Знания Скачать
презентацию
<<  Ролевая игра Музей Патриот  >>
Конкурс: Лучший преподаватель медицинского вуза Золотые кадры медицины
Конкурс: Лучший преподаватель медицинского вуза Золотые кадры медицины
Конкурс: Лучший преподаватель медицинского вуза Золотые кадры медицины
Конкурс: Лучший преподаватель медицинского вуза Золотые кадры медицины
Фото из презентации «Лучший преподаватель медицинского вуза» к уроку обществознания на тему «Знания»

Автор: nkar. Чтобы познакомиться с фотографией в полном размере, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все фотографии на уроке обществознания, скачайте бесплатно презентацию «Лучший преподаватель медицинского вуза» со всеми фотографиями в zip-архиве размером 231 КБ.

Скачать презентацию

Лучший преподаватель медицинского вуза

содержание презентации «Лучший преподаватель медицинского вуза»
Сл Текст Эф Сл Текст Эф
1Конкурс: Лучший преподаватель медицинского вуза0 7представление от вуза на Конкурс установленных0
Золотые кадры медицины. документов и материалов (фамилия, имя, отчество;
2Конкурс «Лучший преподаватель медицинского вуза».0 должность; e-mail; тел. рабочий и мобильный). –
Конкурс «Лучший преподаватель медицинского вуза» (далее приложение 3: сведения о представителях в состав жюри
– Конкурс) приурочен к 5-летию стипендиальной программы от вузов по каждой номинации по форме (слайд 12). *
«Nycomed – Золотые кадры медицины» и призван объединить Приложения 1, 3, показатели деятельности номинантов и
«золотых» студентов и «золотых» учителей. В Конкурсе вуза представляются в формате doc (Microsoft Word -
участвует профессорско-преподавательский состав вузов 2003); фотографии - отдельным файлом в формате Jpeg,
Министерства здравоохранения и социального развития заявка от вуза, приложение 2 и дубль показателей
Российской Федерации. Организатором Конкурса является деятельности вуза (с подписью) – в формате Jpeg или
Совет ректоров медицинских и фармацевтических вузов pdf. Slide 7.
России. Партнером Конкурса выступает компания Никомед – 8Номинации Конкурса и расчет членов жюри по выборам0
организатор стипендиальной программы «Золотые кадры в них победителей от каждого вуза. * За исключением
медицины». Финансирование организационных расходов вузов последипломного образования. Slide 8.
Конкурса осуществляется компанией Никомед. Slide 2. 9Расчет претендентов на звание победителя Конкурса0
3Конкурс «Лучший преподаватель медицинского вуза».0 от каждого вуза. * За исключением вузов последипломного
Основная идея Конкурса - выявить, поздравить и образования. Slide 9.
наградить лучших преподавателей, которые «куют» для 10Приложение 1 Победители в номинациях по итогам0
страны «золотые кадры медицины». Основной целью конкурса «Лучший преподаватель вуза», проведенного в
конкурса является поддержка творческой деятельности _______________ государственном медицинском
профессорско-преподавательского состава путем создания университете (академии) (ФОРМА). Slide 10.
благоприятных условий для совершенствования 11Приложение 2 Согласие с условиями участия в0
профессионального мастерства, повышения мотивации к конкурсе «Лучший преподаватель медицинского вуза»
дальнейшему профессиональному развитию. Лучшие (ФОРМА). Я, нижеподписавшийся, подтверждаю, что:
преподаватели отбираются посредством конкурса среди согласен с условиями участия в конкурсе «Лучший
победителей конкурсов «Лучший преподаватель вуза», преподаватель медицинского вуза»; подтверждаю
проведенных в вузах по номинациям Конкурса. Принципы достоверность представленной на конкурс информации, не
организации и проведения Конкурса: - гласность претендую на конфиденциальность представленных
(открытость); - добровольность участия; - равенство материалов; в случае присуждения мне гранта обязуюсь до
участников конкурса. Церемония награждения победителей 1 декабря 2011 года по результатам своей
проходит на расширенном заседании Общего собрания педагогической, организационной или научной
Совета ректоров медицинских и фармацевтических вузов деятельности подготовить публикацию с целью
России. Последующие мероприятия: анализ и популяризации опыта. Конкурсант
распространение инновационных методов обучения и _________________________ (Фамилия, инициалы)
воспитания победителей Конкурса. Slide 3. (подпись). Slide 11.
4Награждение победителей Конкурса. Победители0 12Приложение 3 Представители _______________0
