Преподавание ОРКСЭ Скачать
презентацию
<<  Программа по ОРКСЭ ИКТ на уроке религиозных культур  >>
Родители
Родители
Родители
Родители
19
19
19
19
19
19
19
19
20
20
20
20
20
20
20
20
21
21
21
21
21
21
21
21
Http://irooo.omskedu.ru/forum/viewforum.php?f=21. 22
Http://irooo.omskedu.ru/forum/viewforum.php?f=21. 22
Рабочая программа ОРКСЭ
Рабочая программа ОРКСЭ
Рабочая программа ОРКСЭ
Рабочая программа ОРКСЭ
Рабочая программа ОРКСЭ
Рабочая программа ОРКСЭ
Рабочая программа ОРКСЭ
Рабочая программа ОРКСЭ
Рабочая программа ОРКСЭ
Рабочая программа ОРКСЭ
Рабочая программа ОРКСЭ
Рабочая программа ОРКСЭ
Рабочая программа ОРКСЭ
Рабочая программа ОРКСЭ
Рабочая программа ОРКСЭ
Рабочая программа ОРКСЭ
Рабочая программа ОРКСЭ
Рабочая программа ОРКСЭ
Рабочая программа ОРКСЭ
Рабочая программа ОРКСЭ
Рабочая программа ОРКСЭ
Рабочая программа ОРКСЭ
Рабочая программа ОРКСЭ
Рабочая программа ОРКСЭ
Рабочая программа ОРКСЭ
Рабочая программа ОРКСЭ
Рабочая программа ОРКСЭ
Рабочая программа ОРКСЭ
Рабочая программа ОРКСЭ
Рабочая программа ОРКСЭ
Http://www.prosv.ru/umk/ork/default.aspx.
Http://www.prosv.ru/umk/ork/default.aspx.
Http://www.drofa.ru/for-users/teacher/main/init/
Http://www.drofa.ru/for-users/teacher/main/init/
Http://www.vgf.ru/tabid/59/RIN/2243/Default.aspx
Http://www.vgf.ru/tabid/59/RIN/2243/Default.aspx
Основы религиозных культур народов
Основы религиозных культур народов
Основы религиозных культур народов
Основы религиозных культур народов
Основы светской этики
Основы светской этики
Основы светской этики
Основы светской этики
Основы светской этики
Основы светской этики
Основы духовно-нравственной культуры народов России
Основы духовно-нравственной культуры народов России
Фото из презентации «Рабочая программа ОРКСЭ» к уроку религии и этики на тему «Преподавание ОРКСЭ»

Автор: . Чтобы познакомиться с фотографией в полном размере, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все фотографии на уроке религии и этики, скачайте бесплатно презентацию «Рабочая программа ОРКСЭ» со всеми фотографиями в zip-архиве размером 3271 КБ.

Скачать презентацию

Рабочая программа ОРКСЭ

содержание презентации «Рабочая программа ОРКСЭ»
Сл Текст Эф Сл Текст Эф
1Концепция и структура курса ОРКСЭ.0 164) дегустация блюд национальной кухни народов России.0
Нормативно-правовое обеспечение реализации курса ОРКСЭ. 16.
Арбузова Л.В., ст. преподаватель кафедры гуманитарного 17Внутришкольное управление внедрением ОРКСЭ.0
образования БОУ ДПО «ИРООО» Макарова И.Н., ст. Организация методического объединения учителей модулей
преподаватель кафедры гуманитарного образования БОУ ДПО предмета ОРКСЭ (общая цель – оптимизация нравственного
«ИРООО». воспитания школьников). Контроль за качеством
2Структура занятия: концепция комплексного учебного0 проведения уроков (открытость для администрации и
курса ОРКСЭ; типичные вопросы по организации курса родителей). Контроль – форма помощи учителю. Активная
ОРКСЭ; обеспечение курса ОРКСЭ учебниками; обучение работа с родителями, привлечение их к разработке
учителей образовательных учреждений Омской области, содержания и проведения воспитательного процесса в
планирующих ведение курса ОРКСЭ. 2. рамках внеучебной деятельности. Проведение
3Правовые и нормативные основы разработки курса0 психолого-педагогического мониторинга нравственного
ОРКСЭ. Закон «Об образовании» (2007 г.), воспитания обучающихся. 17.
