Педагогика
<<  Коррекционная работа Урок  >>
Презентации о детях с ОВЗ для уроков педагогики

Чтобы посмотреть содержание презентации нажмите на её эскиз. Чтобы бесплатно скачать презентацию по детям с ОВЗ нажмите на её название.

Презентации о детях с ОВЗ

список всех презентаций по детям с ОВЗ в виде таблицы
Название презентации Автор Слайды Слова Звуки Эффекты Время Скачать
Образование инвалидов 111338360000:00 84 кБ
Образование лиц с ОВЗ 3214780000:00 51 кБ
Образование детей с ОВЗ cool2514240200:00 190 кБ
Дистанционное обучение детей с ОВЗ Татьяна Васильевна148300700:00 904 кБ
Образовательные потребности детей с ОВЗ ELENA4010810000:00 134 кБ
Дети с ограниченными возможностями Acer4214190004:12 858 кБ
Дети с ограниченными возможностями здоровья Замдир3610550000:00 221 кБ
Обучение незрячих детей Sveta4120030000:00 1 668 кБ
Социальная реабилитация инвалидов 3618200000:00 7 625 кБ
Дистанционное обучение детей - инвалидов Степаненко157300200:00 698 кБ
Кабинет СБО SamLab.ws225560000:00 4 308 кБ
Уроки по СБО 215280000:00 673 кБ
Социально-бытовая ориентировка Вован111710000:00 682 кБ
Уроки по социально-бытовой ориентировке Александр164304300:00 2 564 кБ
Всего : 14 презентаций 384 00:04 20 мБ
Чтобы посмотреть презентацию нажмите на ссылку в столбце «Название презентации».
Чтобы бесплатно скачать презентацию нажмите на ссылку в колонке «Скачать».

Презентации про детей с ОВЗ

содержание презентаций, которые знакомят с детьми с ОВЗ

Образование инвалидов

Слайдов: 33   Слов: 836   Звуков: 0   Эффектов: 0

Е.Гонтмахер, Е.Шаталова (Институт современного развития). «Образование для всех». Образование инвалидов. Именно поэтому Конвенция определяет лишь общие направления и принципы совершенствования образования стран-участников. Посещали специальные (коррекционные) классы, организованные в неспециализированных образовательных учреждениях. Законодательно закреплены разнообразные формы получения образования инвалидами. Специальные школы являются по сути сегрегационными и не отвечают требованиям инклюзии. . . Переход к инклюзивному образованию является сложным и многоэтапным процессом. - Образование инвалидов.ppt

Образование лиц с ОВЗ

Слайдов: 32   Слов: 1478   Звуков: 0   Эффектов: 0

Актуальные проблемы развития специального образования. Интеграция. Европейское законодательство. Содержание законопроекта «Об образовании». Выбор условий обучения лиц с ОВЗ. Проблемы реализации национальной образовательной инициативы. Перспективы модернизации образования детей с ОВЗ. СФГОС (концепция) цели. Вариант СФГОС (цензовый уровень). Вариант специального стандарта. Требования к структуре ООП. Компонент жизненной компетенции. Обязательные направления коррекционной помощи. Специфика реализации задачи формирования жизненной компетенции. Характеристика планируемых результатов. - Образование лиц с ОВЗ.ppt

Образование детей с ОВЗ

Слайдов: 25   Слов: 1424   Звуков: 0   Эффектов: 2

Создание в образовательных организациях специальных условий. Направления научно-методического обеспечения. Система ресурсного обеспечения инклюзивного образования в Москве. Правовое обеспечение. Материально-техническое обеспечение. Кислородные концентраторы и коктейлеры. Организация образовательного процесса. Коррекционная программа. Программы дополнительного образования. Система оценивания достижений. Профессиональная компетенция педагогов, специалистов, управленцев. Участие родителей в образовательном процессе. - Образование детей с ОВЗ.ppt

Дистанционное обучение детей с ОВЗ

Слайдов: 14   Слов: 830   Звуков: 0   Эффектов: 7

Обучение детей с ОВЗ. Из истории образования дистанционного обучения. Дистанционное обучение. Детские годы. Дистанционное обучение детей с ОВЗ. Компоненты содержания обучения. Главная особенность дистанционного образования. - Дистанционное обучение детей с ОВЗ.pptx

Образовательные потребности детей с ОВЗ

Слайдов: 40   Слов: 1081   Звуков: 0   Эффектов: 0

Разработка адаптированной образовательной программы. Программа коррекционной работы. Принципы. Содержание основных направлений. Механизм реализации. Планируемые результаты. Требования к условиям реализации программы. Рабочие коррекционные программы. Программа обучения. Доступные для выполнения задания. Модифицировать (упрощать) задания. Модификация. Общие рекомендации. Зима недаром злится. Природоведение. Короткий путь. Обнаруженная земля. Великий мореплаватель. Путешественник. - Образовательные потребности детей с ОВЗ.ppt

Дети с ограниченными возможностями

Слайдов: 42   Слов: 1419   Звуков: 0   Эффектов: 0

Урок доброты. Жить вместе. Специализированные детские дома. Момент формирования патологии. Актер с синдромом Дауна. Олигофрения. Здоровые дети. Благотворительные общества. Дети-инвалиды. Люди планеты. Как помочь слабослышащим людям. Как помочь слабовидящим людям. Знакомимся с азбукой Брайля. Электрическая легкая коляска. - Дети с ограниченными возможностями.ppt

