Человек и общество Скачать
презентацию
<<  Человеческое общество Учения об обществе и человеке  >>
Природа человека
Природа человека
Индивидом рождаются, личностью становятся, индивидуальность отстаивают
Индивидом рождаются, личностью становятся, индивидуальность отстаивают
Индивидом рождаются, личностью становятся, индивидуальность отстаивают
Индивидом рождаются, личностью становятся, индивидуальность отстаивают
Индивидом рождаются, личностью становятся, индивидуальность отстаивают
Индивидом рождаются, личностью становятся, индивидуальность отстаивают
Индивидом рождаются, личностью становятся, индивидуальность отстаивают
Индивидом рождаются, личностью становятся, индивидуальность отстаивают
Отличие человека от животных
Отличие человека от животных
Отличие человека от животных
Отличие человека от животных
Мировоззрение, его виды и формы
Мировоззрение, его виды и формы
Типы(виды) мировоззрения
Типы(виды) мировоззрения
Практика
Практика
Практика
Практика
Потребности и интересы
Потребности и интересы
Потребности и интересы
Потребности и интересы
Деятельность как способ существования людей
Деятельность как способ существования людей
Деятельность как способ существования людей
Деятельность как способ существования людей
Субъект - тот, кто осуществляет деятельность
Субъект - тот, кто осуществляет деятельность
Субъект - тот, кто осуществляет деятельность
Субъект - тот, кто осуществляет деятельность
Субъект - тот, кто осуществляет деятельность
Субъект - тот, кто осуществляет деятельность
Субъект - тот, кто осуществляет деятельность
Субъект - тот, кто осуществляет деятельность
Познавательная деятельность
Познавательная деятельность
Понятие «общество» в узком смысле
Понятие «общество» в узком смысле
Понятие «общество» в узком смысле
Понятие «общество» в узком смысле
Понятие «общество» в узком смысле
Понятие «общество» в узком смысле
Макроструктура общества = общество как система
Макроструктура общества = общество как система
Основные институты общества
Основные институты общества
Основные институты общества
Основные институты общества
Основные институты общества
Основные институты общества
Основные институты общества
Основные институты общества
Многовариантность общественного развития (типы обществ)
Многовариантность общественного развития (типы обществ)
Многовариантность общественного развития (типы обществ)
Многовариантность общественного развития (типы обществ)
Человек в современном обществе
Человек в современном обществе
Человек в современном обществе
Человек в современном обществе
Человек в современном обществе
Человек в современном обществе
Глобальные проблемы современности
Глобальные проблемы современности
Глобальные проблемы современности
Глобальные проблемы современности
Фото из презентации «Человек в современном обществе» к уроку обществознания на тему «Человек и общество»

Автор: Сафонова Н.С.. Чтобы познакомиться с фотографией в полном размере, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все фотографии на уроке обществознания, скачайте бесплатно презентацию «Человек в современном обществе» со всеми фотографиями в zip-архиве размером 5040 КБ.

