Сл |
Текст |
Эф |
Сл |
Текст |
Эф |
1 | Круглый стол: методика организации круглого стола. | 0 |
10 | других организационных структур; | 0 |
2 | Идея «круглых столов» заключается во встрече | 0 |
11 | 4. Подготовка сценария (проведение «круглого стола» | 0 |
единомышленников, стремящихся найти общее решение по |
по заранее спланированному сценарию позволяет избежать |
конкретному вопросу в формате заданной тематики, а |
спонтанности и хаотичности в работе «круглого стола»). |
также в возможности для всех желающих вступить в |
Сценарий предполагает: - определение понятийного |
дискуссию или полемику по интересующим вопросам. |
аппарата (тезауруса); - краткую содержательную |
Обсуждение проблемы, обмен мнениями, ценным опытом, |
вступительную речь модератора, в которой объявляется |
налаживание тесных контактов, поиск дополнительных |
тема и спектр затрагиваемых в ее рамках проблем, |
возможностей и дискуссия при обсуждении особых, |
контекст желаемого обсуждения; - перечень вопросов |
«горячих» вопросов придает «круглому столу» |
дискуссионного характера (до 15 формулировок); - |
динамичность и эксцентричность. |
разработку «домашних заготовок» ответов, подчас |
3 | Цель «круглого стола» - раскрыть широкий спектр | 0 |
противоречивых и неординарных с использованием |
мнений по выбранной для обсуждения проблеме с разных |
репрезентативной выборки информации; - заключительную |
точек зрения, обсудить неясные и спорные моменты, |
речь модератора; |
связанные с данной проблемой, и достичь консенсуса. |
12 | 5. Консультирование участников (позволяет | 0 |
Задачей «круглого стола» является мобилизация и |
выработать у большинства участников определенные |
активизация участников на решение конкретных актуальных |
убеждения, которые в дальнейшем будут ими |
проблем, поэтому «круглый стол» имеет специфические |
отстаиваться); |
особенности: |
13 | 6. Оснащение помещения стандартным оборудованием | 0 |
4 | Особенности круглого стола. 1. | 0 |
(аудио- видеотехникой), а также мультимедийными |
Персофиницированность информации (участники во время |
средствами с целью поддержания деловой и творческой |
дискуссии высказывают не общую, а личностную точку |
атмосферы; |
зрения. Она может возникнуть спонтанно и не до конца |
14 | 7. Подготовка необходимых материалов (на бумажном | 0 |
точно быть сформулирована. К подобной информации |
или электронном носителях): это могут быть |
необходимо относиться особенно вдумчиво, выбирая |
статистические данные, материалы экспресс-опроса, |
крупицы ценного и реалистического, сопоставляя их с |
проведенного анализа имеющейся информации с целью |
мнениями других участников (дискутантов)). 2. |
обеспечения участников и слушателей «круглого стола». |
Полифоничность «круглого стола» (в процессе «круглого |
15 | II этап. Дискуссионный включает: 1. Выступления | 0 |
стола» может царить деловой шум, многоголосье, что |
модератора, в котором дается определение проблем и |
соответствует атмосфере эмоциональной |
понятийного аппарата (тезауруса), устанавливается |
заинтересованности и интеллектуального творчества. Но |
регламент, правила общей технологии занятия в форме |
именно это и затрудняет работу ведущего (модератора) и |
«круглого стола» и информирование об общих правилах |
участников. Среди этого многоголосья ведущему |
коммуникации. |
необходимо «уцепиться» за главное, дать возможность |
16 | 2. Проведение «информационной атаки»: участники | 0 |
высказаться всем желающим и продолжать поддерживать |
высказываются в определенном порядке, оперируя |
этот фон, так как именно он является особенностью |
убедительными фактами, иллюстрирующими современное |
«круглого стола»). |
состояние проблемы. К общим правилам коммуникации |
5 | Неотъемлемые составляющие круглого стола. - | 0 |
относятся рекомендации: - избегай общих фраз; - |
Неразрешённый вопрос; равноправное участие |
ориентируйся на цель (задачу); - умей слушать; - будь |
представителей всех заинтересованных сторон; - |
активен в беседе; - будь краток; - осуществляй |
выработка приемлемых для всех участников решений по |
конструктивную критику; - не допускай оскорбительных |
обсуждаемому вопросу. |
замечаний в адрес собеседника. (ведущий должен |
6 | 1. Выбор проблемы. I Подготовительный этап | 0 |
действовать директивно, жестко ограничивая во времени |
включает: Острая, актуальная. Иметь различные пути |
участников «круглого стола»). |
решения. Представлять практический интерес для |
17 | 3. выступления дискутантов и выявления существующих | 0 |
аудитории (с точки зрения развития профессиональных |
мнений на поставленные вопросы, акцентирования внимания |
компетенций). |
на оригинальные идеи. С целью поддержания остроты |
7 | Темы круглого стола. Давайте уберем те, что | 0 |
дискуссии рекомендуется формулировать дополнительные |
непригодны для круглого стола. Проектная деятельность |
вопросы. 4. Ответов на дискуссионные вопросы; 5. |
библиотек как способ создания положительного имиджа. |
Подведения модератором мини-итогов по выступлениям и |
Повышение пенсий по старости. Поэт и певец Высоцкий – |
дискуссии: формулирование основных выводов о причинах и |
явление советской эпохи. И мужество как знамя пронесли. |
характере разногласий по исследуемой проблеме, способах |
8 | Мини-музеи в библиотеках. Кто поможет молодым. | 0 |
их преодоления, о системе мер решения данной проблемы. |
Компьютер и книга – единство или борьба |
18 | III Завершающий (постдискуссионный) этап включает: | 0 |
противоположностей. |
- Подведение заключительных итогов ведущим; - выработку |
9 | 2. Подбор модератора. Эрудированность и | 0 |
рекомендаций или решений; - установление общих |
информированность. Владеть методом наращивания |
результатов проводимого мероприятия. |
информации. Поддерживать и вести дискуссии. На высоком |
19 | Сценарии круглых столов. Конфликт. Я в конфликтной | 0 |
уровне владеть искусством создания доверительной |
ситуации. Родительская любовь и стили родительского |
атмосферы. |
поведения. Женщина и семья; права и обязанности. |
10 | 3. Подбор дискутантов: заинтересованные лица и | 0 |
Участие молодёжи в деятельности политических партий на |
умеющие заинтересовать публику, могут поставить |
местном уровне. «Экология жилья. Экология человека». |
проблемы или решить их. Привлечь представителей органов |
Выбор за нами. |
исполнительной власти, профессиональных сообществ и |
20 | Желаю успехов! Спасибо за внимание! | 0 |
20 |
«Организация круглого стола» | Организация круглого стола |
0 |
http://900igr.net/fotografii/psikhologija/Organizatsija-kruglogo-stola/Organizatsija-kruglogo-stola.html