Растения

Презентации про растения

Растения

Слайдов: 39   Слов: 753   Звуков: 0   Эффектов: 23

Многообразие культурных растений. Плодовые овощные. Декоративные. Яблоня груша. Персик слива. Крыжовник облепиха. Капуста помидор. Картофель свёкла. Цветная капуста кольраби. Гладиолус. Я травянистое растение С цветком сиреневого цвета. Ирис. Мак. Мы – однофамильцы С мелкими гвоздями. Прядильные. Из чего мальчишке Сделаны штанишки? Лён. К злакам относятся пшеница и рожь, ячмень и просо, овёс, рис и кукуруза. Из пшеницы делают пшеничную муку, манную крупу, добывают крахмал. Из зерна ржи получают муку, из которой выпека- ют чёрный хлеб. У различных хлебных злаков Вид и вкус неодинаков. Ячмень. - Растение.ppt

Растения урок

Слайдов: 20   Слов: 420   Звуков: 1   Эффектов: 90

Урок: « Окружающий мир». Разминка « Угадай-ка». Заполнение таблицы « Знаю- хочу узнать- узнал». Растения- организмы, составляющие одно из царств живой природы. Обитают растения и в водоемах. « Мозговой штурм» - проблемная ситуация. Работа с карточкой. Составление кластера по теме « Растения – живые существа». Растут. Размножаются. Дышат. Деление растений на деревья, кустарники, травы. Задание: « Запишите несколько примеров деревьев, кустарников, трав. Верхний этаж ( ярус) занимают деревья. Нижний этаж- травы, грибы, мхи. Если ответ «да» - хлоп, «нет» - ногами топ. Растения- живые существа? - Растения урок.ppt

Окружающий мир растения

Слайдов: 11   Слов: 611   Звуков: 0   Эффектов: 0

Растения – живые существа? Основополагающий вопрос: Проблемные вопросы учебной темы: Бывают ли у растений «дети»? Окружающий мир чтение. Можно ли представить наше питание без овощей, фруктов, ягод, хлеба? Кислород в атмосферу выделяют растения. Оказывается, зеленый цвет меньше всего утомляет человека. Вот почему в школьных классах должно быть много растений. Темы самостоятельных исследований учащихся. - Мир растений.ppt

Разнообразие растений

Слайдов: 17   Слов: 712   Звуков: 0   Эффектов: 0

О неблагополучии в состоянии окружающей природы говорят на разных языках. Цель исследования: Предмет исследования: Методика формирования знаний младших школьников при изучении разнообразия растений. Развитие инициативы и творчества младших школьников, саморегуляцию. База исследования: Цель эксперимента: 1. Любое растение - живой организм. Как ты думаешь, что такое размножение? 2. Растения могут размножаться семенами. Анкета для родителей. Экологический проект «Наше дерево». Понравилась ли тебе практическая работа? Напиши два самых нелюбимых предмета. Диаграмма выбора учащимися любимых и нелюбимых предметов после проведения эксперимента. - Разнообразие растений.ppt

Многообразие растений

Слайдов: 13   Слов: 215   Звуков: 0   Эффектов: 1

Жизнь растений. На земном шаре насчитывается примерно 500 тысяч видов растений. Многообразие растений. Папоротники. Водоросли. Хвойные. Свет. Вода. Кислород. Как все живые организмы , растения дышат. Без растений не могут существовать ни человек, ни животные. Являются « домом « для животных . Выделяют кислород ; поглощают углекислый газ; увлажняют воздух. Без растений жизнь лишилась бы своего многообразия. - Многообразие растений.ppt

Растениеводство

Слайдов: 12   Слов: 374   Звуков: 0   Эффектов: 0

Обитатели водоёма. Жизнь пресного водоёма. Задачи: Узнать, что такое растениеводство. Расширить знания о культурных растениях нашего края. Растениеводство. Овощеводство. Цветоводство. О чём говорится в стихотворении? Овощи играют огромную роль в питании человека! Прекрасен наш осенний сад. И как фонарики горят Айва, и вишня, и гранат. Какие плодовые деревья не выращивают в нашей местности? - Растениеводство.ppt

