Темы родительских собраний Скачать
презентацию
<<  Родительское собрание о здоровье Родительское собрание «Садимся за уроки»  >>
Как помочь ребенку стать внимательным
Как помочь ребенку стать внимательным
Объём внимания
Объём внимания
Распределение внимания
Распределение внимания
Фото из презентации «Родительское собрание «Внимание»» к уроку педагогики на тему «Темы родительских собраний»

Автор: галина. Чтобы познакомиться с фотографией в полном размере, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все фотографии на уроке педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Родительское собрание «Внимание»» со всеми фотографиями в zip-архиве размером 1189 КБ.

Скачать презентацию

Родительское собрание «Внимание»

содержание презентации «Родительское собрание «Внимание»»
Сл Текст Эф Сл Текст Эф
1Родительское собрание по теме: « Как помочь ребенку1 15слабо переключаемое внимание: дети могут долго и0
стать внимательным». старательно решать одну задачу, но с трудом переходят к
21. Часто ли Ваш ребёнок отвлекается во время0 следующей.
выполнения заданий? - Да. - 17 чел. - Трудно сказать - 162. Легко переключаемое внимание в процессе работы,0
3 чел. - Нет - 5 чел. но так же и легко отвлекаемое на посторонние моменты.
32.Можно ли назвать Вашего ребёнка сосредоточенным,0 Индивидуальные особенности внимания.
усидчивым? - Да - 5 чел. - Трудно сказать - 9 чел. - 17Индивидуальные особенности внимания. 3. Хорошо0
Нет - 11 чел. организованное внимание сочетается с малым объёмом. 4.
43.Хотелось бы Вам, чтобы Ваш ребёнок был0 Легко отвлекаемое внимание.
внимательным? - Да 24чел. - Трудно сказать - - Нет - - 18Индивидуальные особенности внимания. 5. Устойчивое0
Другое 1чел. непроизвольное внимание: Дети сосредотачивают внимание
54. Что Вы делаете для того, чтобы у Вашего ребёнка0 на интересных особенностях изучаемого материала.
развивалось внимание? - Занимаемся 17 чел. - 19Если у детей не сформировано произвольное внимание,0
Затрудняюсь ответить 3 чел. - Не знаем 1 чел. - Без то -. Они будут заменять буквы – гласные или согласные,
ответа 4 чел. близкие по акустическим признакам: дети –теди, дети –
65. Считаете ли Вы, что такие собрания необходимо0 бети, звуки – жвуки.
посещать всей семьёй? - Да 21 чел. - Да, но не всегда 20Если у детей недостаточно развита устойчивость0
получается 2 чел. - Необязательно 1 чел. - Без ответа 1 внимания, то они будут: Пропускать буквы в словах –
чел. тава –трава, трва – трава; В примерах пропускают цифры
7Внимание – это способность человека сосредоточиться0 и знаки: 12-6=5 1 -6=5 12- 6 5;
на определённом объекте и явлениях. Основные свойства: 21Если ребёнок переставляет слоги в словах, то: - Это0
концентрация, объём, устойчивость, распределение, и связано с неустойчивостью внимания, например, стройка –
переключение. сытыройка, проходили – прохолиди, собрались –
8Внимание может быть: Непроизвольным (не имеющим0 собрасьли, трава - твара.
цели и волевого усилия). Произвольным (наличие цели и и 22Это связано с неустойчивостью произвольного0
активное её поддержание посредством силы воли). внимания, например, дрова –дорова, стройка – сытыройка.
Послепроизвольным ( наличие цели, но без волевого Если ребёнок добавляет в слова гласные, то -.
усилия). 23Рекомендации родителям: Помогите вашим детям стать11
9Концентрация внимания. - Это умение сосредоточиться0 внимательными. Приобретайте, читайте и используйте
на нужном объекте, отдельных его частях или признаках, книги, в которых можно найти упражнения и игры,
способность вникнуть в проблему, задачу. способствующие развитию внимания. В основе внимания
10Объём внимания. - Он характеризуется количеством0 лежит интерес. Играйте вместе с детьми в различные
одновременно воспринимаемых и удерживаемых в сознании игры, развивающие все свойства внимания. Научитесь
объектов. играть в шахматы и шашки, ведь эти игры называют
11Устойчивость внимания. - Это возможность0 «Школой внимания». Не забывайте о спортивных и
длительного сосредоточения на одном и том же объекте, подвижных играх, благодаря которым можно развивать не
одной и той же проблеме. только силу и ловкость, но и внимание, воображение,
12Распределение внимания. - Это одновременное0 быстроту мышления. Учите детей быть наблюдательными –
внимание к одному или нескольким объектам при умеющими замечать изменения, происходящие в окружающем
одновременном выполнении действий с ними или наблюдений мире, видеть необычное в обычном, незнакомое- в
за ними. знакомом. Постоянно тренируйте внимание своего ребенка.
13Переключение внимания. - Это перемещение внимания с0 Используйте для этого прогулки на свежем воздухе,
одного объекта на другой или с одного вида деятельности походы, любую возможность. Стимулируйте интерес к
на другой в связи с постановкой новой задачи. развитию внимания собственными примерами и примерами из
14Внимание – это не раз и навсегда данное качество!0 жизни других людей. В семейном кругу демонстрируйте
Внимание можно и нужно развивать! Самому ребёнку это достижения ребенка по развитию собственного внимания.
сделать трудно. Ему необходимо помочь научиться Наберитесь терпения и не ждите немедленных, успешных
управлять своим вниманием. И главным помощниками результатов.
ребёнку могут стать мама и папа. 24С п а с и б о за внимание!1
15Индивидуальные особенности внимания: Устойчивое, но0
24 «Родительское собрание «Внимание»» | Родительское собрание «Внимание» 13
http://900igr.net/fotografii/pedagogika/Roditelskoe-sobranie-Vnimanie/Roditelskoe-sobranie-Vnimanie.html
cсылка на страницу
Урок

Педагогика

134 темы
Фото
Презентация: Родительское собрание «Внимание» | Тема: Темы родительских собраний | Урок: Педагогика | Вид: Фото
900igr.net > Презентации по педагогике > Темы родительских собраний > Родительское собрание «Внимание»