Учитель Скачать
презентацию
<<  Учитель начальной школы Имидж современного учителя  >>
Семинары
Семинары
Семинары
Семинары
Семинары
Семинары
Семинары
Семинары
Семинары
Семинары
Городской семинар «Проектная деятельность младших школьников»
Городской семинар «Проектная деятельность младших школьников»
Городской семинар «Проектная деятельность младших школьников»
Городской семинар «Проектная деятельность младших школьников»
Зональный семинар «Медиообразование как один из путей
Зональный семинар «Медиообразование как один из путей
Зональный семинар «Медиообразование как один из путей
Зональный семинар «Медиообразование как один из путей
Достижения учащихся
Достижения учащихся
Достижения учащихся
Достижения учащихся
Фото из презентации «Учитель в начальной школе» к уроку педагогики на тему «Учитель»

Автор: Яшенька. Чтобы познакомиться с фотографией в полном размере, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все фотографии на уроке педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Учитель в начальной школе» со всеми фотографиями в zip-архиве размером 314 КБ.

Скачать презентацию

Учитель в начальной школе

содержание презентации «Учитель в начальной школе»
Сл Текст Эф Сл Текст Эф
1Анализ работы методического объединения учителей0 8презентацию проекта «Из глубины веков».0
начальных классов. 9Зональный семинар «Медиообразование как один из0
2Тема. «Урок как основная организационная форма0 путей совершенствования единой образовательной
принципов развития творческого потенциала младших информационной среды и информационно – библиотечного
школьников». обслуживания». Нешпор И.И провела открытый классный час
3Задачи. 1.Оказание помощи педагогам в0 по теме«Развитие кинематографа на Алтае». Яковлева И.Н.
совершенствовании обучения и воспитания младших показала открытое внеклассное мероприятие. Урок Добра
школьников, в условиях перехода на новый базисный план «Жить – добро творить».
через освоение и использование в образовательном 10Результаты работы учителей. Уроки, данные учителями0
процессе современных методик, форм, методов, видов, начальной школы, отличаются по сравнению с прошлым
средств и новых технологий. 2. Создать условия для годом, более высоким методическим уровнем и
самообразования и осуществлять руководство творческой профессионализмом. В целом, анализируя взаимопосещение,
работой коллектива. 3. Выявлять и обобщать передовой хочется отметить, что в данном учебном году у педагогов
педагогический опыт в работе учителей начальных начальной школы возрос интерес к работе коллег,
классов. 4. Включать учителей в педагогический поиск, осваивающих СОТ. Пинтилина Е.Н., Шапкина А.В., Яковлева
творчество, исследовательскую деятельность. Проводить И.Н. успешно внедряют в учебный процесс метод проектов.
диагностику творческого потенциала учителей и учащихся. Нешпор И.И. активно включает детей в творческий поиск и
5. Организация научно – исследовательской деятельности обучает ребят работе на компьютере.
учащихся (диагностическая работа с одаренными детьми) 11Мониторинг учебных достижений учащихся начальной0
6. Обеспечивать освоение и творческое использование школы. Диаграмма показывает, что в 2007 – 08 учебном
современных педагогических технологий (УМК «Начальная году снизился процент успеваемости по нескольким
школа XXI века», под редакцией Н.Ф.Виноградовой) и их причинам: во первых из 57 учащихся первых классов 11
пропаганду. 7. Повысить уровень качества знаний по детей, что составляет 18,2% не овладели базовым уровнем
предметам: русский язык, чтение, математика. стандарта образования и по решению школьного ПМПК были
4Кадровый потенциал МО. Кадровый потенциал в МО0 показаны на городскую ПМПК, для определения дальнейшего
достаточно высокий. Все педагоги с высшим образованием. образовательного маршрута; во – вторых, учащиеся 2 – 3
Высшая квалификационная категория у четырех педагогов классах, обучающихся в СКК имели ранее рекомендации о
