Сл |
Текст |
Эф |
Сл |
Текст |
Эф |
1 | Молодежь и выборы. Выполнили: Андреева Т.А. | 0 |
9 | - Организовать клубы молодых избирателей, | 0 |
Зиннатова Л.Г. Крыжановская Е.Н. Шулдрина Е.Ю. |
образованные в школах, дворцах и домах культуры, |
2 | Основная проблема: Слабая гражданская активность | 0 |
библиотеках, при территориальных избирательных |
молодежи, выражающаяся в низкой доле участвующих в |
комиссиях и сельских администрациях; в |
выборах. |
общеобразовательных учебных заведениях избирать |
3 | Цель: Увеличение гражданской активности молодежи | 0 |
президента школы и правительства из числа учащихся с |
путем привлечения ее к участию в выборах. |
применением всех технологий избирательного процесса. |
4 | Задачи: - Поднять интерес молодежи к выборам; - | 0 |
10 | Развитие политического правосознания у молодежи: - | 0 |
приблизить кандидата к молодежи; - убедить в значимости |
Проведение городского интеллектуального политического |
собственного голоса; - повысить политическую |
конкурса “Я – кандидат”. - Конкурс на лучший проект по |
информированность молодежи; - привлечь молодежь к |
молодежной политике Викторина на радио Все кандидаты в |
участию в выборах и политической жизни общества. |
депутаты - в каждое учебное заведение; Проведение |
5 | Почему мы не голосуем? - Не верим в значимость | 0 |
выборов совместно с референдумом по актуальным вопросам |
своего голоса; не ассоциируем себя и выборы; - слабая |
для молодежи; |
раскрученность выборов; не верим в честность процедуры |
11 | - История твоего голоса; - прогноз; - проведение | 0 |
выборов; слабо знакомы с программой кандидатов; не |
деловых игр, круглых столов, научных конференций, |
доверяем абсолютно всем политикам. |
форумов; - развитие системы студенческого |
6 | Комплекс мероприятий по привлечению молодежи к | 0 |
самоуправления; создавать политические клубы в вузах. |
выборам. |
Привлечение культурной элиты, известных ученых, |
7 | Развитие политического правосознания в дошкольных | 0 |
общественных деятелей и спортсменов в убеждении |
образовательных учреждениях: Проведение встреч с |
молодежи. |
дошкольниками и их родителями в игровой форме («Азбука |
12 | ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ: - повышение интереса молодежи | 0 |
прав и ответственности»). |
к политической жизни; - повышение доли участия молодежи |
8 | Развитие политического правосознания в школах и | 0 |
в выборах; - повышение информированности молодежи о |
среднеспециальных учреждениях: проект «Маленькие |
программах кандидатов. |
политики» для учащихся 1-4-х классов школ; В начальной |
13 | “Важно понять, что каждый из нас, молодых, отвечает | 0 |
школе ввести предмет “Ваши права”, дающий элементарные |
за судьбу России. Вот почему мы говорим: “Нет!” – |
знания о демократии, о правах человека, ребенка. - |
пассивной позиции в общественно-политической жизни |
интеллектуальная игра «Умники и умницы» для учащихся |
страны”. |
5-6 классов; - интеллектуальная игра «Эрудиты |
14 | Спасибо за внимание!!! :-). | 0 |
избирательного права» для учащихся 7 классов; |
| | |
14 |
«Молодёжь и выборы» | Молодёжь и выборы |
0 |
http://900igr.net/fotografii/obschestvoznanie/Molodjozh-i-vybory/Molodjozh-i-vybory.html