Лучший преподаватель медицинского вуза

Знания Скачать презентацию
<< Ролевая игра		Музей Патриот >>

Конкурс: Лучший преподаватель медицинского вуза Золотые кадры медицины

Фото из презентации «Лучший преподаватель медицинского вуза» к уроку обществознания на тему «Знания»

Автор: nkar. Чтобы познакомиться с фотографией в полном размере, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все фотографии на уроке обществознания, скачайте бесплатно презентацию «Лучший преподаватель медицинского вуза» со всеми фотографиями в zip-архиве размером 231 КБ.

Скачать презентацию

Лучший преподаватель медицинского вуза

содержание презентации «Лучший преподаватель медицинского вуза»

Сл	Текст	Эф	Сл	Текст	Эф
1	Конкурс: Лучший преподаватель медицинского вуза	0	7	представление от вуза на Конкурс установленных	0
1	Золотые кадры медицины.	0		документов и материалов (фамилия, имя, отчество;
2	Конкурс «Лучший преподаватель медицинского вуза».	0		должность; e-mail; тел. рабочий и мобильный). –
	Конкурс «Лучший преподаватель медицинского вуза» (далее			приложение 3: сведения о представителях в состав жюри
	– Конкурс) приурочен к 5-летию стипендиальной программы			от вузов по каждой номинации по форме (слайд 12). *
	«Nycomed – Золотые кадры медицины» и призван объединить			Приложения 1, 3, показатели деятельности номинантов и
	«золотых» студентов и «золотых» учителей. В Конкурсе			вуза представляются в формате doc (Microsoft Word -
	участвует профессорско-преподавательский состав вузов			2003); фотографии - отдельным файлом в формате Jpeg,
	Министерства здравоохранения и социального развития			заявка от вуза, приложение 2 и дубль показателей
	Российской Федерации. Организатором Конкурса является			деятельности вуза (с подписью) – в формате Jpeg или
	Совет ректоров медицинских и фармацевтических вузов			pdf. Slide 7.
	России. Партнером Конкурса выступает компания Никомед –		8	Номинации Конкурса и расчет членов жюри по выборам	0
	организатор стипендиальной программы «Золотые кадры			в них победителей от каждого вуза. * За исключением
	медицины». Финансирование организационных расходов			вузов последипломного образования. Slide 8.
	Конкурса осуществляется компанией Никомед. Slide 2.		9	Расчет претендентов на звание победителя Конкурса	0
3	Конкурс «Лучший преподаватель медицинского вуза».	0		от каждого вуза. * За исключением вузов последипломного
	Основная идея Конкурса - выявить, поздравить и			образования. Slide 9.
	наградить лучших преподавателей, которые «куют» для		10	Приложение 1 Победители в номинациях по итогам	0
	страны «золотые кадры медицины». Основной целью			конкурса «Лучший преподаватель вуза», проведенного в
	конкурса является поддержка творческой деятельности			_______________ государственном медицинском
	профессорско-преподавательского состава путем создания			университете (академии) (ФОРМА). Slide 10.
	благоприятных условий для совершенствования		11	Приложение 2 Согласие с условиями участия в	0
	профессионального мастерства, повышения мотивации к			конкурсе «Лучший преподаватель медицинского вуза»
	дальнейшему профессиональному развитию. Лучшие			(ФОРМА). Я, нижеподписавшийся, подтверждаю, что:
	преподаватели отбираются посредством конкурса среди			согласен с условиями участия в конкурсе «Лучший
	победителей конкурсов «Лучший преподаватель вуза»,			преподаватель медицинского вуза»; подтверждаю
	проведенных в вузах по номинациям Конкурса. Принципы			достоверность представленной на конкурс информации, не
	организации и проведения Конкурса: - гласность			претендую на конфиденциальность представленных
	(открытость); - добровольность участия; - равенство			материалов; в случае присуждения мне гранта обязуюсь до
	участников конкурса. Церемония награждения победителей			1 декабря 2011 года по результатам своей
	проходит на расширенном заседании Общего собрания			педагогической, организационной или научной
	Совета ректоров медицинских и фармацевтических вузов			деятельности подготовить публикацию с целью
	России. Последующие мероприятия: анализ и			популяризации опыта. Конкурсант
	распространение инновационных методов обучения и			_________________________ (Фамилия, инициалы)
	воспитания победителей Конкурса. Slide 3.			(подпись). Slide 11.
4	Награждение победителей Конкурса. Победители	0	12	Приложение 3 Представители _______________	0
