Воспитательная работа Скачать
презентацию
<<  Система воспитательной работы Формы воспитательной работы  >>
Основная задача управления школой состоит в том, чтобы ребёнок
Основная задача управления школой состоит в том, чтобы ребёнок
Фото из презентации «Система воспитательной работы в школе» к уроку педагогики на тему «Воспитательная работа»

Автор: Администратор. Чтобы познакомиться с фотографией в полном размере, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все фотографии на уроке педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Система воспитательной работы в школе» со всеми фотографиями в zip-архиве размером 312 КБ.

Скачать презентацию

Система воспитательной работы в школе

содержание презентации «Система воспитательной работы в школе»
Сл Текст Эф Сл Текст Эф
1Воспитательная система школы №110. Заместитель3 12Тематические классные часы.0
директора по воспитательной работе Евтеева Елена 13Направления воспитательной работы МОУ. Гражданское0
Васильевна. патриотическое Экологическое Физкультурно-спортивное
2Основная задача управления школой состоит в том,0 Художественно-эстетическое Работа с детьми «группы
чтобы ребёнок перестал быть пассивным исполнителем воли риска» Работа с родителями.
взрослых и стал инициатором школьных дел. 14Традиционные общешкольные мероприятия. День учителя0
3Социальный паспорт школы. Дети из малообеспеченных0 Осенний бал Школьная спартакиада Новый год Неделя
семей - 50 Дети из неполных семей-77 Дети из военно-патриотического воспитания. В честь прекрасных
многодетных семей- 41 Опекаемые дети-7 Дети, дам Фестиваль «Хрустальная капель» День Победы
проживающие в детском доме-21 Неблагополучные семьи-4 Последний звонок Выпускной вечер.
(детей 8) Дети-инвалиды-2. 15Дополнительное образование МОУ №110. Цель:0
4Социальный состав родителей. Всего родителей -5700 поддержка и развитие творчества детей Задачи: Развитие
Уровень образования: -высшее-75 -специальное -246 творческих способностей учащихся; Социальная адаптация
-среднее-258 -начальное-1 Место работы: детей в окружающем мире.
-предприниматели -43 -служащие -214 -рабочие -238. 16Структура дополнительного образования МОУ №110.0
Безработные: -инвалиды – 4 -домохозяйки -68 17Школьное ученическое самоуправление.0
-сознательно безработные-65 -вынужденно безработные Административная модель самоуправления - «Школьный
-51. совет» Цель: Развитие инициативы, повышение
5Личность выпускника четвертого класса. понимание0 самостоятельности учащихся; Вовлечение каждого класса в
таких ценностей как «семья», «школа», «Родина», жизнь общешкольного коллектива Задачи: Приобретение
«природа», «уважение к людям старшего возраста»; учащимися знаний, умений и навыков самоуправления
потребность выполнять правила для учащихся, умение Решение задач с учетом личностно-ориентированного
различать хорошие и плохие поступки людей, правильно подхода Самовоспитание, саморазвитие детей в условиях
оценивать свои действия, соблюдать порядок и воспитательной системы школы Активизация школьной
дисциплину; наблюдательность, активность, прилежание в ученической жизни.
учебном труде, интерес к познанию; способность к 18Структура ученического самоуправления. Знание0
сопереживанию, сочувствию, внимание к окружающим людям, организует и проводит познавательные дела, помогает в
животным, природе, умение говорить и слушать; подготовке и проведении предметных недель, олимпиад
эстетическая восприимчивость предметов и явлений в Проводит рейды по организации учебной деятельности ФиС
окружающей природной и социальной среде, наличие организует и проводит спортивные соревнования,
личностного эмоционально окрашенного отношения к праздники, ведет учет спортивных достижений Труд
произведениям искусства; Соблюдение режима дня и правил планирует, организует работу по сохранению и
личной гигиены. преобразованию школы и территории вокруг неё ДиП
6Личность выпускника девятого класса. Понимание0 организует дежурство по школе, следит за соблюдение
таких ценностей как «человек», «общество», «труд», Устава школы Досуг планирует, организует школьные
«коллектив», знание и соблюдение традиций школы, праздники, пропагандирует творческие успехи учащихся
осознание возможностей, достоинств и недостатков Староста организует работу в классе по всем
собственного «я», овладение приемами и методами направлениям, оказывает помощь председателям всех
самообразования и самовоспитания, ориентация на комиссий.
социально ценные формы и способы самореализации и 19Внешняя воспитательная среда.0
самоутверждения, готовность бороться за свою честь и 20Схема взаимодействия с социальными партнерами.0
честь коллектива, отвечать за свои поступки и действия; 21Организационная структура управления воспитательной0
устойчивые интересы и склонности, умение развивать и системой МОУ №110. 4 уровня управления по М.М.
