Сл |
Текст |
Эф |
Сл |
Текст |
Эф |
1 | ОБЩЕНИЕ КАК ВОСПРИЯТИЕ ЛЮДЬМИ ДРУГ ДРУГА | 0 |
9 | Механизмы взаимопонимания: рефлексия. | 0 |
перцептивная сторона общения. 1. |
Социально-психологическая рефлексия – осознание |
2 | Понятие социальной перцепции. Термин «социальная | 0 |
индивидом того, как он воспринимается партнером по |
перцепция» введен Дж. Брунером в 1947 г. Понималась как |
общению. 9. |
социальная детерминация перцептивных процессов. В |
10 | Рефлексивная структура диадического общения. Успех | 0 |
дальнейшем «социальная перцепция» – восприятие |
общения максимален при минимальном разрыве: А – A’ – A” |
социальных объектов – других людей, социальных групп, |
и Б – Б’ – Б” (Дж. Холмс). 10. |
больших социальных общностей. Межличностное восприятие |
11 | Атрибутивные процессы. Атрибуции – приписывание | 0 |
рассматривается как частный случай. 2. |
людьми причин поведения, образцов поведения или |
3 | Отличия понимания перцепции в общей и социальной | 0 |
каких-то более общих характеристик. Каузальная |
психологии. Общая психология. Социальная психология. |
атрибуция – приписывание причин. Исследования |
Перцептивные процессы являются одними из когнитивных |
направлены на изучение попыток «человека с улицы» |
процессов (наряду с мышлением, памятью, вниманием). Под |
понять причину и следствия своего и чужого поведения |
социальной перцепцией понимается не только собственно |
(Г. Келли). 11. |
восприятие, но и вся совокупность когнитивных |
12 | Фундаментальная ошибка атрибуции (1). Три типа | 0 |
процессов. Область мотивации и эмоций связана с |
атрибуции (Г. Келли). Личностная (причина приписывается |
когнитивными процессами, однако, они сохраняют свою |
совершающему поступок); Объектная (причина |
специфику. Эмоциональные аспекты – неотъемлемая часть |
приписывается объекту, на который направлено действие); |
любого социально-перцептивного процесса и его важнейшая |
Обстоятельственная (причина приписывается |
содержательная характеристика. Превалирует изучение |
обстоятельствам). Фундаментальная ошибка атрибуции |
восприятия как процесса в собственном смысле слова. Под |
заключается в переоценке личностных и недооценке |
социальной перцепцией понимаются, скорее, результат |
обстоятельственных причин. 12. |
этого процесса для чего в психологии исполь-зуется |
13 | Проявления фундаментальной ошибки атрибуции. | 0 |
понятие «образ». 3. |
Проблема «наблюдатель-участник». Фундаментальная ошибка |
4 | Социальное восприятие и социальное познание. | 0 |
больше присуща наблюдателю. Наблюдатель чаще использует |
Восприятие другого человека – это: восприятие не только |
личностную атрибуцию, а участник – обстоятельственную. |
физических, но и поведенческих характеристик; |
Особенности приписывания причин при успехе и неудаче: |
формирование представления о его намерениях, мыслях, |
участник «винит» в неудаче обстоятельства, а |
способностях, эмоциях, установках; формирование |
наблюдатель «винит» за неудачу прежде всего |
представлений об отношениях, связывающих субъекта и |
исполнителя. Для успеха – наоборот. 13. |
объекта восприятия; и интерпретация на этой основе его |
14 | Эффекты восприятия людьми друг друга. Эффект | 0 |
поступков. Процесс восприятия другого человека включает |
«ореола». Информация, получаемая о человеке, |
познавательные процессы. Роль познавательных процессов |
накладывается на образ, который уже был создан заранее. |
точнее отражает термин «познание другого». 4. |
Эффект «первичности». Информация, предъявленная ранее, |
5 | Варианты социально-перцептивных процессов (1). | 0 |
получает приоритет (для восприятия незнакомого |
Субъект восприятия: Индивид. Индивид воспринимает |
человека). Эффект «новизны». Последняя, наиболее новая |
другого индивида в своей группе; (2) Индивид |
информация оказывается более значимой (для знакомого |
воспринимает другого индивида в чужой группе; (3) |
человека). 14. |
Индивид воспринимает свою группу; (4) Индивид |
15 | Стереотипизация в межличностном познании. Стереотип | 0 |
воспринимает чужую группу. Субъект Объект Член группы |
(в широком смысле) – это устойчивый образ какого-либо |
Группа. 5. |
явления или человека, которым пользуются как |
6 | Варианты социально-перцептивных процессов (2). | 0 |
«сокращением» при взаимодействии с этим явлением. |
Субъект восприятия: Группа. Группа воспринимает своего |
Следствия: Упрощение процесса познания, заменяет образ |
собственного члена; (6) Группа воспринимает |
другого неким «штампом», но необходим; Может произойти |
представителя другой группы; (7) Группа воспринимает |
сдвиг в сторону эмоционального принятия или непринятия. |
себя; (8) Группа воспринимает другую группу. Субъект |
В этом случае стереотипизация приводит к возникновению |
Объект Член группы Группа. 6. |
предубеждений. 15. |
7 | Механизмы взаимопонимания: идентификация. | 0 |
16 | Межличностная аттракция. Область исследований, | 0 |
Идентификация – буквально «уподобление». Предположение |
связанных с выявлением эмоциональных отношений к |
о внутреннем состоянии партнера строится на основе |
воспринимаемому человеку. Аттракция – буквально |
попытки поставить себя на его место. Установлена связь |
«привлечение». Аттракция – это и процесс формирования |
между идентификацией и эмпатией. Эмпатия – стремление |
привлекательности какого-либо человека, и продукт этого |
эмоционально откликнуться на проблемы другого человека. |
процесса (т.е. некоторое качество отношения). Уровни |
Ситуация другого человека не столько «понимается», |
аттракции: симпатия, дружба, любовь. 16. |
сколько «прочувствуется». 7. |
17 | Точность межличностного восприятия. Для оценки | 0 |
8 | Идентификация и эмпатия. Умение поставить себя на | 0 |
«точности» межличностного восприятия впечатление, |
место другого, «принять в расчет» поведение другого. |
полученное о другом человеке, требуется сопоставить с |
Умение поставить себя на место другого, «принять в |
некоторым «эталоном». Источниками сравнения могут быть: |
расчет» поведение другого. Общие черты. Специфика. |
Тесты; Экспертная оценка; Самооценка и обратная связь. |
Иденти-фикация. Субъект встает на позицию партнера и |
Другая возможность: исследование всей совокупности |
действует исходя из нее. Эмпатия. Отождествление не |
«помех», изучение перцептивных способностей субъекта |
обязательно; другой человек понимается и принимается, |
восприятия. 17. |
но действие может быть осуществлено по своему. 8. |
| | |
17 |
«Социально-перцептивная сторона общения» | Социально-перцептивная сторона общения |
0 |
http://900igr.net/fotografii/psikhologija/Sotsialno-pertseptivnaja-storona-obschenija/Sotsialno-pertseptivnaja-storona-obschenija.html