Стандарты Скачать
презентацию
<<  ФГОС СПО ООП ФГОС ВПО  >>
Фотографий нет
Фото из презентации «Стандарт ФГОС ВПО» к уроку педагогики на тему «Стандарты»

Автор: Пользователь. Чтобы познакомиться с фотографией в полном размере, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все фотографии на уроке педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Стандарт ФГОС ВПО» со всеми фотографиями в zip-архиве размером 197 КБ.

Скачать презентацию

Стандарт ФГОС ВПО

содержание презентации «Стандарт ФГОС ВПО»
Сл Текст Эф Сл Текст Эф
1ФОРМИРОВАНИЕ КОМПЕТЕНТНОСТНОЙ МОДЕЛИ ВЫПУСКНИКА В0 10подготовки Энергетическое машиностроение Квалификация0
ФГОС ВПО И РАЗРАБОТКА КОМПЕТЕНТНОСТНО- ОРИЕНТИРОВАННЫХ выпускника бакалавр. Федеральный государственный
РАБОЧИХ ПРОГРАММ УЧЕБНЫХ ДИСЦИПЛИН Л.Е. Егорова. Пленум образовательный стандарт высшего профессионального
Совета УМО вузов России по образованию в области образования по направлению подготовки Энергетическое
энергетики и электротехники, Москва 26-29 мая 2009 машиностроение Квалификация выпускника магистр. Пленум
года. Совета УМО вузов России по образованию в области
2ГОС ВПО второго поколения. Фгос впо. Ориентация на0 энергетики и электротехники, Москва 26-29 мая 2009
содержание образования ( в виде краткой аннотации года.
содержания дисциплин). Ориентация на результаты 11а) универсальные: - общенаучные (ОНК); -0
образования ( в виде компетентностной модели инструментальные (ИК); социально-личностные и
выпускника). Пленум Совета УМО вузов России по общекультурные (СЛК); б) профессиональные (ПК): -
образованию в области энергетики и электротехники, общепрофессиональные компетенции (ПК); -
Москва 26-29 мая 2009 года. профильно-специализированные компетенции (ПСК).
3Компетенция - это способность применять знания,0 общекультурные (ОК); - профессиональные (ПК). Пленум
умения и личностные качества для успешной деятельности Совета УМО вузов России по образованию в области
в определенной области. Пленум Совета УМО вузов России энергетики и электротехники, Москва 26-29 мая 2009
по образованию в области энергетики и электротехники, года.
Москва 26-29 мая 2009 года. 12Пк. Пк. Пк. Пк. общекультурные (ОК); Н а п р а в л0
41 Этап – 2004 год. Научно-исследовательская работа0 е н и я п о д г о т о в к и. Теплоэнергетика и
"Разработка проектов ГОС ВПО по направлениям теплотехника. Энергетическое машиностроение.
подготовки бакалавров и магистров по специальности в Электроэнергетика и электротехника. Ядерная энергетика
области энергетики, материаловедения и и теплофизика. Пленум Совета УМО вузов России по
транспорта", выполненная совместно с Санкт- образованию в области энергетики и электротехники,
Петербургским государственным электротехническим Москва 26-29 мая 2009 года.
университетом «ЛЭТИ». Пленум Совета УМО вузов России по 13Содержание компетенции. Ок-1. Ок-2. Ок-3. Ок-4.0
образованию в области энергетики и электротехники, Ок-5. Ок-6. Способность к обобщению, анализу,
Москва 26-29 мая 2009 года. восприятию информации, постановке цели и выбору путей
5Требования к выпускнику. Бакалавр. Магистр.0 ее достижения. Способность к письменной и устной
Социально-личностные; экономические и коммуникации на государственном языке: умение логически
организационно-управленческие; общенаучные; верно, аргументированно и ясно строить устную и
общепрофессиональные; специальные. письменную речь; готовность к использованию одного из
Социально-личностные; экономические и иностранных языков. Готовность к кооперации с
организационно-управленческие; общенаучные; коллегами, работе в коллективе. Способность находить
специальные. Пленум Совета УМО вузов России по организационно-управленческие решения в нестандартных
образованию в области энергетики и электротехники, условиях и в условиях различных мнений и готовность
Москва 26-29 мая 2009 года. нести за них ответственность. Способность и готовность
6Содержание компетенций. Бакалавр. Магистр. 1)0 понимать движущие силы и закономерности исторического
Социально-личностные: - знание и соблюдение норм процесса, место человека в историческом процессе,
здорового образа жизни, понимание ценности культуры, политической организации общества, к анализу
науки, производства, знание и соблюдение прав и политических событий и тенденций, к ответственному
обязанностей гражданина, способность использования участию в политической жизни. Способность в условиях
познавательных, эмоциональных и волевых особенностей развития науки и изменяющейся социальной практики к
психологии личности. 1) Социально-личностные: - знание переоценке накопленного опыта, анализу своих
базовой и специальной лексики, основной терминологии возможностей, готовность приобретать новые знания,
своей специальности; владение навыками устной и использовать различные средства и технологии обучения.
письменной речи, перевода общего и профессионального 14Содержание компетенции. Ок-7. Ок-8. Ок-9. Ок-10.0