Скачать презентацию

Человек в современном обществе

содержание презентации «Человек в современном обществе»
Сл Текст Эф Сл Текст Эф
1Человек и общество. Вопросы кодификатора Подготовка0 16Экономическая, политическая, социальная, духовная.0
к ЕГЭ. Сафонова Н.С., учитель истории и обществознания, Этапы становления и развития личности человека. Игра –
Лицей №7, г.Саяногорск. учение – труд - общение.
21.Природное и общественное в человеке. (Человек как0 17Познавательная деятельность. Познание – это22
результат биологической и социокультурной эволюции.) 2. отражение и воспроизведение действительности в мышлении
Мировоззрение, его виды и формы 3. Виды знаний 4. субъекта, результатом которого является знание о мире;
Понятие истины, ее критерии 5. Мышление и деятельность процесс поиска истины. Знание – результат познания,
6. Потребности и интересы 7. Свобода и необходимость в верное отражение действительности в мышлении человека;
человеческой деятельности 8. Системное строение научные сведения. Мышление — совокупность умственных
общества: элементы и под- системы 9. Основные институты процессов, лежащих в основе познания. С п о с о б ы п о
общества 10. Понятие общественного прогресса 11. з н а н и я. Сенсуализм (эмпирики). Чувственное
Многовариантность общественного развития (типы обществ) познание (с помощью пяти основных чувств). Ощущения.
20. Угрозы XXI века (глобальные проблемы). Восприятие. Представление. Рационализм (рационалисты).
3Ч. Природа человека. Биологическое начало инстинкты0 Рациональное познание (с помощью мышления, разума).
биологическая программа развития анатомия, физиология € Понятие. Суждение. Умозаключение.
к высшим млекопитающим. Социальное начало деятельность 18Общество. 1.Понятие «общество» в узком и широком0
общение мышление речь. Психическое начало внутренний (философском) смысле 2. Системное строение общества:
мир человека характер эмоциональная сфера. Человек – элементы и под- системы 3. Основные институты общества
это субъект общественно-исторической деятельности и 4. Понятие общественного прогресса 5. Многовариантность
культуры, биосоциальное существо, обладающее сознанием, общественного развития (типы обществ) 6. Угрозы XXI
членораздельной речью, нравственными качествами и века (глобальные проблемы). Вопросы ЕГЭ.
способностью изготавливать орудия труда. 19Понятие «общество» в узком смысле. Общество в узком0
4Индивидом рождаются, личностью становятся,0 смысле. Группа людей, объединенная общими интересами.
индивидуальность отстаивают. Понятие «человек» Определенный исторический тип общества. Конкретная
употребляется для характеристики всеобщих, присущих страна. Общество книголюбов Педагогическое общество
всем людям качеств и способностей; понятие подчеркивает Общество собаководов. Европейское общество Российское
наличие такой общности, как человеческий род. Индивид – общество Английское общество. Индустриальное общество
единичный представитель человеческого рода, конкретный Традиционное общество Архаичное общество.
человек. Индивидуальность – неповторимое своеобразие, 20Обособившаяся от природы, но тесно с ней0
отличительные особенности (внутренние и внешние)от взаимосвязанная, часть материального мира, включающая в
других людей. 1.Личность – устойчивая система социально себя способы взаимодействия и формы объединения людей.
значимых черт, характеризующих индивида, как члена того Общество в широком смысле.
или иного общества. 2. Личность – как субъект отношений 21Э. П. С. Макроструктура общества = общество как0
и сознательной деятельности. система. Д. Сферы тесно связаны друг с другом. Включает
5Отличие человека от животных. Животные. Человек.0 отношения, связанные с производством и потреблением
Изготавливает орудия труда и использует их как средство материальных благ. Включает отношения в области
производства материальных благ Осуществляет политической деятельности, руководит и управляет.
сознательную целенаправленную творческую деятельность Отношения складывающиеся в процессе создания,
Обладает высокоразвитым мозгом, мышлением и речью. сохранения и освоения духовных благ. Включает отношения
Используют только естественные орудия Поведение между различными социальными общностями и группами.
подчинено инстинктам Не обладают высокоразвитым мозгом 22Основные институты общества. Социальный институт-0
и не умеют говорить. специфическое общественное образование, созданное для
6Мировоззрение, его виды и формы. Мировоззрение-0 удовлетворения важнейших потребностей человеческого
система взглядов человека на мир(природа, общество, общества. Социальный институт – устойчивая форма
человек) в целом; отношение человека к миру. Три организации совместной деятельности, регулируемая
основные формы. Мифология- форма общественного нормами, традициями и направленная на удовлетворение
сознания, мировоззрение древнего общества, которое потребностей общества. Потребности.
совмещает в себе как фантастическое, так и 23Типы социальных институтов. Экономические.0
реалистическое восприятие окружающей действительности. Производство Рынок Собственность Банки. Создание
Философия- особый, научно-теоретический тип материальных благ Добывание средств существования.
мировоззрения, основано на знании (а не на вере). Политические. Государство Гражданское общество Институт
Религия- форма мировоззрения, основанная на вере в власти. Потребность в безопасности Поддержание
наличие фантастических, сверхъестественных сил, которые социального порядка. Институт семьи. Семья Брак
влияют на жизнь человека и окружающий мир. воспитание. Продолжение рода 2. Социализация.
