди
атрибутами ухода из жизни (понятиями траура, похорон и других.
т. п.). Знание о смерти не соотносится ребенком ни со 63Коррекция отношения к реальности(к жизни).0
своей собственной личностью, ни с личностью кого-либо Приобретения навыков выбора и принятия решения,
из близких; не сформировано представление о мобилизации и самоорганизации, особенно в экстремальных
необратимости смерти, которая понимается как длительное ситуациях и обстоятельствах. Приобретение и укрепление
отсутствие или иное существование. Ребенок признает волевых качеств. Устойчивости к неудачам угрозам,
возможность двойственного бытия: считаться и быть бедам. Обретение оптимизма в отношении к реальности.
умершим для окружающих и в то же время самому наблюдать Преодоление трудностей и преград. Преодоление
их отчаяние, быть свидетелем собственных похорон и омраченности и невежества в отношении к жизни,
раскаяния своих обидчиков. коррекция неадекватного образа жизни. Как конечная цель
40Отсутствие страха смерти является отличительной0 имеет место реставрация чувства достоинства,
чертой психологии детей. Было бы ошибочно относить приобретение стрессотолерантности, реабилитация и
попытки детей и подростков к демонстративным действиям. реадоптация.
Дети , в силу отсутствия жизненного опыта и
63 «Суицид» | Суицид 0
http://900igr.net/fotografii/obg/Suitsid/Suitsid.html
cсылка на страницу
Урок

ОБЖ

58 тем
Фото
Презентация: Суицид | Тема: Суицид | Урок: ОБЖ | Вид: Фото