текста, техниками общения с иностранным партнером. - Ок-11. Ок-12. Готовность к самостоятельной,
знание закономерностей познавательной деятельности, индивидуальной работе, принятию решений в рамках своей
основных философских концепций об этапах и формах профессиональной компетенции. Способность и готовность
развития научного знания, основных этапов технического осуществлять свою деятельность в различных сферах
прогресса, роли техники и технологии в развитии общественной жизни с учетом принятых в обществе
современного общества и умение их использовать в моральных и правовых норм. Способность и готовность к
практической деятельности; Пленум Совета УМО вузов соблюдению прав и обязанностей гражданина; к свободному
России по образованию в области энергетики и и ответственному поведению. Способность научно
электротехники, Москва 26-29 мая 2009 года. анализировать социально значимые проблемы и процессы,
72 Этап – 2007 год. Проект "Разработка научных0 готовность использовать на практике методы
принципов, структуры и содержания государственных гуманитарных, социальных и экономических наук в
образовательных стандартов высшего профессионального различных видах профессиональной и социальной
образования в области энергетики, энергетического деятельности. Владение основными методами, способами и
машиностроения и электротехники" аналитической средствами получения, хранения, переработки информации,
ведомственной целевой программы “Развитие научного готовность использовать компьютер как средство работы с
потенциала высшей школы (2006-2008 годы)”. Пленум информацией. Способность и готовность к практическому
Совета УМО вузов России по образованию в области анализу логики различного рода рассуждений, к публичным
энергетики и электротехники, Москва 26-29 мая 2009 выступлениям, аргументации, ведению дискуссии и
года. полемики.
8Структура ООП бакалавриата. Гуманитарный,0 15Содержание компетенции. Ок-13. Ок-14. Ок-15. Ок-16.0
социальный и экономический цикл. Код УЦ ООП. Учебные Способность и готовность понимать роль искусства,
циклы, разделы и проектируемые результаты их освоения. стремиться к эстетическому развитию и
Трудо- емкость (зачетные единицы). Перечень дисциплин самосовершенствованию, уважительно и бережно относиться
для разработки примерных программ, а также учебников и к историческому наследию и культурным традициям,
учебных пособий. Коды форми-руемых компе-тенций. Б.1. толерантно воспринимать социальные и культурные
Б.1. Б.1. Б.1. 30—35. Базовая часть. 15—20. В различия, понимать многообразие культур и цивилизаций в
результате изучения базовой части цикла обучающийся их взаимодействии. Способность и готовность понимать и
должен: знать уметь владеть. Философия История анализировать экономические проблемы и общественные
Иностранный язык Экономика. Вариативная часть (знания, процессы, быть активным субъектом экономической
умения, навыки определяются ООП вуза). Пленум Совета деятельности. Способность понимать сущность и значение
УМО вузов России по образованию в области энергетики и информации в развитии современного информационного
электротехники, Москва 26-29 мая 2009 года. общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в
9Состав компетенций. Бакалавр. Магистр. а)0 этом процессе, соблюдать основные требования
универсальные: - общенаучные (ОНК); - инструментальные информационной безопасности, с том числе защиты
(ИК); социально-личностные и общекультурные (СЛК); б) государственной тайны. Способность самостоятельно,
профессиональные (ПК): - общепрофессиональные методически правильно использовать методы физического
компетенции (ПК); - профильно-специализированные воспитания и укрепления здоровья, готовность к
компетенции (ПСК). а) универсальные (УК); б) достижению должного уровня физической подготовленности
специальные профессиональные (СПК). Пленум Совета УМО для обеспечения полноценной социальной и
вузов России по образованию в области энергетики и профессиональной деятельности.
электротехники, Москва 26-29 мая 2009 года. 16Фгос впо. ООП вуза. Дополнительные компетенции.0
103 Этап – 2008 год. Федеральный государственный0 Профиль 1. Профиль 2. Дополнительные компетенции.
образовательный стандарт высшего профессионального Профиль N. Дополнительные компетенции. Профессиональные
образования по направлению подготовки Энергетическое компетенции. Пленум Совета УМО вузов России по
машиностроение Уровни подготовки: бакалавр магистр. образованию в области энергетики и электротехники,
Федеральный государственный образовательный стандарт Москва 26-29 мая 2009 года.
высшего профессионального образования по направлению
16 «Стандарт ФГОС ВПО» | Стандарт ФГОС ВПО 0
http://900igr.net/fotografii/pedagogika/Standart-FGOS-VPO/Standart-FGOS-VPO.html
cсылка на страницу
Урок

Педагогика

134 темы
Фото
Презентация: Стандарт ФГОС ВПО | Тема: Стандарты | Урок: Педагогика | Вид: Фото