Контроль Скачать
презентацию
<<  Контрольно-оценочная деятельность в школе Мониторинг в школе  >>
Фотографий нет
Фото из презентации «Педагогический контроль» к уроку педагогики на тему «Контроль»

Автор: Школа. Чтобы познакомиться с фотографией в полном размере, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все фотографии на уроке педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Педагогический контроль» со всеми фотографиями в zip-архиве размером 86 КБ.

Скачать презентацию

Педагогический контроль

содержание презентации «Педагогический контроль»
Сл Текст Эф Сл Текст Эф
1МОУ Ново-Куликовская основная общеобразовательная2 11заместитель по учебно-воспитательной работе могут0
школа. О системе внутришкольного контроля за посещать уроки учителей без предварительного
деятельностью педагогического коллектива и ученического предупреждения.
коллектива по выполнению Федерального компонента 127.3.Основания для проведения контроля: Заявление5
государственных образовательных стандартов первого педагогического работника на аттестацию; плановый
поколения. контроль; проверка состояния дел для подготовки
2Тема школы: «Личностно-ориентированный подход в0 управленческих решений; обращение физических и
процессе обучения и воспитания школьников». Задачи: юридических лиц по поводу нарушений в области
1)изучение и применение личностно-ориентированных образования.
технологий, которые ставят в центр всей школьной 137.4.Права проверяемого педагогического работника:0
образовательной системы личность ребёнка; 2) развитие Проверяемый педагогический работник имеет право: знать
творческих способностей школьника; 3)создание условий сроки контроля и критерии оценки его деятельности;
для максимального развития личности ребёнка на основе знать цель, содержание, виды и методы контроля;
всестороннего анализа успехов, достижений и проблем своевременно знакомиться с выводами и рекомендациями
школьника; 4)изменение учебных планов педагогов и администрации; обратиться в вышестоящие органы
создание образовательных программ в соответствии с управления образования при несогласии с результатами
государственными образовательными стандартами с учётом контроля.
регионального компонента и компонента образовательного 14Результаты контроля. Обсуждаются на совещаниях при16
учреждения; 5)создание системы контроля качества завуче, совещаниях при директоре, на педагогических
образования; 6)создание психологического комфорта для советах школы, родительских собраниях, классных часах.
всех участников образовательного процесса. 15Итоги мониторинга по русскому языку, математике,0
3Объекты контроля. Уровень обученности учащихся.0 истории, литературе, природоведения в 5,6 классах.
Уровень профессионального мастерства педагогов. Уровень 15.10.2007год. Цель: выявление стабильности качества
воспитанности учащихся. Документация педагогов и знаний учащихся 5,6 классов при реализации Федерального
учащихся. компонента государственных образовательных стандартов
4Вопросы, подлежащие контролю. Совершенствование0 первого поколения, осуществление контроля за
комплексного учебно-методического обеспечения дисциплин исполнением минимума содержания образования.
в школе. Соответствие программ элективных, 16Результаты проверки. показали, учащиеся владеют0
факультативных курсов требованиям к структуре и общими умениями, навыками и способами деятельности,
содержанию программы. Состояние уровня обученности определяют адекватные способы решения учебной задачи,
русскому языку, математике, природоведению, истории, исследуют несложные практические ситуации; у учащиеся в
информатике в 5,6 классах. Результаты мониторинга по основном сформированы прочные знания, дети подтвердили
русскому языку, математике, навыкам техники чтения в свой уровень знаний по следующим предметам: русский
начальных классах в 1,2,3,4 классах (с.Новые Кулики), 3 язык 5,6 класс (учитель Баранова С.А.), математика 5
класс (д.Вороново) за 1полугодие 2007-2008 уч.года. класс (учитель Казарина Н.Н.). Вырос уровень качества
Результаты мониторинга по истории, русскому языку, знаний по природоведению (учитель Новикова С.И. ), по
литературе, математике, немецкому языку, информатике в литературе в 5 классе (учитель Баранова С.А.), снизился
5,6 классах за 1 полугодие 2007-2008 уч.года. Контроль процент качественной успеваемости по математике в 6