	Конкурса награждаются дипломами Совета ректоров			государственного медицинского университета (академии) в
	медицинских и фармацевтических вузов России.			состав жюри конкурса «Лучший преподаватель медицинского
	Победителям Конкурса в номинациях с 1 по 6 (слайд 8)			вуза» (ФОРМА). Slide 12.
	присуждаются гранты* в размере 100 тыс. руб. Победители		13	Критерии оценки Номинация 1: «За подготовку	0
	Конкурса в специальных номинациях с 7 по 9 (слайд 8)			научно-педагогических кадров». 1. Количество
	награждаются ценными подарками. Церемония награждения			подготовленных номинантом: - кандидатов наук; -
	проходит на расширенном заседании Общего собрания			докторов наук. 2. Количество подготовленных номинантом
	Совета ректоров медицинских и фармацевтических вузов			по критическим технологиям (направлениям науки): * -
	России в июне 2011 г. Среди приглашенных на церемонию:			кандидатов наук; - докторов наук. 3. Количество научных
	победители в номинациях**, организаторы Конкурса,			проектов номинанта, к выполнению которых привлечены
	видные деятели науки, образования, общественного			студенты. 4. Количество студентов, получающих
	здравоохранения, руководящие работники Министерства			заработную плату за участие в научных исследованиях,
	здравоохранения и социального развития Российской			руководителем которых является номинант. 5. Количество
	Федерации , партнеры Конкурса, представители средств			публикаций номинанта в научной периодике, индексируемой
	массовой информации. * Гранты являются единовременной			российскими и международными организациями (Web of
	благотворительной выплатой победителю Конкурса в			Science, Scopus, Российский индекс цитирования). 6.
	номинации. Гранты расходуются победителями Конкурса на			Участие номинанта в реализации федеральной целевой
	реализацию своих проектов инновационных методов			программы «Научные и научно-педагогические кадры
	обучения и воспитания. Получатель гранта берет			инновационной России». * Перечень критических
	обязательство по результатам отмеченной Конкурсом			технологий утвержден Распоряжением Правительства
	педагогической, организационной или научной			Российской Федерации от 25 августа 2008 г. № 1243-Р.
	деятельности подготовить публикацию с целью			Slide 13.
	популяризации своего опыта. ** Оплата проезда в Москву		14	Критерии оценки Номинации: 2. «За внедрение высоких	0
	и обратно, проживания и питания победителей в			технологий в образовательный процесс» 3. «За внедрение
	номинациях осуществляется за счет средств партнера			новых методик обучения студентов» 4. «За внедрение
	Конкурса. Slide 4.			новых методик обучения в послевузовском образовании» 5.
5	Этапы Конкурса. 1 этап: проведение в вузах	0		«За внедрение новых методик повышения квалификации
	конкурсов «Лучший преподаватель вуза» по номинациям			врачей и провизоров». 1. Описание высокой (новой)
	Конкурса и представление вузами: - заявок на участие в			технологии (методики) обучения. 2. Новизна технологии
	финале Конкурса победителей конкурсов в вузах и их			(методики) обучения, авторский вклад. 3. Значимость,
	электронных анкет – январь-март 2011 г. - показателей			воспроизводимость, возможность применения технологии
	деятельности по номинации «За высокое качество			(методики) обучения в других предметных областях. 4.
	руководства вузом» – январь-март 2011 г. - данных о			Степень внедрения технологии (методики) обучения /
	своих представителях в состав жюри по каждой номинации			Результаты внутренней оценки эффективности технологии
	– январь-март 2011 г. 2 этап: финал Конкурса –			(методики) обучения. 5. Распространение технологии
	голосование членами жюри Конкурса по кандидатурам,			(методики) обучения (патенты, публикации, мастер-классы
	представленным вузами – апрель 2011 г. 3 этап:			и т.д.). 6. Общественное признание технологии
	подведение итогов Конкурса на заседании Президиума			(методики) обучения (победы в конкурсах, дипломы и
	Совета ректоров медицинских и фармацевтических вузов			т.д.). Slide 14.
	России. Объявление об итогах Конкурса – май 2011 г. 4		15	Критерии оценки Номинация 6: «За вклад в развитие	0
	этап: торжественное поздравление и награждение			студенческого самоуправления». 1. «Описание вклада
	победителей Конкурса на Общем собрании Совета ректоров			номинанта в развитие студенческого самоуправления. 2.
	медицинских и фармацевтических вузов России – июнь 2011			Инициатор / организатор новых форм студенческого
