Человек |
Чтобы посмотреть содержание презентации нажмите на её эскиз. Чтобы бесплатно скачать презентацию по человеку нажмите на её название. Другие темы презентаций (кроме «Человека») можно увидеть на главной странице сайта.
| Имя файла | Название презентации | Автор | Слайды | Слова | Звуки | Эффекты | Время | Скачать |
| Тело человека.ppt | Тело человека | Юля | 8 | 175 | 0 | 14 | 00:04 | 459 кБ |
| Органы человека.ppt | Системы органов человека | Пользователь | 11 | 181 | 0 | 9 | 00:33 | 2 690 кБ |
| Организм человека.ppt | Организм человека | XTreme | 15 | 283 | 0 | 16 | 00:00 | 851 кБ |
| Строение тела человека.ppt | Строение тела человека | Admin | 12 | 138 | 0 | 25 | 00:00 | 400 кБ |
| Внутреннее строение человека.ppt | Внутреннее строение человека | мама | 19 | 417 | 0 | 80 | 00:00 | 1 877 кБ |
| Йод в организме человека.ppt | Йод в организме человека | qw | 16 | 384 | 0 | 1 | 00:00 | 1 556 кБ |
| Значение кожи.ppt | Значение кожи | НТСШ | 7 | 113 | 0 | 0 | 00:00 | 117 кБ |
| Мир чувств.ppt | Мир чувств | Марина | 12 | 251 | 0 | 23 | 00:00 | 540 кБ |
| Органы чувств.ppt | Органы чувств человека | 1 | 14 | 965 | 1 | 33 | 00:00 | 636 кБ |
| Чувства человека.ppt | Органы чувств у человека | Лена | 8 | 102 | 1 | 35 | 00:00 | 1 576 кБ |
| Урок Органы чувств.pps | Урок Органы чувств | Uchitel | 8 | 260 | 0 | 13 | 00:00 | 353 кБ |
| Человек органы чувств.ppt | Человек органы чувств | 18 | 440 | 1 | 96 | 00:00 | 6 485 кБ | |
| Всего : | 12 презентаций | 148 | 00:00 | 17 мБ |
Опора тела и движение. Михеева Ю.В. учитель начальных классов Звёздный городок Март 2008 года. Многие кости твоего скелета соединены подвижно с помощью суставов и связок. В теле взрослого человека около 200 отдельных костей. Своими концами мышцы крепятся к костям. Скелет. Опорно-двигательная система. Может ли ребёнок стать. - Тело человека.ppt
Презентация к уроку окружающего мира 4 класс. Тема урока: Устройство организма человека. Задачи Следить за осанкой учащихся и соблюдением правил личной гигиены. Как устроен организм человека? Опорно – двигательная система. Органы пищеварения. Органы дыхания. Органы выделения. Нервная система управляет всем организмом. Органы кровообращения. Органы чувств помогают человеку ориентироваться. - Органы человека.ppt
Цель урока: Узнать, как строится работа внутренних органов. Задачи: Опорно-двигательная система. Дыхательная система. Увлекательных вам открытий в освоении окружающего мира! - Организм человека.ppt
Цель урока: Какая наука изучает строение тела человека? Внешнее. Строение тела человека. При помощи какого органа осуществляется дыхание? Части тела. Голова; Шея; Туловище( грудь, живот, спина); Руки; Ноги. Синквейн. Думает, работает, заботится. Командир. - Строение тела человека.ppt
Строение тела человека. Внешнее. Внешнее строение -. Голова. Шея. Нижние конечности. Живот. Голова Шея Туловище (грудь, живот, спина) Руки Ноги. Внутреннее строение. Работа по учебнику. Проверь себя. Лёгкие. Печень. Кишечник. Головной мозг Лёгкие Сердце Печень Желудок Кишечник. Лёгкие похожи на губку. Сердце находится в груди человека. В желудке пища перераба- тывается, но лишь наполо- вину. Печень живёт с пра- вой стороны от желуд- ка в верхней части живота. Ответ. При помощи какого органа осуществляется дыхание? - Внутреннее строение человека.ppt
Влияние йода на организм человека. Исторический экскурс в проблему. Что же такое йод? К чему может привести недостаток йода в организме? Мы проверяем недостаток йода. Продукты, не дающие организму усвоить йод: Обратите внимание на йодированные яйцо, молоко, сахар. Профилактика. Результаты просветительской работы. Недостаток йода в организме может привести к различным тяжелым заболеваниям. Узнала, какие пищевые продукты содержат наибольшее количество йода. - Йод в организме человека.ppt
Кожа. Задачи: «Здоровый нищий счастливее больного короля". Кости. Мягкая Упругая гладкая. Выделяет жир пот. Значение кожи. Выделяет пот. Согревает и охлаждает организм. Защищает от ожогов и солнечных лучей. - Значение кожи.ppt
Открытый урок по окружающему миру по теме: “Многогранный мир чувств”. Глаза - орган зрения. С помощью глаз мы видим и воспринимаем окружающие нас предметы. С помощью ушей мы можем слышать музыку, речь, шум. Носом мы воспринимаем запахи, окружающие нас. Язык - орган вкуса. Мы можем отличить соленое от кислого, сладкое от горького, холодное от горячего. Осязание - ещё одно из наших чувств. Мозг является "главным начальником" в нашем организме. Лучше улавливаем источник звука. - Мир чувств.ppt
Чувства восприятия. Зрение. Обоняние. Вкус. Не у всех людей чувства восприятия развиты одинаково. Больше всего информации человеку дает зрение. Глаза гигантского кальмара достигают величины чуть ли не с баранку автомобиля. С помощью слуха мы различаем звуки. Для людей, лишенных зрения слух - основное средство получения информации. По информативности осязание занимает третье место после зрения и слуха. Но не всегда и не все можно трогать руками. ? Почему маленькие дети чаще трогают незнакомые предметы, чем взрослые? Обоняние и вкус. Нельзя нюхать и брать в рот незнакомые вещества! - Органы чувств.ppt
Органы чувств. Уши. Язык. Заботится о здоровье человека. Надежная защита организма. 2.Упругая. 4.Прочная. Бледно- розовая. 2.Кожа. 1.Наружная оболочка. - Чувства человека.ppt
Тема урока: «Органы чувств». Разгадай кроссворд: С помощью какого органа ты видишь, что написано или нарисовано в книге? Какой орган помогает почувствовать запах хлеба, цветка, духов? Глаза. Зрение помогает нам воспринимать окружающий мир. Уши. Слух позволяет нам познавать окружающий мир и ориентироваться в нем. Нос. Язык. Кожа. Кожа защищает тело человека от различных повреждений. За кожей необходим ухаживать: содержать в чистоте! Всеми органами чувств руководит головной мозг. - Урок Органы чувств.pps
Цель урока Познавательная: Сформировать представление о органах чувств человека. I.Организационный момент Запрещается лениться! Лишь учиться и трудиться! Бровь Веко Ресницы Радужка Зрачок. Глаз- орган зрения. Посмотри вверх-вниз. Посмотри вдаль- на кончик носа. Уши- орган слуха. Нос- орган обоняния. Физкультминутка. Язык-орган вкуса. Практическая работа. «Угадай ,что во рту». Игра «Чудесный мешочек». Закрепление изученного. 3. Орган зрения? 5. Орган осязания? Ухо. Глаз. Кожа. Уши,глаза,кожа,нос,язык-это…. Не глаз видит,не ухо слышит,не нос ощущает,а мозг. - Человек органы чувств.ppt