Педагогика |
Педагогика | ||
<< Школа России | Социальная педагогика >> |
Чтобы посмотреть содержание презентации нажмите на её эскиз. Чтобы бесплатно скачать презентацию по педагогике нажмите на её название.
Название презентации | Автор | Слайды | Слова | Звуки | Эффекты | Время | Скачать |
Педагогика как наука | 16 | 366 | 0 | 0 | 01:00 | 49 кБ | |
Педагогика | Iryna Melnychuk | 24 | 808 | 0 | 0 | 00:00 | 98 кБ |
История педагогической мысли | DNA7 X86 | 15 | 667 | 0 | 0 | 00:00 | 561 кБ |
Педагогический труд | Поэт | 26 | 1218 | 0 | 0 | 00:00 | 175 кБ |
История педагогики | munino | 20 | 493 | 0 | 0 | 20:00 | 471 кБ |
Педагогический эксперимент | наталья | 41 | 1253 | 0 | 216 | 00:00 | 144 кБ |
Тьютерское сопровождение | Асламова С.Г. | 23 | 738 | 0 | 0 | 00:00 | 4 324 кБ |
Педагогический процесс | 96 | 2713 | 0 | 0 | 00:00 | 1 375 кБ | |
Педагогическое наставничество | Пользователь | 11 | 983 | 0 | 0 | 00:00 | 453 кБ |
Педагогическая культура | Igor | 5 | 93 | 0 | 0 | 00:00 | 85 кБ |
Педагогический коллектив | Ирина | 11 | 1156 | 0 | 0 | 00:00 | 302 кБ |
Педагогическое мастерство | Сехан | 10 | 466 | 0 | 0 | 00:00 | 47 кБ |
Педагогическое сопровождение | Завуч | 9 | 396 | 0 | 2 | 00:00 | 47 кБ |
Моя педагогическая философия | tyr | 15 | 1113 | 0 | 79 | 00:00 | 738 кБ |
Всего : 14 презентаций | 322 | 00:21 | 9 мБ |
«У каждой науки есть своя таблица умножения» Н.Г. Чернышевский. Понятие - Термин - Определение -. Педагогическая система. Результат решения педагогической ситуации. Объяснительная 2. Преобразовательная 3. Прогностическая. ПРЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ФУНКЦИЯ (прикладная, практическая ). Прогностическая функция. Основные категории педагогики. - Педагогика как наука.ppt
Педагогика как наука. Объект исследования педагогики. Высшее образование. Определение высшего образования. Функции высшей школы. Принципы деятельности высших учебных заведений. Педагогика высшей школы. Органы деятельности высшего учебного заведения. Принципы создания зоны Европейской высшего образования. Система педагогических наук. Профессиональная педагогика. Отрасли педагогики. - Педагогика.pptx
История развития просветительских мыслей. История педагогики. Авеста. Абу Райхан Беруни. Коран. Вклад Захириддина Бабура. Составляющие. Джадидисты. - История педагогической мысли.pptx
НОТ как условие оптимизации педагогического процесса. Научная организация труда. Научная организация педагогического труда. Фундаментальные законы НОТ. Критерии реализации принципа. Цель педагогического труда. Задачи и цели с указанием сроков их реализации. Важные дела. Направления работы. Гигиена и психофизиологические основы учебного труда школьника. НОТ в общественном труде школьника. Мудрые мысли. - Педагогический труд.ppt
Технология музейной педагогики. Идея. Предмет музейной педагогики. Ключевыми понятиями музейной педагогики. Цель музейной педагогики. Формирование у дошкольников представления о музее. Формирование проектно-исследовательских умений и навыков. Воспитание культуры поведения. Музей. Идет урок истории. Практические: -самостоятельная работа; -разбор, анализ, систематизация материала, -природоохранная деятельность. Экскурсию проводит Исаев Александр. Музейная педагогика. - История педагогики.ppt
Проектирование. Что такое педагогический эксперимент. Особенности педагогического эксперимента. Характер педагогического факта зависит от объекта эксперимента. Сравнительные характеристики понятий. Исследуется научная проблема, имеющая практическую актуальность. Роль педагогического эксперимента в методическом исследовании. В методическом исследовании разрабатываются МММ. Методика постановки и технология организации. Проблема отыскания причин. Уровень грамотности. Реальная цель констатирующего эксперимента. Методы констатирующего эксперимента. Поисковый эксперимент(уточняющий). - Педагогический эксперимент.ppt