за школьной документацией. классе (учитель Казарина Н.Н.), по истории в 6 классе
5Организация контроля. Структурно-функциональная11 (учитель Алеева Н.Н.), по литературе в 6 классе
модель организации контроля. Педагогический совет (учитель Баранова С.А.). Предложено:
школы. Совет школы. Директор школы. Заместитель учителям-предметникам необходимо планировать работу по
директора по УВР. Организатор по ВД. МО ликвидации пробелов знаний учащихся; осуществление
кл.руководителей. МО учителей. Учащиеся школы. контроля проводить в форме, рассчитанной на
6Нормативно-правовая база внутришкольного контроля.0 дифференциацию заданий; выявить уровень обученности у
Закон РФ «Об образовании». Статья 32. Устав МОУ детей, поступивших в школу из детского приюта
Ново-Куликовской ООШ. Положение о внутришкольном (6кл.),оставшихся без попечения родителей (5кл.), для
контроле. (Утверждено на педагогическом совете школы от них разработать программы ликвидации пробелов знаний.
30.8.07г.) План внутришкольного контроля. (Утверждён на 17Результаты мониторинга по русскому языку,0
педагогическом совете школы от 30.8.07г.). математике в 1,2 классах за 1 полугодие 2007-2008
7Положение о внутришкольном контроле. 1.Положение о0 учебного года. Цель: проверка качества обученности
внутришкольном контроле. 1.1 Настоящее положение учащихся 1,2 классов по русскому языку и математике в
разработано в соответствии с Законом РФ «Об соответствии с планом работы ОУ. Проверкой установлено:
образовании», Типовым положением «Об образовательном у учащихся 1 класса сформированы общеучебные способы
учреждении», Инструктивным письмом МО РФ от 11.06.98№33 деятельности (учитель Мамаева Т.Ф.). По русскому языку
« Об инспектировании в системе Министерства общего и дети умеют опознавать, классифицировать языковые
профессионального образования РФ, Письмом МО РФ от единицы, владеют основами культуры устной и письменной
10.09.1999 № 22-06-874 «Об обеспечении речи, выполняют инструкции учителя, точно следуют
инспекционно-контрольной деятельности»,Методическим образцу и простейшим алгоритмам; усвоили первоначальные
письмом МО об аттестации педкадров от 28.12.00 № знания в области фонетики: различают звуки и буквы,
22-061448. 1.2.Положение регламентирует содержание и умеют определить букву, которая обозначает 2 звука;
порядок проведения ВШК (внутришкольного контроля). 1.3. владеют умениями правильно писать (66%). Одна ученица
Положение о ВШК утверждено педагогическим советом №51 Токарева Вера не способна выбирать средства языка в
от 30.08.07г. 1.4.Педагогический совет школы имеет соответствии с условиями общения, не усвоила
право вносить в него изменения и дополнения. Задачи: первоначальные знания о фонетике и грамматике русского
осуществление контроля за исполнением законодательства языка. По математике учащиеся знают и понимают
в области образования, нормативных документов органов последовательность чисел в пределах 10, таблицу
управления образования разных уровней и решений сложения и вычитания однозначных чисел, порядок
педсоветов школы; анализ причин, лежащих в основе выполнения действий, умеют читать, записывать и
нарушений, принятие мер по их предупреждению; анализ и сравнивать числа в пределах 10; выполнять письменные
экспертная оценка эффективности деятельности вычисления.
педагогического коллектива; изучение результатов 18Анализ результативности контрольных работ во 20
педагогической деятельности, выявление положительных и классе за 1 полугодие 2007-2008 уч.года. Учитель
отрицательных тенденций в организации образовательного Трофимова Людмила Егоровна.
процесса и разработка на этой основе предложений по 19Выполнение техники навыков техники чтения в1,0
распространению педагогического опыта и устранению 2классах. 1 полугодие 2007-2008 учебный год – 1 класс.
негативных тенденций; анализ результатов реализации Учитель Мамаева Т.Ф. 2006-2007 уч.г.-2007-2008 уч.г. –
приказов и распоряжений по школе; оказание методической 2 класс. Учитель Трофимова Л.Е.
помощи педагогическим работникам в процессе контроля. 20Выписка из решения совещания при завуче №3 от0
83.Содержание контроля: выполнение Закона РФ «Об0 29.12.07г. Решение: учителям начальных классов Мамаевой
образовании» ; использование методического обеспечения Т.Ф., Трофимовой Л.Е. вести индивидуальную работу с
в образовательном процессе; реализация утверждённых учащимися по ликвидации пробелов знаний.
