Педагогика
<<  Проекты в начальной школе Исследовательская деятельность  >>
Презентации об исследовании для уроков педагогики

Чтобы посмотреть содержание презентации нажмите на её эскиз. Чтобы бесплатно скачать презентацию по исследованию нажмите на её название.

Презентации об исследовании

список всех презентаций по исследованию в виде таблицы
Название презентации Автор Слайды Слова Звуки Эффекты Время Скачать
Урок-исследование 177090000:00 54 кБ
Методы исследования User5633890000:00 110 кБ
Метод фокус-группы innovation178700000:00 57 кБ
Исследование в начальной школе User2923000000:00 159 кБ
Психолого-педагогическое исследование Елена45198501700:00 257 кБ
Исследование в школе 229360000:00 173 кБ
Исследование на уроках 2110360000:00 1 146 кБ
Исследование учащихся 5118680000:00 312 кБ
Исследование воды 195870000:00 1 499 кБ
Устное выступление Аркадий1818620100:00 153 кБ
Шаг в будущее 193190000:00 580 кБ
Всего : 11 презентаций 314 00:00 4 мБ
Чтобы посмотреть презентацию нажмите на ссылку в столбце «Название презентации».
Чтобы бесплатно скачать презентацию нажмите на ссылку в колонке «Скачать».

Презентации про исследование

содержание презентаций, которые знакомят с исследованием

Урок-исследование

Слайдов: 17   Слов: 709   Звуков: 0   Эффектов: 0

Развитие исследовательских умений младших школьников. В чём преимущество методики проблемного исследования? Д.И. Менделеев. Сформулировать обобщение урока. (содержательно-смысловой стержень урока). Существуют разные способы зимовки, которые обеспечивают возможность сохранения потомства». 5-й шаг, организационный: Сконструировать проблемную ситуацию. Ставить исследовательские вопросы. Выдвигать гипотезы. Вести наблюдения. Выделять существенную информацию из разных источников. Представлять результаты работы в формах: схемы, рисунка, графика, таблицы, сообщения и т.д. - Урок-исследование.ppt

Методы исследования

Слайдов: 56   Слов: 3389   Звуков: 0   Эффектов: 0

Методы исследования. Способ достижения цели исследования. Накопление научного материала. Абстракция. Анализ. Индукция и дедукция. Моделирование. Социологический опрос. Интервью. Уточнение фактов. Анкета. Анкетный опрос. Социометрия. Аквариум. Тестирование. Метод сводки и группировки. Конкретно-научные методы. Источники исследования. Анализ продуктов деятельности. Гипотеза. Определить понятие. Мысленный эксперимент. Диалог. Этапы проведения дискуссии. Изучение опыта. Биология. - Методы исследования.ppt

Метод фокус-группы

Слайдов: 17   Слов: 870   Звуков: 0   Эффектов: 0

Изучение ценностных ориентаций. Применение метода фокус-групп. Проведение фокус-группы. Участники фокус-групп. Ценности и жизненные приоритеты. Игра «Магазин трёх покупок». Что человеку дано. - Метод фокус-группы.ppt

Исследование в начальной школе

Слайдов: 29   Слов: 2300   Звуков: 0   Эффектов: 0

Исследовательская деятельность учащихся. Экспресс – исследования. Классификация тем. Направление живая природа. Земля. Материалы для младших школьников. Три группы тем исследования. Задачи исследования. Организация и методика исследования. Дать определения основным понятиям. Ранжировать основные идеи. Подготовить текст доклада. Успех исследования. Научный отчет. Родители. - Исследование в начальной школе.ppt

Психолого-педагогическое исследование

Слайдов: 45   Слов: 1985   Звуков: 0   Эффектов: 17

Виды психолого-педагогических исследований. Понятие о психолого-педагогическом исследовании. Виды психолого-педагогических исследований в зависимости от целей и выдвигаемых задач: Описательное. Пилотажное. Оперативные. Повторные. Полевые. Монографическе. Поколенные. Лабораторные. Основная задача обзорно-аналитического исследования. Основные требования предъявляемые к обзорно-аналитическому исследованию: Теоретическое исследование. Отличие эмпирического исследования от экспериментального. Экспериментальное исследование. Эмпирическим. Разведывательное исследование. - Психолого-педагогическое исследование.pptx

