Школа 2100 |
Педагогика | ||
<< Занков | Учебники по Школе 2100 >> |
Чтобы посмотреть содержание презентации нажмите на её эскиз. Чтобы бесплатно скачать презентацию по Школе 2100 нажмите на её название.
Образовательная система «Школа 2100». «Школа 2100» – взгляд со стороны. Единый авторский коллектив. А.А. Леонтьев Д.И. Фельдштейн. Научная идея, цель (ЗАЧЕМ?). Технологии работы (КАК?). Содержание учебников в «Школе 2100» ( с 1998 г.) – по принципу минимакса: МИНИ спрашиваем. Контрольные работы. Что ОС «Школа 2100» может дать родителям. Портрет выпускника ОС «Школа 2100». - Школа 2100.ppt
Дневник – помощник в саморазвитии школьника. Главные особенности дневника школьника: Общая структура каждого дневника. 1 класс: учимся составлять расписание. 1 класс: учимся оценивать свое эмоциональное состояние. Учимся признавать свои ошибки. 2,3,4-й классы: добав-ляются пред-лагаемые правила оцени-вания. Таблица требований для ученика (русский язык). - Школа 2100 1.ppt
Цель семинара. Актуальность проблемы. Учителям? ФУНКЦИИ ФГОС – ответ ос школа 2100. Принципы воспитания в школе 2100 (см.Образ.Программу). Функции ФГОС ответ ос школа 2100. Обеспечивает единство и непрерывность содержания образования. Культурно=ориентированные принципы школы 2100. Образовательные технологии. Принцип МИНИМАКС!!!! Учиться находить нужную информацию – «иголку в стоге сена». МАКСИ предлагаем. Буклет-Компл= Ин. и Пр. Технология оценивания учебных успехов (мини). Работы. Требования к результатам освоения в ФГОС - ответ ОС ШКОЛА 2100. Личностные результаты система ценностных ориентаций, интересы, мотивации, толерант-ность. - ОС Школа 2100.ppt
Чему и как учить детей. Образовательная система. ОС «Школа 2100». Концепция и научно-теоретические материалы. Миссия ОС «Школа 2100». Дидактический принцип. Ожидаемый результат. Дидактические принципы. - ОП «Школа 2100».ppt
Умк «школа 2100». Русский язык Цель: - развитие личности ребенка средствами предмета «Русский язык». Математика Цель: - формирование всесторонне образованной и инициативной личности, владеющей системой математических знаний и умений, идейно-нравственных, культурных и этических принципов, норм поведения, которые складываются в ходе учебно-воспитательного процесса и готовит ученика к активной деятельности и непрерывному образования в современном обществе. - Сформировать представление о математике как части общечеловеческой науки; - выявить и развить математические и творческие способности. - Система Школа 2100.ppt
Методический центр образовательной системы «Школа 2100». Структура преподавания предметов в рамках ОС «Школа 2100». Начальная школа. Риторика информатика экология. Награды наших учителей. Премия Мэрии г. Москвы 1 чел. Почётный работник общего образования РФ 3 чел. Направления работы школы – методического центра образовательной системы «Школа 2100». Открытые уроки (начальная школа, средняя школа). Статьи в журналах и других печатных изданиях. лекции-консультации на базе Ак. пов. кв. и МИОО. Семинары-практикумы для города. Публикации. 2004г. ?Развитие орфографических умений в непрерывном курсе русского языка?. - Начальная школа 2100.ppt
Участие во Всероссийском мониторинге учащихся 1-4 классов по обучению по ОС «Школа 2100» (с 2002 г.). Главная задачи школы: Образовательная СИСТЕМА. Учебники реализуют единый комплект предметных программ с общих концептуальных позиций. Филология. Информатика. Естествознание. Искусство и технология. География. Риторика. Чтение и литература. Образовательная система "Школа 2100". Начальная школа. Старшая школа. Для ученика: Для учителя: Для администратора: ЦЕЛИ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ: Формирование целостного представления о мире. Подготовка к осознанному выбору индивидуальной образовательной или профессиональной траектории. - Школа 2100 программа.ppt
Развитие и воспитание дошкольников в образовательной системе «школа 2100». Образовательная система «Школа 2100» – система массового развивающего образования. Самая массовая из развивающих систем образования. Президиум РАО рекомендовал. Единые технологии (технология работы с текстом, проблемно-диалогическая технология). Концепция – Образовательная программа «Школа 2100» (рук. акад. Цель образования в «Школе 2100» – функционально грамотная личность. Человек, умеющий жить среди людей. Человек познающий. ОС "Школа 2100". Принцип адаптивности. Принцип психологической комфортности. - Программа Школа 2100.ppt