образовательных программ и учебных планов, соблюдение 21Информационно-аналитический материал. Обсуждение6
утверждённых учебных графиков; ведение школьной итогов мониторинга по русскому языку, математике,
документации (планы, классные журналы, дневники и литературе, истории, природоведению. (Протокол
тетради учащихся, журналы внеурочной деятельности и совещания при завуче №1 от 15.10.07г.) Результаты
т.д.); уровень знаний, умений и навыков учащихся, мониторинга по русскому языку, математике, навыкам
качества знаний; соблюдение устава, правил внутреннего техники чтения в начальных классах. ( Справка №2 от
трудового распорядка и иных локальных актов школы; 29.12.07г.) Результаты мониторинга по русскому языку,
соблюдение порядка проведения промежуточной и итоговой математике, истории, немецкому языку, литературе,
аттестации учащихся и текущего контроля их информатике за 1 полугодие в 5,6 классах. (Справка № 3
успеваемости; работа творческой группы, МО, библиотеки; от и15.2.08 г.).
реализация воспитательных программ и их 22Результаты мониторинга за 1 полугодие 2007-20080
результативность; охрана труда и здоровья участников учебного года. Уровень обученности учащихся.
образовательного процесса; выполнение требований Качественная успеваемость. Русский язык – Баранова
санитарных правил. С.А.; история, нем.яз., обществоведение – Алеева Н.Н.;
9Виды ВШК: Тематический (глубокое изучение3 география, природоведение –Новикова С.И.; математика,
какого-либо конкретного вопроса, одного направления информатика - Казарина Н.Н.
деятельности в практике работы коллектива, группы, 23Результаты мониторинга в 5,6 классах. Качественно0
одного учителя или классного руководителя); фронтальный усвоен программный материал учащимися 5 класса по
или комплексный (всестороннее изучение коллектива, русскому языку (учитель Баранова С.А.), истории,
группы или одного учителя по двум или более немецкому языку 5,6 кл., по обществознанию 6кл.(Алеева
направлениям деятельности). Н.Н.), по природоведению 5 кл., географии 6 кл.(учитель
107.Организация. 7.1Проверка состояния любого из12 Новикова С.И.), по биологии 6 кл. (Лисенкова Н.Ф.).
вопросов содержания ВШК состоит из следующих этапов: Ниже уровень качественной успеваемости по математике в
определение целей проверки; выбор объектов проверки; 5 классе (учитель Казарина Н.Н.). Допущены ошибки по
составление плана; инструктаж участников; выбор форм и темам: решение примеров на все действия; сложение и
методов контроля; констатация фактического состояния вычитание десятичных дробей; вычисление периметра
дел; объективная оценка этого состояния; выводы, прямоугольника; решение задачи на нахождение числа и
вытекающие из оценки; рекомендации или предложения по его части. 6 класс. Решение примеров на все действия с
совершенствованию учебно-воспитательного процесса; десятичными и обыкновенными дробями; решение задач на
определение сроков для ликвидации недостатков или пропорцию.
повторный контроль. 240
117.2.Осуществление контроля: контроль осуществляет0 25Методы контроля: Анкетирование; тестирование;0
директор школы, заместитель директора по социальный опрос; мониторинг; письменный и устный
учебно-воспитательной работе или созданная для этих опросы; изучение документации.
целей комиссия; в качестве экспертов к участию в 26При проведении мониторинга важны следующие аспекты:0
контроле могут привлекаться руководители МО и отдельные Привлечение к решению важных вопросов широкого круга
специалисты; эксперты имеют право запрашивать педагогов. Вести постоянный поиск, разработку,
необходимую информацию, изучать документацию, экспериментирование. Мониторинг проводить системно и
относящуюся к предмету контроля. При проведении комплексно. Гуманно-личностные отношения в коллективе.
планового контроля не требуется дополнительного Желаем успехов в совершенствовании образовательного
предупреждения учителя, если в месячном плане указаны процесса!
сроки контроля. В экстренных случаях директор и его
26 «Педагогический контроль» | Педагогический контроль 55
http://900igr.net/fotografii/pedagogika/Pedagogicheskij-kontrol/Pedagogicheskij-kontrol.html
cсылка на страницу
Урок

Педагогика

134 темы
Фото
Презентация: Педагогический контроль | Тема: Контроль | Урок: Педагогика | Вид: Фото
900igr.net > Презентации по педагогике > Контроль > Педагогический контроль