Педагог Скачать
презентацию
<<  Самопрезентация педагога Имидж современного педагога  >>
Формирование целей педсовета
Формирование целей педсовета
Педагогический ринг
Педагогический ринг
Деловая игра
Деловая игра
Современный учитель
Современный учитель
Современный учитель
Современный учитель
Межгрупповая дискуссия
Межгрупповая дискуссия
Образ идеального современного педагога глазами учащихся
Образ идеального современного педагога глазами учащихся
Образ идеального современного педагога глазами родителей
Образ идеального современного педагога глазами родителей
Образ идеального современного педагога глазами родителей
Образ идеального современного педагога глазами родителей
Образ идеального современного педагога глазами родителей
Образ идеального современного педагога глазами родителей
Что способствует созданию профессионального имиджа учителя
Что способствует созданию профессионального имиджа учителя
Что способствует созданию профессионального имиджа учителя
Что способствует созданию профессионального имиджа учителя
Предложите свою технологию формирования имиджа
Предложите свою технологию формирования имиджа
С чего же начать формировать свой имидж
С чего же начать формировать свой имидж
Привлекательные люди
Привлекательные люди
Как одеваться
Как одеваться
Эффективный взаимовыгодный контакт
Эффективный взаимовыгодный контакт
Единство внутреннего и внешнего
Единство внутреннего и внешнего
Психологические особенности личности учителя
Психологические особенности личности учителя
Будь личностью
Будь личностью
Каждый ребенок — личность
Каждый ребенок — личность
Каждый ребенок — личность
Каждый ребенок — личность
Рефлексия
Рефлексия
Проект решения
Проект решения
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Фото из презентации «Педагогический имидж» к уроку педагогики на тему «Педагог»

Автор: . Чтобы познакомиться с фотографией в полном размере, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все фотографии на уроке педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Педагогический имидж» со всеми фотографиями в zip-архиве размером 827 КБ.

