Основы религиозных культур и светской этики |
ОРКСЭ
Скачать презентацию |
||
<< Новый предмет ОРКСЭ | Предмет ОРКСЭ в школе >> |
![]() Поручение Президента |
![]() Распоряжение Правительства РФ от 29 |
![]() Из речи Президента РФ 21 июля 2009 г |
![]() Из речи Президента РФ 21 июля 2009 г |
Автор: Пользователь. Чтобы познакомиться с фотографией в полном размере, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все фотографии на уроке религии и этики, скачайте бесплатно презентацию «Основы религиозных культур и светской этики» со всеми фотографиями в zip-архиве размером 438 КБ.
Скачать презентациюСл | Текст | Эф | Сл | Текст | Эф |
1 | Концепция и структура курса. «Основы религиозных | 0 | 9 | религиозные объединения отделены от государства и равны | 0 |
культур и светской этики». | перед законом. При этом каждому гарантируется свобода | ||||
2 | История вопроса. - В целях подготовки согласованных | 0 | совести, свобода вероисповедания, включая право | ||
предложений по вопросу изучения истории и культуры | исповедовать любую религию или не исповедовать никакую | ||||
религии (православия) в системе образования приказом | – это статья 28. Я думаю, что мы должны подчеркнуть и | ||||
Минобрнауки России от 17 марта 2006 г. № 55 создана | безусловную важность соблюдения этих фундаментальных | ||||
совместная рабочая группа, в состав которой вошли | конституционных положений на каждом этапе реализации | ||||
представители Русской православной церкви (РПЦ), | согласованных планов. | ||||
Минобрнауки России, академических институтов, ведущих | 10 | Содержание модулей «Основы православной культуры», | 0 | ||
вузов; - рабочей группой в 2007 г. разработано | «Основы исламской культуры», «Основы буддийской | ||||
Примерное соглашение о сотрудничестве органа управления | культуры», «Основы иудейской культуры» представляет | ||||
образованием субъекта РФ и епархии РПЦ и направлено в | собой знание об исторических и культурологических | ||||
субъекты РФ письмом 13 июля 2007 г. № 03-1584. В письме | основах определенной религии. Одна из важных | ||||
было рекомендовано заключать подобные соглашения с | педагогических задач нового предмета – формирование у | ||||
централизованными религиозными организациями других | обучающегося знания, понимания и уважительного | ||||
религий России. | отношения к религии как национальной духовной традиции, | ||||
3 | Поручение Президента. Прошу обеспечить решение | 0 | лежащей в основе исторической и современной культуры | ||
организационных и финансовых вопросов, касающихся | нашей страны. | ||||
введения в 2010 году в 19-ти субъектах Российской | 11 | содержание всех модулей группируется вокруг трех | 0 | ||
Федерации, а с 2012 года во всех субъектах Российской | базовых национальных ценностей – 1) Отечество, 2) семья | ||||
Федерации в общеобразовательных учреждениях новых | и 3) отечественная культурная традиция (православная, | ||||
предметов: основы православной культуры, основы | исламская, буддийская, иудейская, светская). На этих | ||||
исламской культуры, основы буддийской культуры, основы | базовых ценностях – Родина, семья и традиция - будет | ||||
иудейской культуры, основы мировых религиозных культур | осуществляться воспитание детей в рамках нового | ||||
и основы светской этики для изучения учащимися по их | предмета. | ||||
выбору или по выбору их родителей (законных | 12 | Основные характеристики курса. 1. Курс «Основы | 0 | ||
представителей). | религиозных культур и светской этики» включает 6 | ||||
4 | Распоряжение Правительства РФ от 29.X.09 № 1578-р. | 0 | составляющих (модулей): основы православной культуры, | ||
1. Утвердить прилагаемые: план мероприятий по апробации | основы исламской культуры, основы буддийской культуры, | ||||
в 2009-2011 годах комплексного учебного курса для | основы иудейской культуры, основы мировых религиозных | ||||
общеобразовательных учреждений "Основы религиозных | культур, основы светской этики 2. Курс рассчитан на две | ||||
культур и светской этики", включающего основы | школьные четверти: IV четверть 4 класса и I четверть 5 | ||||
православной культуры, основы исламской культуры, | класса 2 уч./ч. в неделю 3. Курс объединяют единые цели | ||||
