Сл |
Текст |
Эф |
Сл |
Текст |
Эф |
1 | ЕГЭ, часть А. A1 В каком слове верно выделена | 0 |
18 | деревенские жители любят ходить за лесной. | 0 |
буква, обозначающая ударный гласный звук? 1) красИвее |
19 | ЕГЭ, часть А. A19 Укажите правильное объяснение | 0 |
2) Агент 3) нАчав 4) тортЫ. |
постановки запятой или её отсутствия в предложении: |
2 | ЕГЭ, часть А. A2 В каком предложении вместо слова | 0 |
Язык – это основа национальной памяти ( ) и его надо |
ЦЕННЫЙ нужно употребить ЦЕННОСТНЫЙ? 1) Всех участников |
беречь. 1) Простое предложение с однородными членами, |
олимпиады наградили ЦЕННЫМИ подарками. 2) В каждую |
перед союзом И запятая не нужна. 2) Сложносочинённое |
эпоху формируются свои ЦЕННЫЕ ориентиры. 3) В статье |
предложение, перед союзом И запятая не нужна. 3) |
можно найти ЦЕННЫЕ для геолога сведения. 4) В |
Сложносочинённое предложение, перед союзом И нужна |
заповеднике много деревьев ЦЕННЫХ пород. |
запятая. 4) Простое предложение с однородными членами, |
3 | ЕГЭ, часть А. A3 Укажите пример с ошибкой в | 0 |
перед союзом И нужна запятая. |
образовании формы слова. 1) в шкафу 2) пять полотенец |
20 | ЕГЭ, часть А. A20 В каком варианте ответа правильно | 0 |
3) шестисот семи человек 4) ихние дела. |
указаны все цифры, на месте которых в предложении |
4 | ЕГЭ, часть А. A4 Укажите грамматически правильное | 0 |
должны стоять запятые? Почти не отступая (1) от сюжета |
продолжение предложения. Обработав статистические |
гоголевской повести (2) и (3) по возможности сохраняя |
данные, 1) учёные определили, насколько быстро |
характерный гоголевский язык (4) Н.А. Римский-Корсаков |
изменяется язык. 2) была выявлена интересная |
создал либретто оперы «Вечера на хуторе близ Диканьки». |
закономерность развития языка. 3) подтвердилась |
1) 1, 2, 3, 4 2) 2 3) 3, 4 4) 4. |
гипотеза о существовании общих для всех языков законов. |
21 | ЕГЭ, часть А. A21 В каком варианте ответа правильно | 0 |
4) для лингвистов многое осталось не вполне ясным. |
указаны все цифры, на месте которых в предложениях |
5 | ЕГЭ, часть А. A5 Укажите предложение с | 0 |
должны стоять запятые? Поздней осенью или зимой на |
грамматической ошибкой (с нарушением синтаксической |
улицах городов появляются стайки то мелодично |
нормы). 1) Благодаря повышения уровня сервиса в |
щебечущих, то резко кричащих птиц. Вот (1) видимо (2) |
фирменных магазинах стало больше покупателей. 2) |
за этот крик и получили птицы своё имя – свиристели, |
«Мойдодыр», написанный Корнеем Чуковским и |
ведь глагол «свиристеть» (3) как считают лингвисты (4) |
опубликованный в 20-е годы ХХ века, стал одним из самых |
когда-то означал «резко свистеть, кричать». 1) 1, 2, 3, |
любимых детьми произведений. 3) М. Горький в одной из |
4 2) 1, 3 3) 1, 2 4) 3, 4. |
своих статей отмечает, что поэты до Пушкина совершенно |
22 | ЕГЭ, часть А. A22 Укажите предложение, в котором | 0 |
не знали народа, не интересовались его судьбой, редко |
нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания не |
писали о нём. 4) Те, кто с детства стремится к мечте, |
расставлены.) 1) Вопрос о происхождении жизни на Земле |
часто реализуют свои жизненные планы. |
во все времена имел как познавательное так и |
6 | ЕГЭ, часть А. A6. | 0 |
мировоззренческое значение. 2) Сама жизнь диктует |
7 | ЕГЭ, часть А. A7. | 0 |
художнику и сюжет и композицию картины и выбор красок. |
8 | ЕГЭ, часть А. A8. | 0 |
3) В состав фразеологизма могут входить устаревшие |
9 | ЕГЭ, часть А. A9. | 0 |
слова или слова в переносном значении. 4) Своими |
10 | ЕГЭ, часть А. A10. | 0 |
пьесами и рассказами Чехов создал самобытный и |
11 | ЕГЭ, часть А. A11. | 0 |
совершенно автономный мир. |
12 | ЕГЭ, часть А. A12 В каком варианте ответа правильно | 0 |
23 | ЕГЭ, часть А. A23 Как объяснить постановку | 0 |
указаны все цифры, на месте которых пишется -НН-? |
двоеточия в приведённом ниже предложении? В 1720 году |
Драгоце(1)ым камнем, огранё(2)ым великим мастером – |
Пётр I утвердил новые правила обмундирования войск: |
Временем, можно назвать древнерусскую литературу, |
кафтан получил небольшой суконный воротник, карманные |
богатства которой ещё в полной мере не осозна(3)ы. 1) 1 |
клапаны с тремя пуговицами, шнур на левом плече и 10 |
2) 1, 2 3) 2, 3 4) 1, 2, 3. |