(36,3%), первая – у пяти (45,4%), вторая – у одного повторном прохождении городской ПМПК; в – третьих в 4б
(9%). классе обучалась Санникова К., с диагнозом
5Формы работы МО. посещение городских семинаров0 «олигофрения», которая не усвоила программный материал
учителей начальной школы и руководителей МО города; 4 класса и на основании этого была показана на
проведение на базе школы городского семинара для городскую ПМПК.
учителей города, работающих по программе «Школа 2100»; 12Наши достижения. Ежегодно ученики начальной школы0
подготовка и участие в межрегиональном и межзональном принимают участие в национальной образовательной
семинарах по основам детской журналистики; открытые программе «Познание и творчество» г.Обнинск и
уроки; организация работы с одаренными детьми; работа показывают хорошие результаты. Ученик 5 «в» класса
учителей над темами самообразования; участие в Кистерев Д., выполнивший работу «Религиоведение» под
творческих конкурсах (муниципальных, региональных, руководством учителей И.Н. Яковлевой и Нешпор И.И.,
всероссийских) консультации по планированию получил диплом 1 степени во Всероссийском конкурсе
учебно-воспитательной работы с детьми. научно – исследовательских работ «Первые шаги в науку»
6Тематика заседаний МО. В текущем году проведено0 г. Обнинск в номинации «Культурология». На протяжении
пять плановых заседаний. В ходе заседаний изучались последних трех лет хочется отметить активную позицию
нормативно - правовые документы, касающиеся организации учителей Пинтилиной Е.Н., Шапкиной А.В., Яковлевой И.Н.
обучения и воспитания учащихся начального звена. В в работе с учащимися, имеющими высокий уровень учебной
очередной раз были изучены нормы оценивания учащихся. и творческой мотивации.
Велась работа по повышению квалификации учителей путём 13Достижения учащихся. «Кенгуру» 64 участника 20
обмена опытом, проведения мастер – классов, участия в классы 1м Ядута А, 2м Мамиев А. 3 м Зуенко А. 3 классы
семинарах. Темы заседаний Анализ работы за 2007 – 2008 1м ШатуновЮ. 2 м Бушанова В. 3 м Козлова К. 4 классы 1м
учебный год. Утверждение плана работы на новый 2008 – Береговой М. 2м Косницкая А. 3м Козлова К. «Русский
2009 учебный год. Современное личносто – медвежонок» 31 участник 2 классы 1м Булачева С., 2м
ориентированное образование. Реализация национального Мамиева А., 3м Силина А., 3 классы 1м Синютин А., 2м
компонента в начальной школе Нестандартные формы работы Гольцман К. 4 классы 1м Н. Корнаушенко 3м Косницкая А.,
на уроке Отчет по темам самообразования. Планирование 14Проблемы. незначительное понижение уровня качества0
работы на 2008 – 2009 учебный год. образования в начальном звене; организация мониторинга
7Семинары. Межрегиональный семинар «Журналистика как0 на основе разноуровневых контрольных работ; Анализ
средство развития целостного мировоззрения младших причин показал, что остаются актуальными вопросы,
школьников». связанные с применением методик проблемного и личностно
8Городской семинар «Проектная деятельность младших0 - ориентированного преподавания; применение на уроках
школьников». Пинтилина Е.Н. подготовила презентацию активных методов и форм обучения: изучение методики
проекта «Книга Осени» и провела открытый урок развития анализа и на его основе выявления и устранения
речи по теме «Сочинение «Книга осени».Подготовительный недостатков в своей работе и пробелов в знаниях
этап». Титова Л.В. подготовила открытый классный час по учащихся; применение приемов индивидуального и
теме «Мой любимый город» Шапкина А.В. подготовила дифференцированного обучения.
14 «Учитель в начальной школе» | Учитель в начальной школе 0
http://900igr.net/fotografii/pedagogika/Uchitel-v-nachalnoj-shkole/Uchitel-v-nachalnoj-shkole.html
cсылка на страницу
Урок

Педагогика

134 темы
Фото
Презентация: Учитель в начальной школе | Тема: Учитель | Урок: Педагогика | Вид: Фото
900igr.net > Презентации по педагогике > Учитель > Учитель в начальной школе