Конкурса награждаются дипломами Совета ректоров государственного медицинского университета (академии) в
медицинских и фармацевтических вузов России. состав жюри конкурса «Лучший преподаватель медицинского
Победителям Конкурса в номинациях с 1 по 6 (слайд 8) вуза» (ФОРМА). Slide 12.
присуждаются гранты* в размере 100 тыс. руб. Победители 13Критерии оценки Номинация 1: «За подготовку0
Конкурса в специальных номинациях с 7 по 9 (слайд 8) научно-педагогических кадров». 1. Количество
награждаются ценными подарками. Церемония награждения подготовленных номинантом: - кандидатов наук; -
проходит на расширенном заседании Общего собрания докторов наук. 2. Количество подготовленных номинантом
Совета ректоров медицинских и фармацевтических вузов по критическим технологиям (направлениям науки): * -
России в июне 2011 г. Среди приглашенных на церемонию: кандидатов наук; - докторов наук. 3. Количество научных
победители в номинациях**, организаторы Конкурса, проектов номинанта, к выполнению которых привлечены
видные деятели науки, образования, общественного студенты. 4. Количество студентов, получающих
здравоохранения, руководящие работники Министерства заработную плату за участие в научных исследованиях,
здравоохранения и социального развития Российской руководителем которых является номинант. 5. Количество
Федерации , партнеры Конкурса, представители средств публикаций номинанта в научной периодике, индексируемой
массовой информации. * Гранты являются единовременной российскими и международными организациями (Web of
благотворительной выплатой победителю Конкурса в Science, Scopus, Российский индекс цитирования). 6.
номинации. Гранты расходуются победителями Конкурса на Участие номинанта в реализации федеральной целевой
реализацию своих проектов инновационных методов программы «Научные и научно-педагогические кадры
обучения и воспитания. Получатель гранта берет инновационной России». * Перечень критических
обязательство по результатам отмеченной Конкурсом технологий утвержден Распоряжением Правительства
педагогической, организационной или научной Российской Федерации от 25 августа 2008 г. № 1243-Р.
деятельности подготовить публикацию с целью Slide 13.
популяризации своего опыта. ** Оплата проезда в Москву 14Критерии оценки Номинации: 2. «За внедрение высоких0
и обратно, проживания и питания победителей в технологий в образовательный процесс» 3. «За внедрение
номинациях осуществляется за счет средств партнера новых методик обучения студентов» 4. «За внедрение
Конкурса. Slide 4. новых методик обучения в послевузовском образовании» 5.
5Этапы Конкурса. 1 этап: проведение в вузах0 «За внедрение новых методик повышения квалификации
конкурсов «Лучший преподаватель вуза» по номинациям врачей и провизоров». 1. Описание высокой (новой)
Конкурса и представление вузами: - заявок на участие в технологии (методики) обучения. 2. Новизна технологии
финале Конкурса победителей конкурсов в вузах и их (методики) обучения, авторский вклад. 3. Значимость,
электронных анкет – январь-март 2011 г. - показателей воспроизводимость, возможность применения технологии
деятельности по номинации «За высокое качество (методики) обучения в других предметных областях. 4.
руководства вузом» – январь-март 2011 г. - данных о Степень внедрения технологии (методики) обучения /
своих представителях в состав жюри по каждой номинации Результаты внутренней оценки эффективности технологии
– январь-март 2011 г. 2 этап: финал Конкурса – (методики) обучения. 5. Распространение технологии
голосование членами жюри Конкурса по кандидатурам, (методики) обучения (патенты, публикации, мастер-классы
представленным вузами – апрель 2011 г. 3 этап: и т.д.). 6. Общественное признание технологии
подведение итогов Конкурса на заседании Президиума (методики) обучения (победы в конкурсах, дипломы и
Совета ректоров медицинских и фармацевтических вузов т.д.). Slide 14.
России. Объявление об итогах Конкурса – май 2011 г. 4 15Критерии оценки Номинация 6: «За вклад в развитие0
этап: торжественное поздравление и награждение студенческого самоуправления». 1. «Описание вклада
победителей Конкурса на Общем собрании Совета ректоров номинанта в развитие студенческого самоуправления. 2.
медицинских и фармацевтических вузов России – июнь 2011 Инициатор / организатор новых форм студенческого
г. Slide 5. самоуправления. 3. Актуальность, инновационность
6Жюри Конкурса, порядок голосования и подведения0 проекта. 4. Практическая значимость, масштабность,
