Уроки ОРКСЭ Скачать
презентацию
<<  Тесты по ОРКСЭ Уроки культуры  >>
Результаты
Результаты
Результаты
Результаты
Мониторинг ОРКСЭ
Мониторинг ОРКСЭ
Респонденты
Респонденты
Респонденты
Респонденты
Мониторинг ОРКСЭ
Мониторинг ОРКСЭ
Мотивация выбора модулей родителями
Мотивация выбора модулей родителями
Впечатление детей от уроков
Впечатление детей от уроков
Мониторинг ОРКСЭ
Мониторинг ОРКСЭ
Педагоги
Педагоги
Оценка степени своей подготовленности к преподаванию
Оценка степени своей подготовленности к преподаванию
Мониторинг ОРКСЭ
Мониторинг ОРКСЭ
Заместители руководителей
Заместители руководителей
Заместители руководителей
Заместители руководителей
Предложения администрации
Предложения администрации
Фото из презентации «Мониторинг ОРКСЭ» к уроку религии и этики на тему «Уроки ОРКСЭ»

Автор: . Чтобы познакомиться с фотографией в полном размере, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все фотографии на уроке религии и этики, скачайте бесплатно презентацию «Мониторинг ОРКСЭ» со всеми фотографиями в zip-архиве размером 4925 КБ.