пуговиц по борту. 1) Обобщающее слово стоит перед |
13 | ЕГЭ, часть А. A13 В каком ряду во всех словах | 0 |
однородными членами предложения. 2) Вторая часть |
пропущена безударная проверяемая гласная корня? 1) |
бессоюзного сложного предложения поясняет, раскрывает |
вызв..лить, выр..стающий, предст..вительный 2) |
содержание того, о чём говорится в первой части. 3) |
вл..стелин, пок..рать, укр..титель 3) пок..ряющий, |
Вторая часть бессоюзного сложного предложения |
з..ря, провозгл..шать 4) упл..тняя (бетон), к..саться, |
противопоставлена по содержанию тому, о чём говорится в |
к..мпаньон. |
первой части. 4) Первая часть бессоюзного сложного |
14 | ЕГЭ, часть А. A14 В каком ряду во всех словах | 0 |
предложения указывает на время совершения того, о чём |
пропущена одна и та же буква? 1) пред..явитель, |
говорится во второй части. |
неот..емлемый, трёх..язычный 2) под..брать, |
24 | ЕГЭ, часть А. A24 В каком варианте ответа правильно | 0 |
запр..кинуть, поз..вчерашний 3) пр..уныл, |
указаны все цифры, на месте которых в предложении |
пр..образился, гостепр..имный 4) бе..характерный, |
должны стоять запятые? Государственная Третьяковская |
ра..кидать, ра..росшийся. |
галерея (1) основателем (2) которой (3) был московский |
15 | ЕГЭ, часть А. A15 В каком ряду в обоих словах на | 0 |
купец Павел Михайлович Третьяков (4) в наши дни |
месте пропуска пишется буква Е? 1) дыш..шь, обид..вший |
признана музеем русского искусства с мировым значением. |
2) эконом..шь, замасл..нный 3) дремл..шь, приемл..мый |
1) 1, 4 2) 2 3) 1, 3 4) 2, 4. |
4) реж..шь, прикле..вший. |
25 | ЕГЭ, часть А. A25 В каком варианте ответа правильно | 0 |
16 | ЕГЭ, часть А. A16 В каком варианте ответа указаны | 0 |
указаны все цифры, на месте которых в предложении |
все слова, где пропущена буква И? А. фасол..вый Б. |
должны стоять запятые? Дверь подъезда внезапно |
отрасл..вой В. настойч..вость Г. догадл..вый 1) А, Б 2) |
распахнулась (1) и на улицу выскочил крепкий молодой |
А, Б, В 3) А, В, Г 4) В, Г. |
человек (2) который (3) если бы Алексей не успел в |
17 | ЕГЭ, часть А. A17 В каком предложении НЕ (НИ) со | 0 |
последний момент посторониться (4) наверняка налетел бы |
словом пишется раздельно? 1) Эпитет – образное, |
прямо на него. 1) 1, 2, 3, 4 2) 2, 3 3) 1, 4 4) 2, 4. |
(не)обычное определение. 2) Дон в месте переправы |
26 | ЕГЭ, часть А. A26 В каком предложении придаточную | 0 |
далеко (не)широкий, всего около сорока метров. 3) |
часть сложноподчинённого предложения нельзя заменить |
(Ни)кто в пьесе не соглашается с Чацким в том, что |
обособленным определением, выраженным причастным |
прислуживаться безнравственно. 4) (Не)кому задать |
оборотом? 1) Заповедник, который был основан в середине |
вопросы, которые мучат Пьера после дуэли в Сокольниках. |
прошлого века, невелик и занимает всего несколько |
18 | ЕГЭ, часть А. A18 В каком предложении оба | 0 |
гектаров нетронутого низинного леса. 2) Продукты |
выделенных слова пишутся слитно? 1) Воспитательное |
питания человека и состав воздуха, которым он дышит, в |
значение художественной литературы огромно, (ПО)ТОМУ |
значительной мере являются результатом |
что она действует на мысли человека ТАК(ЖЕ) сильно, как |
жизнедеятельности растений. 3) Летом травы и мхи в лесу |
и на чувства. 2) Художники-импрессионисты большое |
существуют в полумраке, который образуется после |
внимание уделяли свету, постоянно меняющемуся |
полного развёртывания листвы деревьев. 4) Волжский |
(В)ТЕЧЕНИЕ дня, и воздуху, в который КАК(БЫ) погружены |
обрывистый берег и заречные дали вводят в пьесу А.Н. |
предметы и фигуры людей. 3) (И)ТАК, все мои блестящие |
Островского мотив простора и полёта, который неразрывно |
надежды рушились, и (В)МЕСТО весёлой московской жизни |
связан с образом Катерины. |
ожидала меня скука в стороне глухой и отдалённой. 4) |
27 | ЕГЭ, часть А. A27. | 0 |
Лесная малина (ПО)СРАВНЕНИЮ с садовой мелкая, но |
28 | ЕГЭ, часть А. A28. | 0 |
гораздо более сладкая и душистая, (ПО)ЭТОМУ, даже |
29 | ЕГЭ, часть А. A29. | 0 |
выращивая прекрасную крупную садовую малину, |
30 | ЕГЭ, часть А. A30. | 0 |
30 |
«Часть А в ЕГЭ по русскому языку» | Часть А в ЕГЭ по русскому языку |
0 |
http://900igr.net/fotografii/russkij-jazyk/CHast-A-v-EGE-po-russkomu-jazyku/CHast-A-v-EGE-po-russkomu-jazyku.html