основы буддийской культуры, основы иудейской культуры, | и задачи, что позволяет разработать единую методическую | ||||
основы мировых религиозных культур и основы светской | основу курса. Специалистами прорабатываются | ||||
этики (далее - план); перечень субъектов Российской | межпредметные связи со всеми иными необходимыми | ||||
Федерации, участвующих в 2010-2011 годах в апробации | школьными предметами. | ||||
комплексного учебного курса. | 13 | Структура курса.4 класс. Блок 1. Введение. Духовные | 0 | ||
5 | Распоряжение Правительства РФ от 29.X.09 № 1578-р. | 0 | ценности и нравственные идеалы в жизни человека и | ||
2. Минобрнауки России: заключить соглашения о | общества (1 час) Урок 1. Россия - наша Родина. Блок 2. | ||||
взаимодействии по вопросам апробации комплексного | Основы религиозных культур и светской этики. Часть 1. | ||||
учебного курса, предусмотренной планом, с органами | (16 час). | ||||
исполнительной власти субъектов Российской Федерации, | 14 | Структура курса.5 класс. Блок 3. Основы религиозных | 0 | ||
осуществляющими управление в сфере образования; | культур и светской этики. Часть 2. (12 часов) Блок 4. | ||||
обеспечить координацию и контроль реализации плана. | Духовные традиции многонационального народа России (5 | ||||
6 | Подготовка апробации курса ОРКСЭ. - Минобрнауки | 0 | часов) Урок 30. Любовь и уважение к Отечеству. | ||
России заключает соглашения о взаимодействии по | Патриотизм многонационального и многоконфессионального | ||||
вопросам апробации комплексного учебного курса с | народа России Урок 31. Подготовка творческих проектов | ||||
органами исполнительной власти субъектов Российской | Урок 32,34. Выступление обучающихся со своими | ||||
Федерации, осуществляющими управление в сфере | творческими работами Урок 34. Презентация творческих | ||||
образования; Межведомственный координационный совет по | проектов на тему «Диалог культур во имя гражданского | ||||
реализации плана мероприятий, утвержденного | мира и согласия». | ||||
Распоряжением Правительства РФ, под руководством | 15 | Требования к результатам освоения содержания. | 0 | ||
Министра образования и науки РФ осуществляет | Понимание духовности, нравственности, морали, морально | ||||
координацию и контроль реализации плана мероприятий | ответственного поведения для жизни человека, семьи, | ||||
(принимает решения по основным этапам, документам и | общества. Знание основных норм светской и религиозной | ||||
проектам в рамках апробации). | морали, религиозных заповедей; понимание их значения | ||||
7 | Соглашение: права и обязанности сторон. | 0 | для жизни человека, семьи, общества. Формирование | ||
Министерство обеспечивает: УМК (учебные пособия, | первоначальных представлений об исторических и | ||||
материал для учителей, родителей) Тиражирование | культурологических основах традиционных религий и | ||||
материалов Проведение курсов повышения квалификации | светской этики в России. Формирование уважительного | ||||
Мониторинг Рабочие совещания Сайт Итоговая конференция. | отношения к традиционным религиям и их представителям. | ||||
8 | Из речи Президента РФ 21 июля 2009 г. Ученики и их | 0 | 16 | Формирование первоначального представления об | 0 |
родители должны будут самостоятельно выбрать предмет | отечественной религиозно-культурной традиции, как | ||||
обучения. Выбор учеников и их родителей, конечно, | духовной основе многонационального | ||||
должен быть абсолютно добровольным – это важнейшее | многоконфессионального народа России; Знание, понимание | ||||
дело. Любое принуждение по этому вопросу не только | и принятие личностью ценностей: Отечество, семья, | ||||
носит незаконный характер, но и будет абсолютно | религия – как основы традиционной культуры | ||||
контрпродуктивным. | многонационального народа России; Укрепление веры в | ||||
9 | Из речи Президента РФ 21 июля 2009 г. Конституция | 0 | Россию; Укрепление средствами образования духовной | ||
Российской Федерации. В статье 14 говорится о том, что | преемственности поколений. | ||||
16 | «Основы религиозных культур и светской этики» | Основы религиозных культур и светской этики | 0 |