Учимся по программе «Школа 2100». Научить ребенка самостоятельно учиться. Жизненные задачи. Успех ребенка. Математика. Литературное чтение. Риторика. - Программа обучения «Школа 2100».ppt
Современные направления развития образования. Образовательной системе «Школа 2100» – 10 лет. На какие вопросы должна дать ответ каждая система? Чему учить (содержание)? «Школа 2100» – целостная система. Концепция – Образовательная программа «Школа 2100» (рук. акад. Единая проблемно-диалогическая технология. Новая цель требует новых методов и технологий. Новый подход к содержанию образования. Развитие умений работы с информацией. Принцип минимакса учит находить главное. Может узнать. Традиционный учебник. Тексты и задания разделены на общеобязательные и «для любознательных», «повышенной сложности». - Образовательная система Школа 2100.ppt
Реализация ФГОС. Цель нашего проекта. ФГОС – это требования. Образовательная система «Школа 2100». Определяем цель, проблему. Эксперименты системы «Школа 2100». Технология организации преемственности: алгоритм «8 шагов». Урок по комплексу технологий «Школы 2100». Процедура внедрения технологии. Сводный план работы на полгода. - Образовательная программа Школа 2100.pptx
Образовательная система «Школа 2100». Работа с текстом до чтения. Путешествие во времени. Б.Галанов «Книжка про книжки». Работа с текстом. Характеры героев. - Программа образовательной системы «Школа 2100».ppt
Как будут учиться наши дети. Школа. Если в новых условиях продолжать «накачивать» ученика знаниями. Наши дети. Поддержите ребенка. Успех ребенка. Название. - Технологии образовательной системы «Школа 2100».ppt
Реализация ФГОС. Зачем нам этот ФГОС. ФГОС – это требования. «Школа 2100». Новые развивающие цели. Примеры продуктивных заданий. Задания в учебниках «Школы 2100». Как найти время для развития действий. Кто про минимакс знает. Минимакс. Комплекс технологий «Школы 2100». Урок по комплексу технологий «Школы 2100». Проблемный урок. Примеры проблемного диалога. Выражения с переменной. Искусственный живой организм. Первобытные люди прятали свои рисунки. Немного теории проблемного диалога. Разработка ПД урока. Технология продуктивного чтения с примерами и практикумами. Литературное чтение. - «Школа 2100» по ФГОС.ppt
Проблема освоения. План решения проблемы. Что мешает учителю работать на новый результат. Что такое «Школа 2100». Кто создал систему «Школа 2100». Зачем учить. Что о цели говорят родители. Как сделать. «Школа 2100» (2004 г.) – результат в виде общеучебных умений. Продуктивные задания - главное средство развития умений. Чему учить. Требует ли жизнь новой работы с содержанием образования. Единый комплект учебников. ФГОС: что оценивается как результат образования. В жизни нам постоянно приходится решать проблемы. Пример проблемной ситуации (задание с затруднением). Учебник «Биология». - Программа «Школа 2100» по ФГОС.ppt
Участники эксперимента. Эксперимент закончен. Цели распространения опыта: Направления деятельности. Начальная школа. Распространение технологии преемственности начального и основного звена. Сопровождение 1-х классов в работе по ФГОС НОО. Преемственность с ДОУ. Работа с родителями. Практикум по анализу уроков. Урок математики в 5 классе Учитель Рычкова Наталья Николаевна. Урок литературы в 6 классе Учитель Борисова Инна Викторовна. Урок русского языка 1 классе Учитель Борисова Марина Владимировна. Урок биологии в 5 классе Учитель Водясова Елена Степановна. Учебник «Математика», автор С.А. Козлова» МОУ «Лицей № 4»г.о. Саранск 18 – 20 марта 2010. - Преемственность в Школе 2100.ppt
Содержание дошкольного образования. Дошкольное образование. Начальная школа. Развитие речи. Обучение грамоте. Мир и человек. Детская риторика. Информатика. Интегрированный подход. - Дошкольная система Школа 2100.ppt
Собрание родителей будущих первоклассников Ия Владимировна Ломакина заместитель директора. Требования к условиям реализации ООП. Образовательная система «Школа 2100» – одна из четырех государственных систем РФ. Кто создал систему «Школа 2100»? Преемственность Старшая Основная Начальная Дошкольное образование. Совет координаторов направлений. Е.В.Бунеева. Д.Д.Данилов. А.А.Вахрушев. Научная идея, цель (ЗАЧЕМ?). Технологии работы (КАК?). Содержание учебников в «Школе 2100» ( с 1998 г.) – по принципу минимакса: МИНИ спрашиваем. Контрольные работы. Что ОС «Школа 2100» может дать родителям. - Школа 2100 1 класс.ppt