Познавательная деятельность |
Педагогика | ||
<< Системно-деятельностный подход | Универсальные учебные действия >> |
Чтобы посмотреть содержание презентации нажмите на её эскиз. Чтобы бесплатно скачать презентацию по познавательной деятельности нажмите на её название.
Название презентации | Автор | Слайды | Слова | Звуки | Эффекты | Время | Скачать |
Познавательная деятельность | Оксана | 24 | 611 | 0 | 13 | 00:30 | 3 189 кБ |
Познавательная деятельность учащихся | Администрация | 20 | 1081 | 0 | 0 | 00:00 | 1 114 кБ |
Активизация познавательной деятельности | ПК0 | 28 | 1949 | 0 | 135 | 00:00 | 141 кБ |
Познавательный интерес | Илья | 23 | 998 | 0 | 104 | 00:00 | 412 кБ |
Развитие познавательного интереса | Пользователь | 57 | 2033 | 0 | 83 | 00:00 | 3 396 кБ |
Познавательное развитие | Алексей | 55 | 1536 | 0 | 0 | 00:00 | 949 кБ |
Познавательная активность | User | 12 | 417 | 0 | 33 | 00:00 | 478 кБ |
Развитие познавательной активности | UserXP | 12 | 874 | 0 | 0 | 00:00 | 98 кБ |
Всего : 8 презентаций | 231 | 00:00 | 10 мБ |
Актуальность исследования: Через речь школьники включаются в творчество, в созидание новых ценностей. Объект исследования – процесс активизации учебно-познавательной деятельности младших школьников. Гипотеза исследования. Экспериментальный класс. Рисуночная диагностика по определению школьной мотивации учащихся. Речевое развитие. Победа на районных олимпиадах. Районный конкурс «Дорожные истории». Школьная мотивация. Вывод: - Познавательная деятельность.ppt
Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках литературы. Задачи учителя. Формы и методы, способствующие активизации познавательной деятельности учащихся на уроках литературы. Урок должен строиться как художественное произведение. Только в таком случае можно надеяться на успех. Разноуровневые задания. Одновременно осуществляется и контроль и обучение. II.3. Приём сравнения как метод активизации познавательной деятельности учащихся. Создавать проблемные ситуации. Поднимать уровень мыслительной деятельности учащихся. II.6. Использование разнообразных творческих заданий. - Познавательная деятельность учащихся.ppt
Эвристическая беседа, как метод активизации познавательной деятельности учащихся. Нередко у подростков снижается и общий интерес к учению, к школе. Как поддерживать устойчивость внимания? Цель: Задачи: Способствовать формированию мыслительной деятельности, инициативности. Активизация познавательной деятельности как условие развития мыслительной деятельности учащихся. Работать кувалдой можно заставить силой, заставить думать силой нельзя! Проведение диагностики обучающихся 7 класса. Рефлексия. Проблемное изучение материала. Педагог ставит перед учащимся проблему. - Активизация познавательной деятельности.ppt
В.А. Сухомлинский. Интерес, потребность. Познавательные интересы значительно влияют на интенсивность личностного развития. В психолого-педагогических исследованиях познавательные интересы рассматривались с разных позиций: В интерес включены и волевые процессы, способствующие организации, протеканию и завершению деятельности. Удивляясь, человек как бы стремится заглянуть вперёд. Как научить ученика работать самостоятельно? Продумывание последовательности заданий. Комментирование заданий. Занимательность – одно из средств формирования познавательного интереса. Для младшего школьного возраста учение – новое и непривычное дело. - Познавательный интерес.ppt
Теоретические основания проблемы развития познавательного интереса младших школьников. Компонентный состав познавательного интереса. Эмоционально- оценочный компонент. Очень низкий Средний Высокий (личностно-творческий). Исходные моменты развития познавательного интереса. Средства развития познавательного интереса. Педагогическая поддержка. Тьюторское сопровождение. Педагогическая ситуация как форма использования тьюторского сопровождения в учебном процессе. Функции тьюторского сопровождения как средства развития познавательного интереса. Направления деятельности. - Развитие познавательного интереса.ppt
Развитие познавательных способностей. ВОСПИТЫВАЮЩИЙ аспект: воспитание системы нравственных межличностных отношений(формировать «Я-концепцию»). Интеллектуальные конкурсы -2 ч Викторины – 2 ч. «Мозговая гимнастика» (продолжение)-коррегирующая гимнастика для глаз. Но закрыть правый глаз. Разминка. Образцы заданий по развитию внимания. Образцы заданий по развитию памяти. Образцы заданий по развитию мышления. Весёлая переменка. Нестандартные задачи ( задания при подготовке к олимпиадам). Методическая литература. Наши гости. Фотографии семинара. Оказались на острове Бармалея. - Познавательное развитие.ppt
Познавательная активность младших школьников. Факторы развития познавательной активности. Факторы, связанные с содержанием обучения и методами преподавания. У многих детей младшего школьного возраста отмечается недостаточный уровень развития внимания, памяти, мышления способности регуляции умственных действий. 1.Обучение учащихся самооценке собственной деятельности. 2.Обучение учащихся самоконтролю. 3. Обучение учащихся выбору при выполнении учебных действий. 4.Обучение учащихся целеполаганию. Следовательно, ситуации успеха надо создавать искусственно. Формирование познавательной активности школьников достигается в процессе внеурочной деятельности. - Познавательная активность.ppt
«Развитие познавательной активности учащихся». Уровень интенсивности развития познавательного мотива. Методика "Таинственное письмо". - Уяснение сущности основных познавательных процессов; Развитие умения определять рациональные способы учебной деятельности. - Развитие познавательной активности.ppt