устанавливающий приоритет духовно-нравственного 18Вопросы, которые наиболее часто задают педагоги,0
развития и воспитания обучающихся. Поручение Президента родители, представители СМИ (Письмо Минобрнауки России
РФ (2.09.09) и Распоряжения Председателя Правительства от 08.07.2011 №МД-883/03 «О направлении методических
РФ (11.09.09). ФГОС начального общего образования. материалов ОРКСЭ»). 18.
Примерные программы духовно-нравственного развития и 1919.0
воспитания обучающихся на ступенях начальной и основной 2020.0
школ. 3. 2121.0
4Для чего вводится курс ОРКСЭ? Введение курса ОРКСЭ0 22http://irooo.omskedu.ru/forum/viewforum.php?f=21.0
определяется необходимостью существенного усиления 22.
воспитательных функций общеобразовательных учреждений 23Федеральный перечень учебников, рекомендованных0
во взаимодействии с семьей, общественными и Министерством образования и науки к использованию в
традиционными религиозными организациями, другими образовательном процессе в ОУ, на 2012/2013 учебный
субъектами социализации ребенка. ОРКСЭ направлен на год. Кураев А.В. Основы духовно-нравственной культуры
духовную консолидацию российского общества, укрепление народов России. Основы православной культуры.
его традиционных нравственных основ средствами Просвещение. Латышина Д.И., Муртазин М.Ф. Основы
образования. 4. духовно-нравственной культуры народов России. Основы
5Цели курса ОРКСЭ. Общая педагогическая цель –0 исламской культуры. Просвещение. Чимитдоржиев В.Л.
воспитание высоконравственного, творческого, Основы духовно-нравственной культуры народов России.
компетентного гражданина России, принимающего судьбу Основы буддийской культуры. Просвещение. Членов М.А.,
Отечества как свою личную, осознающего ответственность Миндрина Г.А., Глоцер А.В. Основы духовно-нравственной
за настоящее и будущее своей страны, укорененного в культуры народов России. Основы иудейской культуры.
духовных и культурных традициях многонационального Просвещение. Беглов А.Л., Сaплина Е.Б., Токарева Е.С. и
народа России (закреплена ФГОС). Цель курса - др. Основы духовно-нравственной культуры народов
формирование у обучающегося мотивации к осознанному России. Основы мировых религиозных культур.
нравственному поведению, основанному на знании и Просвещение. Основы духовно-нравственной культуры
уважении культурных и религиозных традиций народов России. Основы светской этики. Просвещение.
многонационального народа России, а также к диалогу с Костюкова Т.А., Воскресенский О.В., Савченко К.В. и др.
представителями других культур и мировоззрений. 5. Основы духовно-нравственной культуры народов России.
6Задачи курса ОРКСЭ: Знакомство обучающихся с0 Основы православной культуры. Дрофа. Шемшурин А.А.,
основами православной, мусульманской, буддийской, Брунчукова Н.М., Демин Р.Н. и др. Основы
иудейской культур, основами мировых религиозных культур духовно-нравственной культуры народов России. Основы
и светской этики; развитие представлений младшего светской этики. Дрофа. Амиров Р.Б., Насртдинова Ю.А.,
подростка о значении нравственных норм и ценностей для Савченко К.В. и др. Основы духовно-нравственной
достойной жизни личности, семьи, общества; обобщение культуры народов России. Основы исламской культуры.
знаний и представлений о духовной культуре и морали, Дрофа. Китинов Б.У., Савченко К.В., Якушкина М.С.
полученных обучающимися в начальной школе, и Основы духовно-нравственной культуры народов России.
формирование у них ценностно-смысловых Основы буддийской культуры. Дрофа. Пропирный Н.Г.,
мировоззренческих основ, обеспечивающих целостное Савченко К.В., Бурмина Т.Ю. Основы духовно-нравственной
восприятие отечественной истории и культуры при культуры народов России. Основы иудейской культуры.
изучении гуманитарных предметов на ступени основной Дрофа. Амиров Р.Б., Воскресенский О.В., Горбачева Т.М.
школы; развитие способностей обучающихся к общению в и др. Основы духовно-нравственной культуры народов
полиэтнической и многоконфессиональной среде на основе России. Основы мировых религиозных культур. Дрофа. 23.
взаимного уважения и диалога во имя общественного мира 24Виноградова Н.Ф., Власенко В.И., Поляков А.В.0
и согласия. 6. Основы духовно-нравственной культуры народов России. 4
7Специфика курса ОРКСЭ.0 кл. Вентана-Граф. Ворожейкина Н.И., Заяц Д.В. Основы
8Комплексный учебный предмет состоит из 6 модулей:0 духовно-нравственной культуры народов России.