Исследование в школе

Слайдов: 22   Слов: 936   Звуков: 0   Эффектов: 0

Организация проектно – исследовательской деятельности с обучающимися. Организация проектно – исследовательской деятельности в школе ( из опыта работы). Формы организации учебной деятельности, используемые на уроках исследования в начальной школе. Комарова В.Н. Деятельность учителя и обучающихся на уроке исследования. Закрытие.Соловьева Е.Ф. Пр. № 38 от 01.04.04 г. 4. Положение по организации итоговой аттестации в форме защиты рефертов и проектов по информатике. Нормативно-правовое обеспечение "Проектно - исследовательская работа в школе". Основные направления и формы работы с учителями. - Исследование в школе.ppt

Исследование на уроках

Слайдов: 21   Слов: 1036   Звуков: 0   Эффектов: 0

Урок-исследование. Общие цели уроков литературы по модели «Обучение как исследование». Цели этапов урока-исследования. Основные методы. Эпиграфы: Столкновение с проблемой. Представление результатов наблюдений. Петербург Петербург (город великолепный) (город страшный). Исследование художественного текста через призму рабочей версии. Определите художественно-выразительные средства. - Исследование на уроках.ppt

Исследование учащихся

Слайдов: 51   Слов: 1868   Звуков: 0   Эффектов: 0

Этимология. Научно-исследовательская деятельность. Этапы исследовательской работы. Критерии выбора темы исследования. Условия осуществления исследовательской деятельности. Специальные Общие (используются в различных науках): Эмпирические: наблюдение сравнение эксперимент измерение. Оформление работы. Проблемно-реферативные Экспериментальные Натуралистические и описательные Исследовательские. Экспериментальные. творческие работы, направленные на наблюдение и качественное описание какого-либо явления. Отличительной особенностью является отсутствие корректной методики исследования. - Исследование учащихся.ppt

Исследование воды

Слайдов: 19   Слов: 587   Звуков: 0   Эффектов: 0

Кружок « Первые шаги в науку». Задачи на 1 этапе (1 класс). Интеллектуальная игра «Поле чудес». 2 тройка игроков. 1 тройка игроков. Экскурсии в краеведческий музей. Эксперименты с водой «Переход в разные состояния». Вода не имеет запаха. Вода бесцветна. Вода текуча, не имеет формы. Формы деятельности (2класс). Опыт 2. Очищение воды. Опыты с водой Опыт 1. Вода – растворитель. Исследование воды из крутинского водопровода. Внутри частички насекомых. Задачи на 3 этапе (3-4 классы). Направления исследовательской деятельности (3-4 классы). Какие УУД будут сформированы в результате овладения данной программой? - Исследование воды.ppt

Устное выступление

Слайдов: 18   Слов: 1862   Звуков: 0   Эффектов: 1

Представление результатов исследования. План. Первый абзац. Чего еще могут ждать от устного выступления. Научное и квалификационное, европейское и американское. Время и регламент. Ограничения сказанного. Основы научной речи. Стилистика и литературное редактирование. 1.1. Первый абзац: Повторение темы – в одном предложении, со своими акцентами. Зачем Вы занимаетесь, что получат слушатели. 1.2. Другие необходимые части начальной части выступления: Задачи – Этапы выполнения или составные элементы речи. Описать структуру доклада. Понятность лишней не бывает. Формулировка рабочей гипотезы (у КБУ – идеи-трамплина). - Устное выступление.ppt

Шаг в будущее

Слайдов: 19   Слов: 319   Звуков: 0   Эффектов: 0

Научно-исследовательская деятельность школьников в Краснодарском крае. Вовлечение школьников в исследовательскую работу в различных областях науки, техники, культуры ; развитие навыков проектной, научной, аналитической работы; практическое применения знаний, полученных в процессе обучения; привлечение общественного внимания к проблемам развития интеллектуального потенциала общества. "Шаг в будущее, ЮНИОР". "Шаг в будущее". "Академия юных". «Эврика, ЮНИОР». Максимальное количество дипломов. - Шаг в будущее.ppt



Урок

Педагогика

134 темы
Тема: Исследование | Урок: Педагогика | Вид: Фото