итогов. Жюри Конкурса в номинациях с 1 по 8 формируется востребованность, социальная полезность вклада в
из представителей от вузов (слайд 8). Членами жюри в развитие студенческого самоуправления. 5.
специальной номинации «За высокое качество руководства Распространение результатов проекта (вовлеченность
вузом» являются представители центрального аппарата студентов других медицинских и фармацевтических вузов,
Министерства здравоохранения и социального развития студентов вузов соответствующего субъекта федерации;
Российской Федерации (по согласованию), привлекаемые публикации и т.д.). Slide 15.
Департаментом науки, образования и кадровой политики. 16Критерии оценки Номинация 7: «За верность0
Члены жюри и все желающие знакомятся с электронными профессии». 1. Описание особых достижений номинанта в
анкетами и показателями деятельности конкурсантов по развитии профессии. 2. Факты признания достижений
номинациям в соответствии с установленными оценочными номинанта государством, обществом, сообществом,
критериями для каждой номинации на специальной странице коллективом вуза. 3. Стаж работы номинанта в профессии.
сайта Совета ректоров медицинских и фармацевтических 4. Количество внедренных номинантом новых технологий и
вузов России. Голосование членов жюри Конкурса их описание, количество подготовленных учеников. Slide
электронное, по персонально получаемому логину и 16.
паролю, на специальной странице сайта Совета ректоров 17Критерии оценки Номинация 8: «Лучший молодой0
медицинских и фармацевтических вузов России. При этом преподаватель вуза»*. 1. Признание номинанта
члены жюри не участвуют в голосовании по конкурсантам студентами, преподавателями вуза, профессиональным
от своего вуза. Результаты голосования и итоги Конкурса сообществом, выраженное в результатах внутривузовских,
объявляются на заседании Президиума Совета ректоров региональных и федеральных конкурсов, дипломах, грантах
медицинских и фармацевтических вузов России в мае 2011 и т.д. 2. Количество методических работ конкурсанта, их
г. Slide 6. описание, уровень рецензирования и рекомендации для
7Заявка на участие в Конкурсе. Заявка от вуза на0 использования. 3. Количество студентов, занимающихся
участие в Конкурсе, исполненная в произвольной форме, научными исследованиями под руководством номинанта /
высылается за подписью ректора на имя председателя Количество совместных публикаций номинанта и студентов.
Совета ректоров медицинских и фармацевтических вузов 4. Количество публикаций в научной периодике,
России академика РАМН, профессора Г.П. Котельникова в индексируемой российскими и международными
электронном виде* по адресу: mfsurgery@mail.ru. К организациями (Web of Science, Scopus, Российский
заявке на участие в Конкурсе прилагаются и высылаются в индекс цитирования). * Не старше 35 лет. Slide 17.
электронном виде* по адресу: mfsurgery@mail.ru: – 18Критерии оценки Номинация 9: «За высокое качество0
приложение 1: анкетные данные победителей в номинациях руководства вузом». 1. Место вуза в российском рейтинге
по итогам конкурсов, проведенных в вузах, по научной и публикационной активности среди медицинских и
установленной форме (слайд 10); – фотография номинанта, фармацевтических вузов, среди вузов соответствующего
показатели его деятельности в соответствии с субъекта федерации. 2. Место вуза в рейтинге качества
установленными оценочными критериями для каждой приема в российские вузы среди медицинских и
номинации (слайды 13 - 17) и согласие с условиями фармацевтических вузов и среди вузов соответствующего
проведения Конкурса (приложение 2, слайд 11); . – субъекта федерации. 3. Размер средней заработной платы
показатели деятельности по номинации «За высокое основного персонала вуза. 4. Доля привлеченных
качество руководства вузом» за подписью ректора вуза финансовых средств в общем объеме финансирования вуза.
(слайд 18); – информация о назначенном ответственном Slide 18.
сотруднике за своевременное и качественное
18 «Лучший преподаватель медицинского вуза» | Конкурс 0
http://900igr.net/fotografii/obschestvoznanie/Konkurs/Luchshij-prepodavatel-meditsinskogo-vuza.html
cсылка на страницу
Урок

Обществознание

83 темы
Фото
Презентация: Лучший преподаватель медицинского вуза | Тема: Знания | Урок: Обществознание | Вид: Фото
900igr.net > Презентации по обществознанию > Знания > Лучший преподаватель медицинского вуза