Дети с ограниченными возможностями здоровья

Слайдов: 36   Слов: 1055   Звуков: 0   Эффектов: 0

Дети с ограниченными возможностями здоровья. Нарушения врожденные и приобретенные. Иммунологическая несовместимость. Общие рекомендации. Особенности УО детей. Рекомендации. Классификация ЗПР. Замедленное развитие активных форм деятельности. Специфичность урока. Уровень речевого развития ребенка. Место ребенка в классе. Критические периоды развития. Систематическая помощь логопеда. Дети с нарушениями зрения. Поверхность стола. Группа патологических синдромов. Формирование готовности руки к письму. Особая отягощенность условий. - Дети с ограниченными возможностями здоровья.ppsx

Обучение незрячих детей

Слайдов: 41   Слов: 2003   Звуков: 0   Эффектов: 0

Организация коррекционной деятельности учителей школы-интерната. Знание особенностей развития незрячих детей. Обучение ориентировке в пространстве. Различные техники владения тростью. Местонахождение остановок. Большое внимание уделяется ориентировке на перекрестках с интенсивным движением. Школа. Движения артикуляционных органов. Развитие осязательного восприятия и мелкой моторики. Предметно-практическая деятельность. Гимнастика для пальцев. Занятия. Информационные технологии. Метод сопряженных действий. Жесты. Ритмика. Музыкально-подвижные игры. Двигательные навыки. Внешний вид. - Обучение незрячих детей.ppt

Социальная реабилитация инвалидов

Слайдов: 36   Слов: 1820   Звуков: 0   Эффектов: 0

Организация работы комнаты социальной адаптации. Технические средства реабилитации. Специальные подставки и фиксаторы для удерживания и открывания банок. Технические средства реабилитации для инвалидов по слуху. Внутриушной Индивидуальные аппарат вкладыши. Внутриканальный аппарат. Брайлевский принтер. Электронная лупа. Телевизионное увеличивающее устройство. Изголовье регулируемое. Специальные ложка, вилка, нож. Средство для открывания банок и бутылок. Набор посуды для слепых. Стульчик для ванной. Нитковдеватель, иглы. Бумага для письма рельефно-точечным шрифтом Брайля. - Социальная реабилитация инвалидов.ppt

Дистанционное обучение детей - инвалидов

Слайдов: 15   Слов: 730   Звуков: 0   Эффектов: 2

Дистанционное обучение детей-инвалидов в Ставропольском крае. Основные направления деятельности Центра. Дистанционное обучение детей - инвалидов. Тестирование «Технический минимум для учителя - тьютора». Учащиеся. Интернет - каникулы. Специализированное оборудование. Индивидуальные приспособления. Контакторы. Company Logo. Дистанционное обучение детей-инвалидов. Недостаточный опыт работы педагогов. Для многих учеников стал сложным сам процесс обучения. Сложным процесс обучения оказался для многих родителей. Центром дистанционного обучения детей-инвалидов планируется: - Дистанционное обучение детей - инвалидов.ppt

Кабинет СБО

Слайдов: 22   Слов: 556   Звуков: 0   Эффектов: 0

Направленное формирование социально-бытовой компетентности воспитанников осуществляется в ходе занятий СБО, которые проводятся в специально оборудованном кабинете. Общая площадь кабинета – 49 квадратных метров. «Кухонная зона» оборудована мойкой для мытья посуды и пищевых продуктов; 4-х конфорочной электроплитой, холодильником, кухонной и корпусной мебелью, шкафом для полотенец и хозяйственного инвентаря; кухонным инвентарём; чайной и столовой посудой. Здесь находятся кровати, уголок школьника, полка с игрушками, корпусная мебель, зеркало, тумбочки. Учителями изготовлено и систематизировано большое количество разнообразного дидактического и раздаточного материала по всем разделам учебной программы. - Кабинет СБО.ppt

Уроки по СБО

Слайдов: 21   Слов: 528   Звуков: 0   Эффектов: 0

Социально-бытовая ориентировка. Социализация. Ориентировка. Ведущее и определяющее начало социализации – воспитание. Различные формы и способы обследования окружающего мира и ознакомления с окружающим обществом. ЦЕЛЬ уроков СБО - Социальная адаптация в самостоятельной жизни. Место. Приёмы и методы. Формирования положительных качеств личности. Образовательная. Коррекционно-развивающая. Формирование позитивных качеств личности, мировоззрения, нравственных убеждений и эстетической культуры. " Важнее социальной адаптации в мире нет и не может быть...". - Уроки по СБО.ppt

Социально-бытовая ориентировка

Слайдов: 11   Слов: 171   Звуков: 0   Эффектов: 0

Социально-бытовая ориентировка. Всех нас в социум ведет И скучать нам не даёт. Кухонная зона Зона отдыха. Практическая работа. Экскурсии. Наглядный демонстрационный материал. - Социально-бытовая ориентировка.ppt

Уроки по социально-бытовой ориентировке

Слайдов: 16   Слов: 43   Звуков: 0   Эффектов: 43

Урок социально – бытовой ориентировки. Строитель. Панель. Бревно. Кирпич. Большой. Высокий. Дом из кирпичей -. Какой? Панельный. Бревенчатый. Деревенский. - Уроки по социально-бытовой ориентировке.ppt



Урок

Педагогика

134 темы
Тема: Дети с ОВЗ | Урок: Педагогика | Вид: Фото