Семейное воспитание Скачать
презентацию
<<  Поощрение и наказание Воспитание в семье  >>
Поощрение и наказание детей в семье
Поощрение и наказание детей в семье
Задачи собрания:
Задачи собрания:
Наказание – это причинение вреда причиняющему вред
Наказание – это причинение вреда причиняющему вред
Ситуация 1. Родители долго думали, что подарить дочери –
Ситуация 1. Родители долго думали, что подарить дочери –
Мнение детей о поощрениях дома:
Мнение детей о поощрениях дома:
Родительский дневник
Родительский дневник
Сочинения учащихся по теме: «Если был бы волшебником, я запретил бы
Сочинения учащихся по теме: «Если был бы волшебником, я запретил бы
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Фото из презентации «Наказание и поощрение в семье» к уроку обществознания на тему «Семейное воспитание»

Автор: *. Чтобы познакомиться с фотографией в полном размере, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все фотографии на уроке обществознания, скачайте бесплатно презентацию «Наказание и поощрение в семье» со всеми фотографиями в zip-архиве размером 275 КБ.

Скачать презентацию

Наказание и поощрение в семье

содержание презентации «Наказание и поощрение в семье»
Сл Текст Эф Сл Текст Эф
1Поощрение и наказание детей в семье.1 9Задорина Е. Разрешают гулять, если получу хорошие1
2Задачи собрания: Обсудить с родителями проблему2 оценки – ШаповаловаЮ. Разрешают погулять или дома
поощрения и наказания ребёнка в семье, Формировать у поиграть, если мало уроков – Бутенев С.
родителей культуру поощрения и наказания ребёнка в 10Анкета для родителей. Можно ли воспитывать ребёнка1
семье. без наказаний? «ДА» - 4 человека, «Нет» - остальные Не
3Вопросы для обсуждения: Виды наказаний и поощрений3 всякого ребёнка можно воспитывать без наказания- 1чел.
в семейном воспитании. Значение наказаний и поощрений 2. Что может послужить в вашей семье поводом для
детей в семье. наказаний? Непослушание, халатное отношение к вещам,
4Наказание – это причинение вреда причиняющему вред.1 огрызание взрослым, не выполнение дом. задания, не
Похвала – педагогический домкрат. В.Кротов. реагирует на наказания, халатное отношение к вещам,
5Ситуация 1. Родители долго думали, что подарить2 безразличие к просьбам, враньё 3. Как реагирует ваш
дочери – первокласснице к окончанию учебного года в ребёнок на наказания? Просит прощение – 1 чел.,
качестве поощрения за хорошую учёбу. Купили книгу, Отрицательно, плохо – 2 чел. По – разному – 4 чел.
которая нужна по программе и альбом для летних Переживает – 1 чел. Положительно – 2 чел.
фотографий. Получив подарок, девочка была возмущена: «Я 114. Всегда ли наказание эффективно воздействует на0
думала, что вы мне что – нибудь другое купите! Вот поведение вашего ребёнка? Воздействует наказание – 3
Ленке родители велосипед купили!». Ситуация 2. Одна чел. Не всегда воздействует наказание - остальные 5.Как
мама рассказывает другой: «Мы своего бьём, и вы ведёте себя по отношению к ребенку после того, как
наказываем, а он уроки за пять минут сделает и на наказали его? Переживаю -3 чел. Нормально, как обычно –
улицу. Вечером придёт – начинаем проверять, а он уже 3 чел. Не разговариваю, стараюсь молчать – 1 чел. В
спит на ходу. На следующий день приходит – опять два. основном настаиваем на своём, бывают поблажки – 1чел.
6Ситуация 3. Родители постоянно ставили мальчика за2 Стараюсь объяснить, за что получила наказание – 1 чел.
все провинности в угол. А однажды, будучи ещё только в Я веду себя спокойно, потому что я права, наказала за
четвёртом классе, он сказал своему отцу: «Ещё раз дело – 1 чел. Не напоминаем о поступке, поощряем
поставишь в угол, сбегу к бабушке. С вами больше жить желание ребёнка исправиться – 1 чел.
не буду». Ситуация 4. В этой семье в конце недели дети 126. Какие меры воздействия на ребёнка вы в вашей0
отчитывались по результатам учёбы за неделю. Если семье считаете наказанием? Запрещаю гулять – 4 чел.
