Подготовка к олимпиаде по обществознанию

Уроки обществознания Скачать презентацию
<< Олимпиада школьников по обществознанию		Подготовка к ГИА по обществознанию >>

Подготовка к заочному этапу XV турнира им. М.В. Ломоносова

Популяризация обществоведческих знаний

Фото из презентации «Подготовка к олимпиаде по обществознанию» к уроку обществознания на тему «Уроки обществознания»

Автор: user. Чтобы познакомиться с фотографией в полном размере, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все фотографии на уроке обществознания, скачайте бесплатно презентацию «Подготовка к олимпиаде по обществознанию» со всеми фотографиями в zip-архиве размером 1398 КБ.

Скачать презентацию

Подготовка к олимпиаде по обществознанию

содержание презентации «Подготовка к олимпиаде по обществознанию»

Сл	Текст	Эф	Сл	Текст	Эф
1	Интернет-семинар (вебинар) Подготовка к заочному	0	15	Примеры рекомендаций и пояснений к каждому заданию	5
	этапу XV турнира им. М.В. Ломоносова. Секция			В заданиях B1-5 предусмотрен только 1 вариант
	«Обществознание». Для учителей обществознания,			правильного ответа. За каждый правильный ответ Вы
	участников турнира и их родителей. 15 января 2014 г.			получаете 1 балл. О каком понятии идет речь… Впишите в
2	Цели турнира: Выявить наиболее подготовленных	7		банк ответов последовательность букв. Например: АБВГ.
	учащихся, имеющих особые способности и склонности к			10-11 верных ответов – 3 балла; 8-9 – 2 балла; 6-7 – 1
	предмету обществознание. Поддержать и развить			балл; менее 6 – 0 баллов.
	познавательные интересы учеников в области		16	Разновидности олимпиадных заданий ЗАДАНИЯ ЧАСТИ 1	4
	обществознания. Популяризация обществоведческих знаний.			Запишите понятие, соответствующее определению: «Форма
3	9-10 класс. Предметные секции. 11 класс.	8		волеизъявления граждан, предполагающая голосование
4	Структура бланков заданий (секции «Обществознание»	10		избирателей по определенному вопросу государственной
	9-10, 11 класс). Задания различные по форме,			или общественной жизни». ЗАПИШИТЕ ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ В
	содержанию, сложности. Общее количество заданий - 11.			СТРОКЕ ЧАТА СЕЙЧАС.
	НЕТ ЗАДАНИЙ закрытого типа единственного выбора. Общее		17	Разновидности олимпиадных заданий ЗАДАНИЯ ЧАСТИ 2	9
	время, отводимое на выполнение заданий – 90 минут.			Определите, какие утверждения соответствуют принципам
5	ЗАКРЫТОГО ТИПА: восстановления соответствия,	12		демократических выборов. А. В парламентских выборах
	множественного выбора. Типы заданий. ОТКРЫТОГО ТИПА:			могут участвовать только мужчины 18 лет. Б. На пост
	дополнения; свободного изложения.			Президента претендовало четыре кандидата. В. В бланк
6	Система оценивания олимпиадных заданий (9-10	11		голосования гражданина не вносит свои персональные
	класс). Часть 1 – за каждый правильный ответ дается 1			данные, а только ставит отметку о своем волеизъявлении.
	балл. Максимальный балл- 22. Часть 2 – до 2 баллов.			Г. Голосование за главу муниципального образования
	Часть 3 – до 4 баллов.			прошло путем пересчёта поднятых рук всех пришедших в
7	Система оценивания олимпиадных заданий (9-10	11		Дом культуры. Д. На избирательных участках были
	класс). Часть 1 – за каждый правильный ответ дается 1			установлены кабинки для тайного голосования. ЗАПИШИТЕ
	балл. Максимальный балл- 38. Часть 2 – до 2 баллов.			ПОЛУЧИВШУЮСЯ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ БУКВ.
	Часть 3 – до 3 баллов.		18	Разновидности олимпиадных заданий ЗАДАНИЯ ЧАСТИ 2	12
8	Содержательные разделы (9-10 класс). Содержательные	0		Заполните таблицу. Необходимо вписать