9Все модули нового курса соединяются 4 общими0 Гогиберидзе Г.М. Основы духовно-нравственной культуры
тематическими блоками: 1) Духовные ценности и народов России. Мнемозина. Николаева Е.И., Петрова Е.Н.
нравственные идеалы в жизни человека и общества (1 ч.); Основы духовно-нравственной культуры народов России.
2) Основы традиционных религий и светской этики (16 Саплина Е.В., Саплин А.И. Основы духовно-нравственной
ч.). 3) Традиционные религии и этика в России (13 ч.); культуры народов России. Астрель. Сахаров А.Н.,
4) Духовные традиции многонационального народа России Кочегаров К.А. /Под ред. Сахарова А.Н. Основы
(4 ч.). 9. духовно-нравственной культуры народов России. Основы
10Блок 1. Духовные ценности и нравственные идеалы в0 религиозных культур народов России. Русское слово.
жизни человека и общества (1 ч.). Первый урок Студеникин М. Т. Основы духовно-нравственной культуры
называется - «Наш дом – Россия». На нем присутствует народов России. Основы светской этики. Русское слово.
весь класс, ведет его классный руководитель или один из Бунеев Р.Н., Данилов Д.Д., Кремлёва И.И. Основы
наиболее подготовленных учителей школы. Обучающиеся духовно- нравственной культуры народов России. Светская
узнают о единстве многонационального российского этика. Баласс. Федеральный перечень учебников,
народа, о многообразии его культурных, духовных, рекомендованных Министерством образования и науки к
религиозных традиций. О том, что такое «духовность», использованию в образовательном процессе в ОУ, на
«традиция», «нравственные ценности», какое значение они 2011/2012 учебный год. Ассоциация ХХI век. Издательский
имеют в жизни человека, семьи, общества. На первом дом «Федоров». 24.
уроке проводится мысль, что при явном различии наших 250
взглядов на мир (каждый из школьников уже выбрал 26http://www.prosv.ru/umk/ork/default.aspx.0
определенный модуль), при том, что все люди разные, мы 27http://www.drofa.ru/for-users/teacher/main/init/.0
– народ России – едины, у нас общий язык, культура, 27.
история, территория, государство, и главное - сходные 28http://www.vgf.ru/tabid/59/RIN/2243/Default.aspx.0
нравственные основы, делающие нас людьми по отношению Виноградова Н.Ф., Власенко В.И., Поляков А.В. Основы
друг к другу. 10. духовно-нравственной культуры народов России. 4 кл.
11Блок 2. Основы традиционных религий и светской0 Учебник продолжает формирование знаний школьников о
этики (16 ч.). Предусматривает разделение учащихся по месте человека в обществе. Его целью является
группам для изучения избранного модуля. В ходе изучения формирование первоначальных представлений о светской
второго блока учащиеся должны получить системные знания этике, традиционных религиях, их роли в культуре,
о культуре православия, культуре ислама, культуре истории и современности России. Познавательные и
буддизма, культуре иудаизма, других мировых религий, а обучающие задания направлены на развитие культуры,
также о светской этике. Второй блок завершается эрудиции, творческих способностей школьников.
подведением итогов по пройденному материалу и 29http://www.russkoe-slovo.ru/2009-06-14-19-02-00/cat0
несложными творческими работами. 11. gory/113/. Сахаров А.Н. , Кочегаров К.А. Основы
12Блок 3. Традиционные религии и этика в России (130 религиозных культур народов России. 4 кл. Доступно
ч.). Продолжается раздельное обучение. Продолжается излагает историю возникновения и развития традиционных
знакомство учащихся с общими основами религий и этики, религий России, их обычаи и традиции. Раскрывает
но уже с учетом культурно-исторических особенностей духовно-нравственный идеал каждой из традиционных
нашей страны и конкретного региона, где проживает семья религий России, основанный на общности представлений о
обучающегося. В содержании блока большое место занимает добре и зле. Комплексно освещает нравственные,
семья, ценности семейной жизни. Тема Родины, культурологические и исторические аспекты религий
патриотизма, гражданственности, любви к родной земле России. Показывает особую роль православия в истории
служения Отечеству определяет направленность России, в становлении и развитии ее
большинства тем этого блока как в историческом, так и в духовно-нравственной культуры. Прививает обучающимся
современном контекстах. 12. уважение к религиозным традициям русского и других
13Блок 4. Духовные традиции многонационального народа0 коренных народов России. Способствует воспитанию
России (4 ч.). Учащиеся одного класса работают вместе. нравственности, основанной на свободе совести и
Происходит презентация индивидуальных и коллективных вероисповедания, духовных традициях народов России.