	г. Slide 5.			самоуправления. 3. Актуальность, инновационность
6	Жюри Конкурса, порядок голосования и подведения	0		проекта. 4. Практическая значимость, масштабность,
	итогов. Жюри Конкурса в номинациях с 1 по 8 формируется			востребованность, социальная полезность вклада в
	из представителей от вузов (слайд 8). Членами жюри в			развитие студенческого самоуправления. 5.
	специальной номинации «За высокое качество руководства			Распространение результатов проекта (вовлеченность
	вузом» являются представители центрального аппарата			студентов других медицинских и фармацевтических вузов,
	Министерства здравоохранения и социального развития			студентов вузов соответствующего субъекта федерации;
	Российской Федерации (по согласованию), привлекаемые			публикации и т.д.). Slide 15.
	Департаментом науки, образования и кадровой политики.		16	Критерии оценки Номинация 7: «За верность	0
	Члены жюри и все желающие знакомятся с электронными			профессии». 1. Описание особых достижений номинанта в
	анкетами и показателями деятельности конкурсантов по			развитии профессии. 2. Факты признания достижений
	номинациям в соответствии с установленными оценочными			номинанта государством, обществом, сообществом,
	критериями для каждой номинации на специальной странице			коллективом вуза. 3. Стаж работы номинанта в профессии.
	сайта Совета ректоров медицинских и фармацевтических			4. Количество внедренных номинантом новых технологий и
	вузов России. Голосование членов жюри Конкурса			их описание, количество подготовленных учеников. Slide
	электронное, по персонально получаемому логину и			16.
	паролю, на специальной странице сайта Совета ректоров		17	Критерии оценки Номинация 8: «Лучший молодой	0
	медицинских и фармацевтических вузов России. При этом			преподаватель вуза»*. 1. Признание номинанта
	члены жюри не участвуют в голосовании по конкурсантам			студентами, преподавателями вуза, профессиональным
	от своего вуза. Результаты голосования и итоги Конкурса			сообществом, выраженное в результатах внутривузовских,
	объявляются на заседании Президиума Совета ректоров			региональных и федеральных конкурсов, дипломах, грантах
	медицинских и фармацевтических вузов России в мае 2011			и т.д. 2. Количество методических работ конкурсанта, их
	г. Slide 6.			описание, уровень рецензирования и рекомендации для
7	Заявка на участие в Конкурсе. Заявка от вуза на	0		использования. 3. Количество студентов, занимающихся
	участие в Конкурсе, исполненная в произвольной форме,			научными исследованиями под руководством номинанта /
	высылается за подписью ректора на имя председателя			Количество совместных публикаций номинанта и студентов.
	Совета ректоров медицинских и фармацевтических вузов			4. Количество публикаций в научной периодике,
	России академика РАМН, профессора Г.П. Котельникова в			индексируемой российскими и международными
	электронном виде* по адресу: mfsurgery@mail.ru. К			организациями (Web of Science, Scopus, Российский
	заявке на участие в Конкурсе прилагаются и высылаются в			индекс цитирования). * Не старше 35 лет. Slide 17.
	электронном виде* по адресу: mfsurgery@mail.ru: –		18	Критерии оценки Номинация 9: «За высокое качество	0
	приложение 1: анкетные данные победителей в номинациях			руководства вузом». 1. Место вуза в российском рейтинге
	по итогам конкурсов, проведенных в вузах, по			научной и публикационной активности среди медицинских и
	установленной форме (слайд 10); – фотография номинанта,			фармацевтических вузов, среди вузов соответствующего
	показатели его деятельности в соответствии с			субъекта федерации. 2. Место вуза в рейтинге качества
	установленными оценочными критериями для каждой			приема в российские вузы среди медицинских и
	номинации (слайды 13 - 17) и согласие с условиями			фармацевтических вузов и среди вузов соответствующего
	проведения Конкурса (приложение 2, слайд 11); . –			субъекта федерации. 3. Размер средней заработной платы
	показатели деятельности по номинации «За высокое			основного персонала вуза. 4. Доля привлеченных
	качество руководства вузом» за подписью ректора вуза			финансовых средств в общем объеме финансирования вуза.
	(слайд 18); – информация о назначенном ответственном			Slide 18.
	сотруднике за своевременное и качественное
18	«Лучший преподаватель медицинского вуза» \| Конкурс				0