Окружающий мир Растениеводство

Слайдов: 55   Слов: 862   Звуков: 0   Эффектов: 3

Растениеводство в нашем крае. Частью сельского хозяйства является растениеводство- выращивание культурных растений. С неба Солнце золотое Золотые лучи. Зерновые культуры (выберите правильный ответ). Рожь. Правильно. Неправильно. Агроном подскажет трактористам, что сеять, когда сеять, где сеять, пора ли землю поливать, какими удобрениями подкармливать. Чтобы мы с вами могли съесть мягкую вкусную булочку, пекарь печет хлеб на хлебозаводе или в пекарне. К.Маркса всего намолочено, в том числе: Рожь- 9148 ц Овес- 2781 ц Ячмень – 7.584 ц Горох – 754 ц Пшеница – 25.964 ц Гречиха – 457 ц Вика – 2568 ц Итого – 49.256 ц. - Растениеводство 1.ppt

Растения и человек

Слайдов: 22   Слов: 620   Звуков: 0   Эффектов: 107

Дикорастущие и культурные растения. На какие группы делятся растения? Растения кормят человека. Мебель. Топливо. А есть растения, которые растут независимо от человека. Ель Растёт в лесу. Яблоня Растёт в саду. Деревья. Где растёт? Кустарники. Растение леса. Мать-и-мачеха растёт повсюду. Травянистые растения. Сначала поговорим о дикорастущих растениях. Васильки. А теперь мы узнаем, какие ещё бывают растения? Культурные растения. Рожь и пшеница. Груша и слива. Смородина, малина, земляника. Такие растения называют овощные. Лён, хлопок. Пион, нарцисс. Например, флоксы, тюльпаны, гладиолусы. - Растения и человек.ppt

Человек и растения

Слайдов: 11   Слов: 161   Звуков: 0   Эффектов: 0

Может ли человек жить без растений? Цель исследования: Задачи исследования: Я считаю, что человек без растений жить не сможет. Изучая литературу ,я узнала какую пользу приносят растения человеку. 3. Растения являются источником питания. 5. Лекарственные растения «поддерживают» наше здоровье. Растения составляют неотъемлемую часть в жизни человека. Иллюстрированная энциклопедия. - Человек и растения.ppt

Мир цветов

Слайдов: 8   Слов: 211   Звуков: 0   Эффектов: 35

Тема проекта: «Мир цветов.». Автор проекта: Емельянова Елена Ивановна. Учебные темы: Строение цветков. Легенды о цветах. Расти, мой цветочек, расти! Расширение кругозора детей. Усвоение детьми необходимых биологических знаний. Научить детей в информационном материале выделять главное, делать выводы. Методические задачи. Формы представления детьми результатов исследования: - Мир цветов.ppt

Части растения

Слайдов: 34   Слов: 512   Звуков: 0   Эффектов: 6

Части растения. Рост растения начинается с корня. У старого многолетнего дуба корни уходят в глубь земли на 15 и более метров. С т е б е л ь. У травянистых растений стебли мягкие, сочные. Л и с т. Листья сосны и можжевельника называются хвоёй. Берёза, рябина, осина, тополь и орешник– лиственные растения. Берёза. Кружит в воздухе весёлый Листьев хоровод . Осина. Рябина. В зелёном листе происходят удивительные превращения. Такой лист выдерживает большой груз и не тонет. Цветки растений тоже разнообразны. Цветы жасмина. И черёмухи. Плоды и семена. Плоды защищают семечко от повреждений, замерзания и засыхания. - Части растения.ppt

Как устроено растение

Слайдов: 7   Слов: 251   Звуков: 0   Эффектов: 0

Цветки и плоды. Строение цветковых растений. Размножениерастений. Под сосною у дорожки кто стоит среди травы? Две сестрицы летом зелены, к осени одна краснеет, другая чернеет. Эх, звоночки, синий цвет, с язычком, а звону нет. Строение семян. Знаете ли вы? - Как устроено растение.ppt