7Типы(виды) мировоззрения. Обыденное. Религиозное.0 Культурные. Наука Образование Религия. Передача опыта
Научное. 1. Основывается на жизненном опыте. 2. Взгляды Духовные потребности. Типы институтов. Конкретный
формируются стихийно. 3. Мало использует научный опыт. социальный институт (примеры). Какие потребности
1.Основывается на религиозных учениях. 2. Недостаточное удовлетворяет.
внимание к научным достижениям. 3. Тесно связано с 24Понятие общественного прогресса. В XVIII в0
духовными потребностями человека. 1. Опирается на французский философ-просветитель Жан Антуан Кондорсе
достижения науки. 2. Включает в себя научную картину вводит в оборот понятие «прогресс». Человечество в
мира. целом не регрессировало, но его движение могло
80 задерживаться и останавливаться, что называется
9Практика. Критерий (мерило) истины. Научная теория0 стагнацией. Имеет пространственную и временную
и логическое доказательство. Деятельность человека, характеристику – регресс в развитии конкретной страны,
направленная на преобразование им окружающего мира. цивилизации.
Материальное производство. Накопленный опыт. Научный 25? Противоречивость прогресса и его критерии.0
эксперимент. Не все идеи можно проверить на практике. Процесс развития общества противоречив: в нем можно
10Потребности и интересы. Мотив. Деятель- ность.0 обнаружить как прогрессивные явления, так и
Побудитель. То, что побуждает деятельность человека, регрессивные. Критерии прогресса 1(.) Мера свободы,
ради чего она совершается. Переживаемая и осознаваемая т.е. степень гарантированной обществом индивидуальной
человеком нужда в том, что необходимо для поддержания свободы. 2(.) Универсальный критерий- прогрессивно то,
его организма и развития личности. Потребности что способствует возвышению гуманизма, т.е. признанию
Убеждения Эмоции Идеалы Интересы. «Иметь значение ЧЕЛОВЕКА высшей ценностью.
важно»1)Условия, обеспечивающие удовлетворения 26Многовариантность общественного развития (типы0
потребностей; 2)это ценности, характерные для обществ). Волны тоффлера. Элвин Тоффлер (род.1928)
определенной группы людей. американский социолог и футуролог.
11Взаимосвязь. I классификация потребностей.0 27Традиционное (аграрное) общество. Индустриальное0
12II классификация потребностей Пирамида потребностей0 общество. Постиндустриальное (информационное) общество.
человека (по А. Маслоу). Вторичные, приобретенные. Тесная связь с природой С/х- доминанта в экономике
Первичные, врожденные. Устойчивость обычаев и традиций Низкая степень
13S. О. S. О. S. S. Деятельность как способ0 урбанизации Корпоративность, иерархичность социальной
существования людей. Д. 1.«Деятельность— форма структуры Тесная связь человека с первичным
психической активности субъекта, заключающаяся в коллективом. Потребительское отношение к природе?
мотивационном достижении сознательно поставленной цели экологические проблемы Промышленность – доминанта в
познания или преобразования объекта». 2. Деятельность- экономике. Массовое производство Формирование массовой
специфическая форма отношения человека к окружающему (интернациональной по характеру) культуры Преобладание
миру и самому себе с целью изменения и преобразования. городского населения над сельским Разрушение сословных
14Деятельность как способ существования людей.0 привилегий Высокая социальная мобильность. 1.Широкое
Субъект - тот, кто осуществляет деятельность (может применение информационных технологий 2. Информация
быть человек, группа людей, организация, превращается в фактор производства 3. В экономике
государственный орган.). Объект - то, на что направлена преобладающей становится сфера услуг 4. Происходит
деятельность (могут быть природные материалы, различные децентрализация производства?гибкое мелкосерийное
предметы, сферы или области жизни людей.). производство 5. Высокая социальная мобильность 6.
15М?Д=Ц+С+д=Р. Структура деятельности. То, что1 Правовое государство.
представляется в сознании и ожидается в результате Д. 28? Глобальные проблемы современности. «globus» –0
Мотив. Действия. Это итог, продукт деятельности. Это лат. Земной шар – общепланетарные проблемы, имеющие
предметы труда, орудия труда, технологии. общечеловеческую значимость и затрагивающие жизненные
16Критерии для классификации. Виды деятельности.0 интересы огромных масс людей. Проблема ограниченности
Отношение человека к окружающему миру. - Практическая - ресурсов – уменьшение запасов сырья и продовольствия.
Духовная. Исторический процесс. Прогрессивная – Экологическая проблема – сохранение окружающей среды и
Регрессивная Созидательная - Разрушительная. Социальные поддержания природного баланса. Демографическая
нормы. Законная – Незаконная Моральная - Аморальная. проблема – резкий рост численности населения Земли.
Социальные формы объединения людей. Коллективная Проблема бедности («Север – Юг») – резкая разница
Массовая Индивидуальная. Способы существования. экономического развития между богатыми странами и
Однообразная, монотонная, шаблонная Инновационная, бедными. Проблема сохранения мира – распространение
изобретательская, творческая. Сферы общественной жизни. оружия массового поражения.
28 «Человек в современном обществе» | Человек в современном обществе 23
http://900igr.net/fotografii/obschestvoznanie/CHelovek-v-sovremennom-obschestve/CHelovek-v-sovremennom-obschestve.html
cсылка на страницу
Урок

Обществознание

83 темы
Фото
Презентация: Человек в современном обществе | Тема: Человек и общество | Урок: Обществознание | Вид: Фото
900igr.net > Презентации по обществознанию > Человек и общество > Человек в современном обществе