Скачать презентацию

Педагогический имидж

содержание презентации «Педагогический имидж»
Сл Текст Эф Сл Текст Эф
1Педагогический совет. Профессиональный имидж как0 14за своим внешним видом; сдержанный, с уважением0
инструмент педагогического влияния. Гвардейский УВК. относящийся к ученикам. Учитель должен иметь чувство
2Формирование целей педсовета. Учителя слишком0 стиля (не обязательно следить за модой), с хорошо
занижают значение своего имиджа: его понимают как поставленной речью, толково объясняющий, добрый и
«маску», убеждены что главное «быть, а не казаться». отзывчивый.
Деятельность учителя, будучи публичной, предъявляет 15Образ идеального современного педагога глазами0
особые требования к такому профессиональному умению, родителей. Учитель должен быть тактичен, образован,
как самопрезентация, т.е способность предъявить свои сдержан, внимателен, требователен (строг, но
определенные качества той или иной аудитории с справедлив), способен на компромисс, компетентен.
определенной целью Министерство иностранных дел Украины 16_____________ ____________ __ ________ _____0
выделило средства (14 млн.грн.) для формирования __________. Что способствует созданию профессионального
позитивного имиджа страны на международной арене В АРК имиджа учителя?
принята программа повышения престижа учителя. 17З.В. Струнина – результативность (знания учащихся)0
3Задачи: Мотивация педагогов к формированию0 Т.В. Ильиных – методическое мастерство Т.А. Берлим -
профессионального имиджа Разработка технологии любовь к детям, забота об их здоровье Фрагменты фильма
построения имиджа учителя Выявление влияния имиджа -.
учителя на его профессиональный и личностный рост. 18Работа в группах, защита проектов. Предложите свою0
Цель: Формирование социальной компетентности учащихся в технологию формирования имиджа.
процессе повышения профессионального имиджа учителя. 19С чего же начать формировать свой имидж? Визуальная0
4Подготовительная работа. 1. Индивидуальная работа0 привлекательность – первостепенная составная имиджа
по изучение нормативных документов, теоретического педагога. Весь облик учителя должен быть совершенным,
материала по имиджелогии 2. Создание творческой группы внушающим уважение, доверие, расположение к себе
по подготовке и проведению педсовета 3. Проведение учащихся и взрослых. Первое впечатление об учителе
социологических исследований «Каким, на ваш взгляд, имеет большое значение как в восприятии педагога, так и
должен быть учитель». 4. Научно-практический семинар в возникновении педагогического воздействия, влияния на
«Основные компоненты педагогического имиджа» 5. В детей.
процессе работы выработано единого понятийное 20Помните! Привлекательные люди: Часто и охотно0
пространство имиджа, способов его проявления. А улыбаются; обладают хорошим чувством юмора; естественно
именно.. себя ведут; веселы; умеют посмеяться над собой; часто и
5Имидж – (от английского image – образ, облик,0 охотно говорят комплименты; знакомы с этикетом и
изображение). Определенный образ личности или вещи, следуют ему; уверены в себе; осознают свои ограниченные
создаваемый средствами массовой информации, литературы возможности и то, что у них нет ответов на все вопросы;
или самим человеком. Имидж – образ, система внешних дружелюбны, с ними легко в общении.
характеристик человека, которая создает или 21Как одеваться? В одежде учителя должен отражаться0
подчеркивает неповторимое своеобразие личности. И его высокий статус, так как между учениками и учителем
всегда отражает индивидуальность, являясь ее внешней, должна возникать определенная дистанция. Разумно
обращенной на других людей, стороной. сочетая требования моды со своим внешним видом, следует
6Составляющие личного имиджа человека. габитарная0 соблюдать такое правило: быть одетым слишком модно –
(от лат. Габитус - внешний вид) - одежда, прическа, признак дурного вкуса, отставать же от моды
обувь, аксессуары, макияж, парфюм, силуэт. кинетическую недопустимо, т. е. надо одеваться по моде, но так,
- осанка, походка, жестикуляция, мимика (выражение чтобы это не бросалось в глаза. Настоящий учитель не
лица, улыбка, направление и продолжительность взгляда). станет одеждой подчеркивать свою привлекательность, он
речевую - культура устной и письменной речи, будет демонстрировать на работе свой ум,
грамотность, стиль, почерк средовую - созданная профессиональные навыки и способности, более важные во
человеком среда обитания (интерьер квартиры, оформление всех отношениях, чем внешность.
кабинета, порядок на рабочем столе и т.п.) 22Использование вербальных и невербальных средств0
овеществленную - созданные человеком продукты его общения. Искусство речи – это ее гибкость,
труда. выразительность, оригинальность. Еще древние мудрецы
7Проведен педагогический ринг: «Нужен ли учителю0 говорили, что ораторское мастерство – это умение
имидж?». Секрет успеха профессионального имиджа внушать и убеждать словом. «Невербальный» имидж связан
напрямую зависеть от того, насколько вам удастся с тем, насколько учитель обладает приятными манерами,
создать облик, соответствующий ожиданиям других людей. под которыми подразумеваются жесты, мимики, поза.