творческих проектов: «Как я понимаю православие?», Изложение материала носит светский, общеобразовательный
«Ислам – религия мира», «Как я понимаю буддизм?», характер.
«Нравственные нормы иудаизма», «С чего начинается 30Студеникин М.Т. Основы светской этики. 4 кл.0
Родина?», «Герои России», «Вклад моей семьи в Реализует задачу нравственного развития младших
благополучие и процветание Отечества (труд, ратный школьников, воспитания культуры поведения с опорой на
подвиг, творчество и т.п.)». Обучающиеся получают представления о положительных поступках людей. На
возможность ознакомиться с основным содержанием всех 6 страницах учебника говорится о том, что такое добро и
модулей, узнать от своих одноклассников о других зло, дружба и порядочность, честность и искренность,
духовных традициях, сравнить, содержание сходных тем по гордость и гордыня, честь и достоинство, терпение,
всем модулям, составить целостное представление о сострадание, милосердие и многое другое. Каждая тема
многообразии и единстве духовных традиций включает интересный дополнительный материал (рассказы,
многонационального народа России. Блок завершается сказки, былины, фрагменты из детской литературы и др.).
школьно-семейным праздником «Диалог культур во имя Рубрика «Этикет» знакомит с основами этикета и содержит
гражданского мира и согласия». 13. познавательные тексты. Дети узнают много полезного о
14Общие содержательные акценты.0 правилах поведения за столом и общении в гостях, о
15Работа с семьями обучающихся. Согласование0 поведении в общественном транспорте и на улице, об
педагогических усилий семьи и школы – важнейшее условие умении выбирать подарки, дарить цветы и многом другом.
нравственного воспитания Курс ОРКСЭ - Яркий и образный язык учебника доступен для понимания
социально-педагогическая технология морального младших школьников. Учебный материал, особенно важный
оздоровления общества. Формы работы с родителями: 1) для понимания курса, выделен цветом.
проведение родительских собраний; 2) система 31http://www.school2100.ru/izdaniya/books/10_umk_etik0
вопросов-заданий, включающих родителей в _4k.html. Бунеев Р. Н., Данилов Д. Д., Кремлёва И. И.
учебно-воспитательный процесс; 3) участие в подготовке Основы духовно-нравственной культуры народов России.
и проведении школьно-семейного праздника «Диалог Светская этика. 4-й класс. На учебник получены
культур во имя гражданского мира и согласия». 15. положительные заключения Российской академии наук (от
16Внеучебная деятельность. Для подготовки и0 01.11.2010) № 10106-5215/363 и Российской академии
проведения праздника «Диалог культур во имя образования (от 20.10.2010) № 01-5/7д-653.
гражданского мира и согласия» привлекаются родители 32Курсы повышения квалификации «Методика обучения0
обучающихся. В процессе проведения школьно-семейного курсу «Основы религиозных культур и светской этики» (72
праздника могут быть представлены: 1) презентации ч.). 32.
творческих работ школьников, выполненные по результатам 33Контакты кафедры гуманитарного образования. Адрес:0
изучения модулей предмета ОРКСЭ; 2) номера детской 644043, г.Омск, ул. Тарская, д. 2, БОУ ДПО «ИРООО», к.
(желательно при участии родителей) художественной 303 Телефон: 8(3812)24-41-76 Страничка кафедры на сайте
самодеятельности, представляющие Института развития образования:
культурно-исторические, духовно-нравственные традиции http://irooo.omskedu.ru/?id=19 Адреса электронной
конфессий и народов России; 3) выставка детских почты: kafedra303go@gmail.com, kafedra303go@yandex.ru,
художественных работ, представляющих особенности kafedra_go@irooo.ru Форум кафедры гуманитарного
религиозного искусства разных конфессий России, а также образования:
традиционного искусства народов нашей страны, http://irooo.omskedu.ru/forum/viewforum.php?f=21. 33.
объединенные общей духовно-нравственной проблематикой;
33 «Рабочая программа ОРКСЭ» | Рабочая программа ОРКСЭ 0
http://900igr.net/fotografii/religii-i-etika/Rabochaja-programma-ORKSE/Rabochaja-programma-ORKSE.html
cсылка на страницу
Урок

Религия и этика

22 темы
Фото
Презентация: Рабочая программа ОРКСЭ | Тема: Преподавание ОРКСЭ | Урок: Религия и этика | Вид: Фото