управлять собою; усвоение основ коммуникативной Поташнику. 1-уровень стратегического управления, цели,
культуры: умение высказывать и отстаивать свою точку задачи 2-уровень тактического функционирования и
зрения, овладение навыками неконфликтного общения; развития ВС 3-уровень оперативного управления,
способность видеть и понимать гармонию и красоту, практической деятельности , который обеспечивает
апробация своих возможностей в музыке, литературе, координацию воспитательных целей 4-уровень оперативного
сценическом и изобразительном искусстве; развитие соуправления.
основных физических качеств, поддержание здорового 22Структура воспитательной системы школы.0
образа жизни. 23Модель воспитательной системы МОУ №110.0
7Реализация принципа преемственности и непрерывности0 24Функции управления воспитательной системой МОУ0
в воспитательной системе. №110. Функциональные пространства Реализация
8Цели воспитания МОУ №110. Целью воспитания является0 государственной политики, программ Реализация
личность, способная к самоопределению и самореализации собственной политики образования Функционирование
в избранной сфере деятельности в соответствии со своими воспитательной системы Обеспечение готовности
потенциальными возможностями Целью системы педагогических кадров к решению задач воспитания
воспитательной работы школы является создание условий Обеспечение развития воспитательной системы школы,
для социальной адаптации учащихся в обществе. класса Реализация воспитательных целей и задач
9Задачи воспитания. Формирование основ0 Обеспечение включенности субъектов воспитания в
общечеловеческой культуры Приобщение учащихся к деятельность по реализации задач Обеспечение
общечеловеческим ценностям Воспитание социально-психологического сопровождения воспитания и
гражданственности, патриотизма, интеллигентности, развития личности. Результат функционирования
уважения к правам и свободам человека Формирование Разработка целевой комплексной программы развития
социально активной самостоятельной личности, воспитательной системы Создание нормативной базы,
стремящейся к самопознанию, самореализации, обеспечивающей организацию, руководство и контроль за
самовоспитанию Воспитание чувства ответственности перед ходом ВП Разработка планов воспитания Система
собой и обществом за результаты своей деятельности. подготовки педагогических кадров Критерии эффективности
10Целевые программы воспитательной системы: Программа0 ВС (мониторинговая карта) Совместная деятельность
развития МОУ Программа развития дополнительного социально-психологической службы Участие родителей,
образования МОУ Программа профилактической работы МОУ педагогов, учащихся в мероприятиях разного уровня
Программа оздоровления, организации занятости и отдыха Результат мониторинга эффективности ВС.
детей в каникулярное время «Каникулы» Планы: План по 25Критерии эффективности воспитательной системы0
реализации программы «Экологический марафон» школы. Создание единого воспитательного пространства и
Гражданского и патриотического воспитания По реализации организация его в систему Вовлечение учащихся «группы
календаря массовых мероприятий По профилактике риска»в систему дополнительного образования, внеурочную
преступлений и правонарушений Проведения школьной деятельность Поддержание благоприятного климата в
спартакиады Работы с детьми «группы риска» Работы школьном сообществе Повышение уровня воспитанности
школьного ученического самоуправления. Формирование учащихся.
воспитательной системы МОУ №110 и её компоненты. 26Направления развития воспитательной системы МОУ0
11Внутренняя воспитательная среда.0 №110. Повышение компетентности педагогических кадров
12Воспитательная система школы №110. Процесс0 Создание единого образовательного пространства
обучения: Реализация образовательной программы Повышение качественного уровня воспитательной работы
Нравственное, правовое, гражданское воспитание в через развитие ученического самоуправления и укрепление
процессе преподавания наук Самоопределение в дальнейшей школьных традиций Организация работы с трудными
жизни после окончания школы. Внеучебная сфера: подростками Развитие системы дополнительного
Спортивные школы Школы искусств Музыкальные школы. образования Привлечение к сотрудничеству родительской
Внеклассная сфера: Система ДО Традиционные школьные общественности.
мероприятия Экскурсии Военно-спортивные мероприятия
26 «Система воспитательной работы в школе» | Система воспитательной работы в школе 3
http://900igr.net/fotografii/pedagogika/Sistema-vospitatelnoj-raboty-v-shkole/Sistema-vospitatelnoj-raboty-v-shkole.html
cсылка на страницу
Урок

Педагогика

134 темы
Фото
Презентация: Система воспитательной работы в школе | Тема: Воспитательная работа | Урок: Педагогика | Вид: Фото
900igr.net > Презентации по педагогике > Воспитательная работа > Система воспитательной работы в школе