Вода Скачать
презентацию
<<  Вода и человек Проект вода  >>
Значение воды для организма человека
Значение воды для организма человека
Здоровьесберегающие технологии
Здоровьесберегающие технологии
Цель
Цель
Опыты с водой в младшем и среднем возрасте
Опыты с водой в младшем и среднем возрасте
Опыты с водой в старшем возрасте
Опыты с водой в старшем возрасте
Опыты с водой в подготовительной группе
Опыты с водой в подготовительной группе
Младший возраст
Младший возраст
Средний возраст
Средний возраст
Старший возраст
Старший возраст
Подготовительный возраст
Подготовительный возраст
Раскрашивание снеговика
Раскрашивание снеговика
Раскрашивание снеговика
Раскрашивание снеговика
Раскрашивание жителей морей
Раскрашивание жителей морей
Раскрашивание жителей морей
Раскрашивание жителей морей
Опыт «Фильтрация воды»
Опыт «Фильтрация воды»
Опыт «Фильтрация воды»
Опыт «Фильтрация воды»
В гости к капельке
В гости к капельке
В гости к капельке
В гости к капельке
Обитатели морей и океанов
Обитатели морей и океанов
Обитатели морей и океанов
Обитатели морей и океанов
Обитатели морей и океанов
Обитатели морей и океанов
Интерьеры экологической лаборатории
Интерьеры экологической лаборатории
Интерьеры экологической лаборатории
Интерьеры экологической лаборатории
Фото из презентации «Опыты с водой» к уроку окружающего мира на тему «Вода»

Автор: Admin. Чтобы познакомиться с фотографией в полном размере, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все фотографии на уроке окружающего мира, скачайте бесплатно презентацию «Опыты с водой» со всеми фотографиями в zip-архиве размером 2205 КБ.