результаты были, по мнению родителей хорошие, то дети Физически – 3 чел. Ограничение в чём – либо – 2 чел.
получали поощрение в виде карманных денег. Если Ограничение в общении с друзьями – 2 чел. Не смотреть
родителей учебные результаты детей не устраивали, они телевизор – 1 чел. Не играть в компьютер, сажаем в
должны были выполнять трудовую повинность по дому и спальню обдумывать свои поступки – 1 чел. Словесные – 1
даче: делать полную уборку, поливать огород и т. д. чел. 7. Принимаете ли совместное решение по поводу
Работу можно было найти всегда, и дети старались наказания своего ребёнка или делаете в одиночку?
учиться так, чтобы избежать любым способом наказание Совместное – 2 чел. В зависимости от ситуации – 1 чел.
трудом. Не всегда вместе – 2 чел. В одиночку – 6 чел.
7Мнение детей о поощрениях дома: Меня хвалят, если:2 138. Как долго помнит ваш ребёнок наказание? Не очень0
меня хвалят всегда – Малышев Я., Когда получу хорошие долго – 5 чел. Долго – 3 чел. Быстро – 1 чел. Когда как
оценки – Журавлёв С., Графова А., Аверчев В., Якшевич – 1 чел. 9. Какие меры наказания в вашей семье
Д, Панов Д., Помогаю по дому – Романовская А., исключены? Нет исключений – 1 чел. Физические – 6 чел.
Матвиенко С., Задорина Е., Шаповалова Ю., Налегач К., Не ставить в угол – 1 чел. Не лишаю еды – 1 чел. Крик –
Бутенев С., Аверчев В. Уступлю место – Пенязенко С. Что 1 чел.
– нибудь сделаю – Щёголев А. Хорошо веду – Минеева Н. 14Родительский дневник. Не проявляй к ребёнку2
Мне дарят подарки, если: Веду себя хорошо – Бутенев С., родительскую власть. («Я что сказал!», «Делай, что тебе
Задорина Е. Помогаю – Романовская А., Якшевич Д. говорят.») Насилие и принуждение в воспитании приносят
Остальные – на праздники. только вред. (Ребёнок становиться неискренним, лживым,
8Мне дарят деньги: На День рождения – Налегач К.,1 прячет своё истинное лицо до определённого времени под
Якшевич Д., Пенязенко С Веду себя хорошо – Романовская маской, которую он себе выбрал, привыкает кривить
А. Получаю хорошие оценки – Графова А., Панов Д., душой) Убеждения – это лучший метод воспитания. (Только
Минеева Н. Попрошу хорошо – Задорина Е. На поездки, в таком случае ваши мысли станут его мыслями, ваши
соревнования – Матвиенко С., Журавлёв С. Вообще не стремления станут его стремлением).
дарят, только 10 рублей – Бутенев С., Куда – нибудь 15Сочинения учащихся по теме: «Если был бы2
пойду – Малышев Я. Когда выпрошу на что – нибудь волшебником, я запретил бы наказывать детей…». Я
вкусное – Аверчев В. Иду на концерты – Щёголев А. Если запретил бы бить детей – Малышев Я., Шаповалова Ю.,
мне дают – Шаповалова Ю. Щёголев А, Матвиенко С., Романовская А., Панов Д. Я бы
9Мне разрешают …, если … Разрешают гулять, если1 сотворила в мире вечное добро. Я знаю, что есть
сделал(а) уроки – Романовская А., ГрафоваА., Журавлёв жестокие люди – Минеева Н. Чтобы не терялись дети,
С., Смотреть телевизор, если сделал уроки – Панов Д. никто не умирал, нищие были нормальными – Аверчев В.
Сделаю дела – Пенязенко С. Смотреть телевизор, если Сделал мир добрым, помог бомжам – Пенязенко С.,
получил «5» – Матвиенко С. Разрешают гулять, если Задорина Е. Помогла стареньким – Графова А. Чтобы у
принесу дрова – Налегач К. Разрешают гулять, если всех были деньги – Журавлев С. Сделал лекарства –
получу «2» - Якшевич Д. Играть в компьютер, если хорошо Налегач К. Каждой бедной семье по 1000000 рублей и
поем – Аверчев В. Гулять разрешают всегда - Минеева Н., машину – Бутенев С. Купил бы машину – Якшевич Д.
Малышев Я. Гулять разрешают когда сделаю что – нибудь- 16Спасибо за внимание!1
Щёголев А. Разрешают гулять, если убралась дома –
16 «Наказание и поощрение в семье» | Наказание и поощрение в семье 21
http://900igr.net/fotografii/obschestvoznanie/Nakazanie-i-pooschrenie-v-seme/Nakazanie-i-pooschrenie-v-seme.html
cсылка на страницу
Урок

Обществознание

83 темы
Фото
Презентация: Наказание и поощрение в семье | Тема: Семейное воспитание | Урок: Обществознание | Вид: Фото