Универсальные учебные действия Скачать
презентацию
<<  УУД в начальной школе Формирование универсальных учебных действий  >>
Школа – не единственный источник знаний и информации для ученика
Школа – не единственный источник знаний и информации для ученика
Школа – не единственный источник знаний и информации для ученика
Школа – не единственный источник знаний и информации для ученика
Школа – не единственный источник знаний и информации для ученика
Школа – не единственный источник знаний и информации для ученика
В чем заключается задача школы
В чем заключается задача школы
Формирование у каждого ребенка умения учитьСЯ – учить СЕБЯ
Формирование у каждого ребенка умения учитьСЯ – учить СЕБЯ
Приоритетная цель школьного образования:
Приоритетная цель школьного образования:
Учащийся – «архитектор и строитель» образовательного процесса
Учащийся – «архитектор и строитель» образовательного процесса
Формирование УУД – это надежный путь кардинального повышения качества
Формирование УУД – это надежный путь кардинального повышения качества
Знания, умения и навыки рассматриваются как производные от
Знания, умения и навыки рассматриваются как производные от
Что дают универсальные учебные действия
Что дают универсальные учебные действия
Личностные действия
Личностные действия
Регулятивные действия
Регулятивные действия
Познавательные действия
Познавательные действия
Коммуникативные действия
Коммуникативные действия
УУД могут быть сформированы только в процессе определенной учебной
УУД могут быть сформированы только в процессе определенной учебной
Фото из презентации «Универсальные учебные действия» к уроку педагогики на тему «Универсальные учебные действия»

Автор: . Чтобы познакомиться с фотографией в полном размере, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все фотографии на уроке педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Универсальные учебные действия» со всеми фотографиями в zip-архиве размером 558 КБ.

Скачать презентацию

Универсальные учебные действия

содержание презентации «Универсальные учебные действия»
Сл Текст Эф Сл Текст Эф
1Формирование универсальных учебных действий.0 15Что дают универсальные учебные действия?0
2Школа – не единственный источник знаний и0 Обеспечивают успешное усвоение знаний, умений и
информации для ученика. навыков, формирование картины мира, компетентностей в
3В чем заключается задача школы? Интеграция,0 любой предметной области познания.
обобщение, осмысление новых знаний; умение связать 16Группы универсальных учебных действий: 1)0
новые знания с жизненным опытом. личностные; 2) регулятивные, включая саморегуляцию; 3)
4Надпредметные компетенции ученика: Способы0 познавательные, включая логические, познавательные и
получения информации; умение работать в группах и знаково-символические; 4) коммуникативные действия.
самостоятельно; умение принимать решения; умение 17Личностные действия. Позволяют сделать учение0
проявлять творческие способности; умение осуществлять осмысленным, обеспечивают ученику значимость решения
самоконтроль и самооценку своей деятельности; учебных задач, увязывая их с реальными жизненными
использование диалоговых форм обучения, основанных на целями и ситуациями. Направлены на осознание,
взаимопонимании и взаимодействии. исследование и принятие жизненных ценностей и смыслов,
5Формирование у каждого ребенка умения учитьСЯ –0 позволяют сориентироваться в нравственных нормах,
учить СЕБЯ. В чем заключается задача школы? правилах, оценках, выработать свою жизненную позицию в
6Приоритетная цель школьного образования: Развитие у0 отношении мира, людей, самого себя и своего будущего.
ученика способности самостоятельно ставить учебную 18Регулятивные действия. Обеспечивают возможность0
задачу, проектировать пути их реализации, управления познавательной и учебной деятельностью
контролировать и оценивать свои достижения. посредством постановки целей, планирования, контроля,
7Учащийся – «архитектор и строитель»0 коррекции своих действий и оценки успешности усвоения.
образовательного процесса. 19Познавательные действия. Включают действия0
8Как достичь эту цель? Благодаря системе0 исследования, поиска и отбора необходимой информации,
формирования универсальных учебных действий. ее структурирования; моделирования изучаемого
9Универсальные учебные действия. Близкие понятия:0 содержания, логические действия и операции, способы
общеучебные умения, общепознавательные действия, общие решения задач.
способы деятельности, надпредметные действия. 20Коммуникативные действия. Обеспечивают возможности0
10Формирование УУД – это надежный путь кардинального0 сотрудничества – умение слышать, слушать и понимать
повышения качества образования. партнера, планировать и согласованно выполнять
11Знания, умения и навыки рассматриваются как0 совместную деятельность, распределять роли, взаимно
производные от соответствующих видов целенаправленных контролировать действия друг друга, уметь
действий: они формируются, применяются, сохраняются в договариваться, вести дискуссию, правильно выражать
тесной связи с активными действиями самих учащихся. свои мысли в речи, уважать в общении и сотрудничества
12Качество усвоения знаний определяется многообразием0 партнера и самого себя.
и характером видов универсальных действий. 21Овладение учащимися УУД создают возможность0
13Что дают универсальные учебные действия?0 самостоятельного успешного усвоения новых знаний,
Обеспечивают учащемуся возможность самостоятельно умений и компетентностей на основе формирования умения
осуществлять деятельность учения, ставить учебные цели, учиться. Эта возможность обеспечивается тем, что УУД –
искать и использовать необходимые средства и способы их это обобщенные действия, порождающие широкую ориентацию
достижения, уметь контролировать и оценивать учебную учащихся в различных предметных областях познания и
деятельность и ее результаты; мотивацию к обучению.
14Что дают универсальные учебные действия? создают0 22УУД могут быть сформированы только в процессе0
условия развития личности и ее самореализации на основе определенной учебной деятельности. Важно создать новые
«умения учиться» и сотрудничать со взрослыми и условия для такой деятельности. Важно изменить сам
сверстниками. Умение учиться во взрослой жизни образовательный процесс: освоить новые формы
обеспечивает личности готовность к непрерывному организации обучения, новые образовательные технологии,
образованию, высокую социальную и профессиональную создать новую информационно-образовательную среду.
мобильность;
22 «Универсальные учебные действия» | Универсальные учебные действия 0
http://900igr.net/fotografii/pedagogika/Universalnye-uchebnye-dejstvija/Universalnye-uchebnye-dejstvija.html
cсылка на страницу
Урок

Педагогика

134 темы
Фото
Презентация: Универсальные учебные действия | Тема: Универсальные учебные действия | Урок: Педагогика | Вид: Фото