Скачать презентацию

Опыты с водой

содержание презентации «Опыты с водой»
Сл Текст Эф Сл Текст Эф
1Опытно-экспериментальная деятельность в разных0 10Примерное комплексно-тематическое планирование.0
возрастных группах «Вода-символ жизни. Опыты с водой.» 11Младший возраст. Сентябрь Вода.какая она? КГН.Вода0
воспитатель I кв. к. Рослякова М.Г. СПб, 2012. в доме. Октябрь Вода на улице. Лужа- маленький
Государственное бюджетное дошкольное образовательное водоем./грязная- чистая вода/опыты с водой и
учреждение детский сад № 55 комбинированного вида песком/плотность/ Ноябрь Свойства воды/цвет, запах,
Колпинского района Санкт-Петербурга. форма/ опыты в группе Декабрь Агрегатные состояния воды
2Значение воды для организма человека. Без воды нет0 /дождь, снег,град/ Январь Свойства снега /плотность,
жизни Вода является главным источником энергии тела и таянье, вес-следы на снегу/ Февраль
человека Вода делает стенки сосудов эластичными, а кожу Кристаллизация/снежинка, лед/ цветной лед в формочках/
упругой Повышает иммунитет, включая механизмы, Март Свойства воды- плавучесть,вес. Виды малых
способные противостоять раку Вода является водоемов: лужа,ручеек. Апрель Вода в жизни растений и
растворителем всех продуктов питания Вода снабжает животных./полив,утоление жажды/ Май вода в жизни
клетки кислородом Вода является самым лучшим мягким людей.бережное отношение к воде.
слабительным, помогает похудеть и т.д. 12Средний возраст. Сентябрь Свойства воды –0
3Здоровьесберегающие технологии. Я хороший, добрый0 растворимость разных веществ/пищевых, непищевых/
ребенок, Всем детям в группе я желаю здоровья. Пусть Октябрь Вода разной температуры. Чайник,
все будут добрыми и красивыми, милыми и счастливыми парообразование. Ноябрь Воды атмосферы и явления
(произвольные пассы руками над чашками с водой) Водичка /туман, роса, радуга/ Декабрь Вода в твердом состоянии
вкусная и приятная, пью тебя с удовольствием. Я здоров! /снег, лед/ Январь. Водоемы суши /озера, реки, болото,
4«Фундаментальный факт заключается в том, что0 пруд, моря/ Февраль переход воды из одного состояния в
деятельность экспериментирования пронизывает все сферы другое /узоры на окнах, оттепель, сосульки, иней/ Март
детской жизни, все детские деятельности, в том числе и Свойства воды - плавучесть, удержание предметов на
игровую. Последняя возникает значительно позже поверхности. Апрель Опасная вода и приспособление к ней
деятельности экспериментирования» Н.Н.Поддъяков. живых организмов. способы очистки /фильтрация,
5Цель. Развитие умений ребенка взаимодействовать с0 кипячение, природные механизмы защиты/ Май Вода в жизни
исследуемыми объектами в "лабораторных" людей. Климатические зоны. Жажда.
условиях как средствами познания окружающего мира. 13Старший возраст. Сентябрь Вода в быту. Бытовые0
6Задачи: Развивать познавательную активность,0 приборы. водопровод. Октябрь Микробы в воде. Различная
мышление, любознательность в процессе фильтрация и способы очистки. Ноябрь Мировой океан.
экспериментирования с водой Учить детей видеть и Значение для планеты. Декабрь Агрегатные состояния
выделять проблему эксперимента, выдвигать гипотезу, воды/твердое, жидкое, газообразное/расширение понятий.
делать выводы. Способствовать формированию и расширению Январь Воды атмосферы. Связь с воздухом./водяной пар,
знаний детей о воде и её свойствах. Учить отбирать облака, тучи/ Февраль подземные воды. виды, значение.
средства и материалы для самостоятельной деятельности. март состав воды .минерализация. вода и лекарства.
Развивать личностные свойства: целеустремлённость, Апрель сила воды /наводнения, цунами/ защита человека.
настойчивость, решительность. Развивать вода как средство передвижения. Май жизнь в водоемах.
культурно-гигиенические навыки, связанные с водой и 14Подготовительный возраст. Сентябрь Вода – наша0
водными процедурами. помощница./мельницы, гидростанции, оросительные
7Опыты с водой в младшем и среднем возрасте.0 системы, пожаротушение и проч./ Водный и подводный
Основные свойства воды: цвет, форма. вес, запах (работа транспорт. Октябрь Виды воды—речная, морская, пресная
анализаторов) Агрегатные состояния воды: жидкое, ,талая, родниковая/ Ноябрь осадки - полезные и вредные.
твердое, газообразное (опыты со снегом, льдом, Климатические зоны /тропические ливни/ Декабрь чудесные
кипячение воды в электрочайнике - пар). превращения воды. Лед, кристаллизация. выращивание
8Опыты с водой в старшем возрасте. Свойства воды:0 кристаллов. Январь Ледники и горные реки. Февраль жизнь
испарение, конденсация, растворимость (опыты с во льдах и подольдом. Ледоколы. Март круговорот воды в
завариванием чая, смешиванием различных веществ в воде, природе. Апрель животные и растения водоемов.
наблюдение за капельками воды на стеклышке) Сила воды: экологическая защита. Май Вода - сок земли. Вода-это
наводнения, цунами, сильный напор воды (ёмкости для жизнь. Зависимость человечества от воды.
воды – создание волны, смывание предметов волной, 15Раскрашивание снеговика. Опыты со снегом.0
сильной струей воды). 16Раскрашивание жителей морей. Пазл «Водовоз» История0
9Опыты с водой в подготовительной группе. Свойства0 развития водопровода.
воды: удержание на поверхности, минерализация, 17Опыт «Фильтрация воды». Игра «Насели ферму».0
кристаллизация (опыты с ёмкостями и плавучими 18В гости к капельке. Макет земли.0
предметами, добавление соли в воду, выращивание 19Обитатели морей и океанов.0
кристаллов и пр.) Вода в природе и жизни человека 20Интерьеры экологической лаборатории.0
(опыты в водоёме, если имеется, опыты с грязной водой, 21Желаю творческих успехов!0
изучение водной системы планеты).
21 «Опыты с водой» | Опыты с водой 0
http://900igr.net/fotografii/okruzhajuschij-mir/Opyty-s-vodoj/Opyty-s-vodoj.html
cсылка на страницу
Урок

Окружающий мир

76 тем
Фото
Презентация: Опыты с водой | Тема: Вода | Урок: Окружающий мир | Вид: Фото