Размножение растений

Слайдов: 8   Слов: 107   Звуков: 8   Эффектов: 31

Размножение растений. Корень. Лист. Вегетативное размножение. Одно семя. Чем больше образуется семян, тем… Распространение семян. Звери. Животные, человек. - Размножение растений.ppt

Дикорастущие и культурные растения

Слайдов: 15   Слов: 243   Звуков: 0   Эффектов: 107

Пшеница. Кукуруза. Сравни. Ель. Одевают. Дают полезные вещи. Понаблюдай, сравни. Можжевельник. Дикорастущие. Найди пару. Рожь. Груша. Плодовые. Прядильные растения. Нарцисс. Дикорастущее растение. ДОПОЛНИ (не менее трёх). Деревья (яблоня, …). Травы (помидор, …). II группа 1 уровень. Деревья (ель, …). Травы (одуванчик, …). Овощи (лук, …). Зерновые (пшеница, …). Прядильные (лён, …). Подбери группу, к которой относятся данные растения. Овощи. Прядильные. Абрикос. Подсолнух. Ландыш. Выбери растения Ивановской области. - Дикорастущие и культурные растения.ppt

Урок Лекарственные растения

Слайдов: 10   Слов: 530   Звуков: 0   Эффектов: 0

Тема проекта: «Лекарственные растения». Творческое название проекта: «Чудо - растения». Основополагающий вопрос: Могут ли растения помочь человеку вылечиться? Люди обычно не обращают внимание на многое, например на растения. Формирование групп для проведения исследований– 1 урок, 20 минут. Обсуждение плана работы учащихся индивидуально или в группе – 2 урок, 15 минут. Самостоятельная работа групп по выполнению заданий – 3, 4, 5 урок. Защита полученных результатов и выводов – 8 урок. - Растения лекарственные.ppt

Комнатные растения урок

Слайдов: 22   Слов: 210   Звуков: 0   Эффектов: 47

Комнатные растения - наши друзья. Солнечный свет Тепло Вода Почва. Проверьте. Знаете ли вы, что: План работы: Спатифиллум. Ядовитое! Фиалки. Правила ухода за растениями. Цветы в доме. Рисунок комнаты с цветами. - Комнатные растения урок.ppt

Растения-производители

Слайдов: 13   Слов: 170   Звуков: 0   Эффектов: 0

Растения – производители. («Окружающий мир» А.А.Вахрушев и др., 3 класс). Тема: Растения – производители. Органы цветкового растения. Органы растения: Стебель. Связывает части растения друг с другом с помощью сосудов. Укрепляет растение на почве. Орган размножения. Распространение семян. Многообразие растений. Хвойные растения. Водоросли. - Растения-производители.ppt

Распространение плодов и семян

Слайдов: 9   Слов: 104   Звуков: 0   Эффектов: 0

Бешеный огурец. Разбрасывание (самораспространение). В системе пищеварения. Распространение муравьями. Череда. Гравилат. Распространение ветром. Береза. Животными. Ветром. Разбрасыва- нием. Человеком. - Распространение плодов и семян.ppt

Красноярского края растения

Слайдов: 15   Слов: 1199   Звуков: 0   Эффектов: 40

Растения Красной книги. Красная книга Красноярского края. А пока есть жизнь - есть надежда. В книге представлены 306 видов растений и грибов. Растения. Жарки. Не обходила удача стороной стойбище Улугхема. Погасли костры в стойбище, смолк весёлый смех. Вновь в тайгу вернулось лето. Цветки оранжевые. Адонис весенний Многолетнее травянистое растение с коротким буроватым корневищем. Подлежит государственной охране. Известен в Минусинской котловине. Кандык сибирский. Внесен в Красную книгу России. В Красноярском крае очень редок. Охраняется на территории заповедников «Саяно – Шушенский» и «Столбы». - Красноярский край.ppt