Главное правило – собственный образ учителя должен быть Хорошие манеры помогают быстро адаптироваться в любой
привлекательным для детей. Имидж педагога – одно из обстановке, установить коммуникативные связи с людьми.
основных средств реализации важного принципа 23Определяющей частью имиджа профессионала являются.0
гуманистической педагогики – принципа воспитания собой. Эффективный взаимовыгодный контакт с окружающим миром
8Проблема. __ ____________ ________________ _____.0 высокая самооценка и уверенность в себе социальная и
9Форма проведения – деловая игра. ____ _____ _ ____0 личная ответственность (“я – причина всего
_ ___ ______. положительного и отрицательного в моей жизни”) желание
10Правила работы в группе. Целенаправленность: во0 меняться и умение рисковать при здоровом чувстве
время обсуждения следует сформулировать основной вопрос самосохранения.
и стремиться дать ответ именно на этот вопрос, а не 24____ ___ ________ ___________ _ ________.0
воспроизводить все свои знания. Краткость: следует Внутренний образ – это, прежде всего, культура учителя,
высказывать свое мнение, позицию, идею в лаконичной непосредственность и свобода, обаяние, эмоциональность,
форме, чтобы все успели высказаться в отведенное для игра воображения, изящество, обратный путь постановки и
дискуссии время: Конструктивность: по отношению к чужим решения проблем, неожиданные яркие ходы в сценарии
идеям проявлять меньше критики, стараться дополнять и урока, внутренний настрой на творчество, самообладание
развивать их. Правило «здесь и сейчас»: ничего из в условиях публичности … “Какой бы имидж вы ни
происходящего во время игры в плане личностных старались явить миру, он должен быть прежде всего
отношений внутри группы не должно выйти за рамки данной отражением вашей внутренней сути и прочно базироваться
аудитории. Умение в «малом видеть проявление большого»: на ней”.
даже самая маленькая идея способна улучшить 25Психологические особенности личности учителя.0
существующую модель, а несколько новых, оригинальных Стилевые особенности педагогической деятельности,
идей способны привести к победе в конкурсе идей; выделяемые на основе личностных качеств
111. Какой он, современный учитель? Работа в группах.0 Профессиональная направленность и профессиональной
12Межгрупповая дискуссия. Выступления групп, защита0 ориентации педагога при его работе с разными
идей, проектов, взаимооценка. возрастными контингентами.
13Образ идеального современного педагога глазами0 26Психолог.0
администрации. Любовь к детям, защита их прав и 27Будь личностью! Интерес к личности учителя является0
интересов, забота об их здоровье, проявление уважения к мощным средством формирования профессионального имидж а
каждому; авторитет среди детей и родителей; учителя, инструментом педагогического влияния на
способствует развитию личности ребенка, ее активности; учащихся и их родителей.
знает психологию ученика, умеет анализировать причины 28Подведение итогов, анализ и обобщение результатов.0
неадекватного поведения ученика, способен принимать 29Каждый ребенок — личность. Помочь этой личности0
решения, прогнозировать последствия; владеет глубокими вырасти, набрать силу и раскрыться — вот истинное
и разносторонними знаниями по предмету, вызывает у предназначение учителя. И неважно, каков наш
учеников интерес к предмету, умет разрабатывать педагогический стаж. Главное, чтобы рядом с ребенком и
оригинальные технологии обучения; творчески подходит к семьей был умный, знающий и любящий человек,
процессу обучения и воспитания, постоянно профессионал — Учитель. Главным качеством учителя, на
совершенствует свою деятельность, оказывает наш взгляд, является способность любить детей. Все
методическую помощь коллегам; имеет авторские начинается с любви... Твердят: вначале было слово... А
методические разработки; проявляет высокую культуру я провозглашаю снова: Все начинается с любви! Все
поведения, занимается профессиональным самообразованием начинается с любви: И озаренье, и работа, Глаза цветов,
и самовоспитанием. глаза ребенка, Все начинается с любви!..
14Образ идеального современного педагога глазами0 30Рефлексия. Отметьте состояние, которое вы0
учащихся. добрый, справедливый, не помешает, умный, испытывали в процессе заседания педсовета: интерес
отзывчивый, с чувством юмора; привлекательный, удовольствие раздражение скука беспокойство
понимающий; умеющий хорошо объяснять; веселый, эмоциональный подъем.
рассудительный; интересный, опрятный; любящий детей, 31Проект решения. Провести практический семинар:0
общительный; веселый, энергичный, аккуратный, строгий, "Гармония общения: учитель, ученик, родитель»
но добрый и хороший; мудрый, доброжелательный; Организовать в гимназии работу спецкурса по
жизнерадостный, сногсшибательный; помогающий советом, педагогической имиджелогии. …
имеющий хорошо поставленную речь, хорошо одет, следящий 32Спасибо за внимание!0
32 «Педагогический имидж» | Педагогический имидж 0
http://900igr.net/fotografii/pedagogika/Pedagogicheskij-imidzh/Pedagogicheskij-imidzh.html
cсылка на страницу
Урок

Педагогика

134 темы
Фото
Презентация: Педагогический имидж | Тема: Педагог | Урок: Педагогика | Вид: Фото
900igr.net > Презентации по педагогике > Педагог > Педагогический имидж