	разделы. Число заданий. Максимально начисляемый балл за			последовательность букв. Например: АБВГ. Укажите органы
	верный ответ в каждом вопросе. Человек и общество. 2.			и должности, входящие в систему органов государственной
	До 3. Сфера духовной культуры. 2. До 4. Экономика. 2.			власти и систему органов местного самоуправления в
	До 3. Сфера политики и социального управления. 3. До 3.			России. А. Правительство Российской Федерации Б. Совет
	Право. 2. До 2.			Федерации Федерального Собрания Российской Федерации В.
9	Содержательные разделы (11 класс). Содержательные	0		Мэр г. Омска Г. Президент Российской Федерации Д.
	разделы. Число заданий. Максимально начисляемый балл за			Правительство Омской области Е. Председатель
	верный ответ в каждом вопросе. Человек и общество. 2.			Правительства Омской области Ж. Законодательного
	До 3. Сфера духовной культуры. 3. До 3. Экономика. 2.			Собрания Омской области З. …. ЗАПИШИТЕ
	До 3. Политика. 2. До 2. Право. 1. До 3.			ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ БУКВ В ТАБЛИЦУ. Система органов
10	Тема турнира 290-летие Российской академии наук	5		государственной власти. Система органов местного
	Тематика части заданий: 2013 г. – 20-летие принятия			самоуправления.
	Конституции Российской Федерации.		19	Рекомендуемая литература Козленко С.И., Козленко	4
11	ПРОВЕРЯЕМЫЕ УМЕНИЯ 1. Умение анализировать	0		И.В. Всероссийская олимпиада школьников по
	актуальную информацию о социальных объектах, выявляя их			обществознанию в 2006 г.: Методическое пособие. М.,
	общие черты и различия; устанавливать соответствия			2006. Козленко С.И., Козленко И.В. Обществознание.
	между существенными чертами и признаками изученных			Всероссийские олимпиады. Вып. 3. М., 2012. Оганесян
	социальных явлений и обществоведческими терминами и			М.Р. Задания школьных олимпиад по обществознанию. М.,
	понятиями.			2013.
12	ПРОВЕРЯЕМЫЕ УМЕНИЯ 2. Умение характеризовать с	0	20	ИНТЕРНЕР-РЕСУРСЫ: http://www.president.kremlin.ru –	8
	научных позиций основные социальные объекты (факты,			официальный сайт Президента РФ. http://www.gov.ru/ –
	явления, процессы, институты), их место и значение в			сервер органов государственной власти РФ.
	жизни общества как целостной системы.			http://rosolymp.ru/ – федеральный портал российских
13	ПРОВЕРЯЕМЫЕ УМЕНИЯ 3. Умение раскрывать на примерах	0		олимпиад школьников. миролимпиад.рф – Портал
	изученные теоретические положения и понятия			Российского совета олимпиад школьников «Мир олимпиад».
	социально-экономических и гуманитарных наук.			http://ecsocman.edu.ru/ – федеральный образовательный
14	ПРОВЕРЯЕМЫЕ УМЕНИЯ 4.Умение осуществлять поиск	0		портал «Экономика, социология, менеджмент». Собраны
	социальной информации, представленной в различных			материалы по социальной и экономической истории России,
	знаковых системах (текст, схема, таблица, диаграмма);			в том числе журнальные статьи и материалы круглых
	извлекать из неадаптированных оригинальных текстов			столов, посвященные проблемам исторического пути
	(правовых, научно-популярных, публицистических и др.)			России. http://www.consultant.ru/ – Официальный сайт
	знания по заданным темам; систематизировать,			компании «КонсультантПлюс» (законодательство с
	анализировать и обобщать неупорядоченную социальную			комментариями). http://elibrary.ru/ – Научная
	информацию; различать в ней факты и мнения, аргументы и			электронная библиотека.
	выводы.		21	Спасибо за внимание! 15 января 2014 г.	0
21	«Подготовка к олимпиаде по обществознанию» \| Подготовка к олимпиаде по обществознанию				106