Психологический аспект тьюторского сопровождения. Об образовании в Российской Федерации. Психологическая готовность. Основные трудности педагогов. Сопровождение процесса индивидуализации. Тьюторское сопровождение. Проектирование педагогической деятельности нового типа. Система методов. Формирование положительной учебной мотивации. Педагог. - Тьютерское сопровождение.ppt
Основания педагогики: 1. Предмет педагогики. Уровни организации материи. Развитие. Иерархия категории «развитие». Иерархия категории «опыт». Образование - развитие жизненного опыта человека (обучающегося): как процесс и результат. Три аспекта (направления, три составные части) образования. Таким образом, выстраиваются четыре закона педагогики (см. след.рис.). Закон наследования культуры: человек в процессе образования осваивает культуру человечества. Закон самоопределения: в процессе образования значительную роль играет самоопределение обучающегося. Культура включает в себя: - Педагогический процесс.ppt
Педагогическое наставничество. Региональный уровень реализации проекта в 2012 году. Уровень муниципалитета: организационная деятельность. Нормативно-правовая деятельность. Научно-методическая деятельность. - Педагогическое наставничество.ppt
Профессиональная культура педагога. Модель профессионально-педагогической культуры. Функциональные компоненты ППК. Уровни сформированности ППК. - Педагогическая культура.ppt
Эффективность деятельности педагогического коллектива по развитию инновационного потенциала. Second Page. Диагностика инновационного потенциала педагогического коллектива. Анкета 2. Информационная готовность педагогического коллектива. Анкета 4. Антиинновационные барьеры учителей, препятствующие освоению инноваций. Квалификационная готовность педагогического коллектива к освоению новшеств. Анкета 5. Уровень новаторства учителей в школьном коллективе. Деятельность педагогического коллектива по развитию инновационного потенциала. - Педагогический коллектив.ppt
Цель: определить влияние педагогического мастерства учителя на качество образования. Задачи: Определить факторы, влияющие на успешность работы учителя. План. Критерии педагогического мастерства: Уровень сформированности общеучебных умений и навыков. Образование педагогов и повышение квалификации. Психологические критерии успешности учителя: Умение вызвать интерес, повысить мотивацию. Взаимоотношения в системе «учитель-ученик». Составляющие педагогического мастерства. Педагогические пути воздействия: Критерии педагогического мастерства. Выразительность речи. Организаторские способности. - Педагогическое мастерство.ppt
Психолого-педагогическое сопровождение участников учебно-воспитательного процесса как средство создания комфортного образовательного пространства. Виды работ по психолого-педагогическому сопровождению: Принцип демократичности принцип творческой позиции принцип партнерского общения принцип системности и последовательности принцип вариативности принцип превентивности принцип экологичности. Направления психолого-педагогического сопровождения. - Педагогическое сопровождение.ppt
Моя педагогическая философия. педагогические технологии: личностно-ориентированная; здоровьесберегающая; развивающее обучение; дифференцированное обучение. Цели и задачи своей педагогической деятельности: Приемы педагогической техники: Урок-семинар. 7б класс. Принципы: Классный час «Дни воинской славы России». Подготовка к классному часу. Интеллектуальная игра «Проще простого. При анализе результатов учебной деятельности наблюдается позитивная динамика: Собирать Придут другие. А. Ахматова. Последний звонок… Я горжусь своими детьми! Курсы повышения квалификации «Менеджмент управления. - Моя педагогическая философия.ppt