Скачать презентацию

Мониторинг ОРКСЭ

содержание презентации «Мониторинг ОРКСЭ»
Сл Текст Эф Сл Текст Эф
1Итоги мониторинга первого этапа апробации0 16Оценка степени своей подготовленности к0
комплексного учебного курса «Основы религиозных культур преподаванию.
и светской этики» в образовательных учреждениях 17Основы православной культуры доступность текстов0
Калининградской области. Авторы: тренеры-преподаватели для восприятия учащихся 4-5 классов(75%) Основы
ОРКиСЭ С.Ю. Афанасьева М.Е. Соколова О.Е. Кулешова С.М. светской этики удачно подобранный иллюстративный
Часовская. ряд(29%) Основы мировых религиозных культур удачно
2Цели мониторинга: 1. Изучение отношения участников1 подобранный иллюстративный ряд (31%). Оценка педагогами
процесса апробации комплексного учебного курса ОРКиСЭ к учебников ОРКиСЭ. Достоинства.
введению данного курса. 2. Выявление возможных проблем, 18Основы православной культуры большой объем0
возникающих в процессе апробации комплексного учебного некоторых текстов - 16,9% Основы светской этики трудные
курса ОРКиСЭ. для восприятия учащихся тексты - 54,7% Основы мировых
3Основные задачи мониторинга: изучение. -8 религиозных культур большой объем некоторых уроков -
эмоционального отношения и уровня интереса учащихся и 69,2%. Оценка педагогами учебников ОРКиСЭ. Недостатки.
их родителей к процессу освоения комплексного учебного 190
курса ОРКиСЭ; - уровня осознания учащимися влияния 20РЕЗУЛЬТАТЫ респонденты –руководители и заместители0
изучаемого курса ОРКиСЭ на духовно-нравственное руководителей 150 образовательных учреждений
становление их личности; - оценки учителями степени Калининградской области.
своей профессиональной компетентности в преподавании 21Осуществление выбора модулей комплексного учебного0
комплексного учебного курса ОРКиСЭ на данном этапе; - курса ОРКиСЭ в образовательных учреждениях.
оценки учителями и родителями учащихся 22Заказ образовательных учреждений на обучение0
учебно-методического комплекса по курсу ОРКиСЭ; - учителей для преподавания комплексного учебного курса
прогнозирования педагогами и родителями учащихся ОРКиСЭ в 2011 году.
результатов изучения комплексного учебного курса 23Мнение представителей администрации образовательных0
ОРКиСЭ; -запросов образовательных учреждений на учреждений о профессиональных компетенциях, которыми
проведение курсовой подготовки для педагогов, должен обладать учитель, преподающий курс ОРКиСЭ.
преподающих комплексный учебный курс ОРКиСЭ; запросов 24Предложения администрации образовательных0
образовательных учреждений на оказание организационной учреждений по оптимизации преподавания ОРКиСЭ.
и методической помощи в процессе апробации комплексного 25ВЫВОДЫ: 1. Первые впечатления учащихся от уроков по5
учебного курса ОРКиСЭ; - степень участия и ОРКиСЭ можно оценить как положительные. 2. Введение
заинтересованности представителей администрации комплексного учебного курса ОРКиСЭ, получило
образовательных учреждений в процессе апробации положительную оценку родителей, однако родители не
комплексного учебного курса ОРКиСЭ. совпадают со школой в понимании основных целей и задач
4РЕЗУЛЬТАТЫ респонденты – учащиеся 5945 человек 67%1 курса. 3. Учебные пособия, по мнению педагогов, могут
учащихся изучают модуль «Основы светской этики» , 28% - быть использованы в дальнейшем учебном процессе, но
модуль «Основы православной культуры» и 5% - модуль требуют доработки. Наименьшее число замечаний учителей
«Основы мировых религиозных культур». вызвало учебное пособие по основам православной
50 культуры. 4. Большая часть учителей, преподающих курс
6Особенно запомнившиеся темы уроков: Модуль «Основы0 ОРКиСЭ, высказывает пожелания о продолжении повышения
светской этики» «Добро и зло» «Добродетель и порок» квалификации по новому курсу.
«Дружба» «Культура и мораль» «Моральный выбор». 265. На первом этапе апробации курса ОРКиСЭ0
7Особенно запомнившиеся темы уроков: Модуль «Основы0 распределение модулей учебного курса по образовательным
православной культуры» «Заповеди» «Пасха» беседы о учреждениям свидетельствует о том, что в начале
добре и зле «Христос и Его Крест» рассказы о Боге. апробации в большинстве образовательных учреждений не
8Особенно запомнившиеся темы уроков: Модуль «Основы0 были созданы необходимые условия для обеспечения
мировых религиозных культур»: о разных религиях свободного информированного выбора модуля родителями
«Священные сооружения» о добре и зле. учащихся 6. Изучение запросов образовательных
9Выводы и открытия ребят на уроках ОРКиСЭ: «Как,0 учреждений на проведение курсовой подготовки учителей
оказывается, важно уметь правильно слушать и понимать, для преподавания комплексного учебного курса ОРКиСЭ
тогда все по-другому». «У каждого человека есть показало необходимость дополнительного обучения новых
духовный мир!» «Как трудно быть справедливым, но людям педагогов, а также возможного расширения действующей
это нужно». «Я понял, что слово «Бог» пишется с большой программы курсовой подготовки в области содержания
буквы». «Уроки меня учат, что надо выбирать светлый учебного материала конфессиональных модулей 7. При
путь». «На уроке я становлюсь добрее и лучше». «Я ответе на ряд вопросов, касающихся целеполагания,
понял, кто такой эгоист: все правда». содержания, организации процесса апробации курса ОРКСЭ,
10РЕЗУЛЬТАТЫ респонденты – родители 5576 человек 67%1 достаточно большое количество руководителей и
родители детей, изучающих модуль «Основы светской заместителей руководителей образовательных учреждений
этики»,28%-модуль «Основы православной культуры», 5% - продемонстрировали весьма общие представления, что
модуль «Основы мировых религиозных культур». свидетельствует о невысокой степени актуальности
110 данного курса для данной категории респондентов 8. На
12Мотивация выбора модулей родителями.0 данном этапе апробации курса ОРКиСЭ количество
13Впечатление детей от уроков с точки зрения0 образовательных учреждений, высказывающих готовность к
родителей. обобщению своего опыта в этом направлении, вполне
140 достаточно для организации работы методических
15Результаты респонденты-педагоги 212 человек, из них0 объединений учителей ОРКиСЭ и системы постоянно
60,4% учителей, преподающих модуль «Основы светской действующих семинаров.
этики», 33,5% - модуль «Основы православной культуры» и 27кОIRO.EDU.RU. Сайт Калининградского областного0
6,1% - модуль «Основы мировых религиозных культур». института развития образования.
27 «Мониторинг ОРКСЭ» | Мониторинг ОРКСЭ 16
http://900igr.net/fotografii/religii-i-etika/Monitoring-ORKSE/Monitoring-ORKSE.html
cсылка на страницу
Урок

Религия и этика

22 темы
Фото
Презентация: Мониторинг ОРКСЭ | Тема: Уроки ОРКСЭ | Урок: Религия и этика | Вид: Фото