Письмо Скачать
презентацию
<<  Обучение письму Подготовка к письму  >>
Развитие орфографической зоркости
Развитие орфографической зоркости
Развитие орфографической зоркости
Развитие орфографической зоркости
Развитие орфографической зоркости
Развитие орфографической зоркости
Развитие орфографической зоркости
Развитие орфографической зоркости
 Эффективные упражнения для развития самоконтроля
 Эффективные упражнения для развития самоконтроля
 Эффективные упражнения для развития самоконтроля
 Эффективные упражнения для развития самоконтроля
 Эффективные упражнения для развития самоконтроля
 Эффективные упражнения для развития самоконтроля
 Эффективные упражнения для развития самоконтроля
 Эффективные упражнения для развития самоконтроля
 Эффективные упражнения для развития самоконтроля
 Эффективные упражнения для развития самоконтроля
Эффективные упражнения для развития самоконтроля
Эффективные упражнения для развития самоконтроля
Эффективные упражнения для развития самоконтроля
Эффективные упражнения для развития самоконтроля
Эффективные упражнения для развития самоконтроля
Эффективные упражнения для развития самоконтроля
Лексическая работа
Лексическая работа
Лексическая работа
Лексическая работа
Грамотность письма
Грамотность письма
Грамотность письма
Грамотность письма
Грамотность письма
Грамотность письма
Грамотность письма
Грамотность письма
Грамотность письма
Грамотность письма
Способы деятельности
Способы деятельности
Фото из презентации «Грамотность письма» к уроку русского языка на тему «Письмо»

Автор: family. Чтобы познакомиться с фотографией в полном размере, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все фотографии на уроке русского языка, скачайте бесплатно презентацию «Грамотность письма» со всеми фотографиями в zip-архиве размером 2552 КБ.

Скачать презентацию

Грамотность письма

содержание презентации «Грамотность письма»
Сл Текст Эф Сл Текст Эф
1Развитие орфографической зоркости на уроках0 9клубника, круглый, кактус, на катке, качал. В словах0
русского языка по развивающей системе Л.В.Занкова. грачи, лесной, доказать правильность написания букв а,
20 и, о, е. Запись в тетради: грачи (грач), лесной (лес).
3Постоянное требование сличать написанное в тетради0 10Алгоритм. 1) Определить место, где возникла0
с текстом упражнения при списывании; Не допускать ни орфографическая задача; 2) К какой группе правил
одного пропуска буквы или искажения написания слова. На относится данная орфограмма; 3) В какой части слова
каждом уроке надо побуждать ученика контролировать свое находится орфограмма; 4) Установить, какую букву нужно
письмо. проверить: гласную или согласную; 5) Определить в слове
4Эффективные упражнения для развития самоконтроля.0 ударение; 6) Определить проверяемая или непроверяемая
5Эффективные упражнения для развития самоконтроля.0 орфограмма; 7) Написать слово в соответствии с
6Способы решения орфографических задач: 1. Можно0 правилом.
проверить нужную орфограмму, применив закон русского 110
письма. 2.Если орфограмма не поддаётся проверке, можно 12Методы по повышению грамотности у учащихся. Письмо9
воспользоваться словарём. 3. Можно написать орфограмму с проговариванием. Графические выделения орфограмм
по памяти. (подчёркивание) Списывание. Комментированное письмо.
7Приемы работы в 1 классе: 1. Установление места3 Письмо под диктовку с предварительной подготовкой.
новой буквы в ряду букв. 2. Составление двухбуквенных и Письмо под диктовку. Перфокарта. Письмо по памяти.
трехбуквенных слогов с буквой, указанной на ленте букв. Творческие работы.
3.Обоснование учащимися места букв на ленте. 13Виды заданий при изучении словарных слов. 1. Запись0
8Лексическая работа. В словообразовании; В подборе0 слов под диктовку. 2. Устная работа с помощью
однокоренных слов, синонимов, антонимов; сигнальных карточек, на которых написаны буквы гласных.
9Умения определять слабую позицию гласного0 3. Предлагаю выписать из словаря слова с непроверяемыми
использовала такие упражнения из учебника: В 1 классе: безударными гласными по вариантам 4. Выписать слова,
Списать слова, поставить ударение: Нитки, Антон, парта, отвечающие на вопросы кто? (что?). 5. Выписать слова, в
сосны, кукла, Ната, ноты, рыба, шнурок. Выпиши слова из которых два слога (три слога). 6. Выписать слова на
трёх слогов с ударением на втором слоге: Магазин, тему «Животные», «Школьные принадлежности» и тек далее.
котик, котёнок, статуя, стрекоза, фиалка, дорожка. Во 2 7. Выборочный диктант. 8. Ответить на вопросы. 9.
классе: Списать. Сильную позицию гласного обозначить Отгадать загадку: 10. Игра «Найди лишнее слово».
знаком ударения, а гласную в слабой позиции выделить 14Памятка по работе над ошибками по русскому языку.0
пастой зеленого цвета: Цветы, лесной, играет, красивые, 1. Найди предполагаемую ошибку. 2. Определи, в какой
облака, пишет. В предложении на место гласных в слабой части слова допущена ошибка. 3. Выпиши слово, оставив
позиции записать буквы, которые могут бороться за место на месте ошибки пропуск. 4.Определи, на какое правило
в этом слове. С(а/о)довн(и/е)к п(о/а)б(е/и)лил допущена ошибка. 5. Посмотри в таблицу, выполни нужные
ств(о/а)лы д(е/и)ревь(е/и)в. Прослушайте слова. действия и вставь букву. 6.Не забудь поставить ударение
Запишите только те из них, в которых есть орфограммы. и подчеркнуть орфограмму.
Луна, молоко, пол, Юля, шар, большой, шары. Прочитать 150
слова и записать только те из них, в которых нет 16Способы деятельности: Интеллектуальные4
орфограммы. Дыня, веселый, буран, лесник, трещит, Познавательные Организационные.
16 «Грамотность письма» | Грамотность письма 16
http://900igr.net/fotografii/russkij-jazyk/Gramotnost-pisma/Gramotnost-pisma.html
cсылка на страницу
Урок

Русский язык

100 тем
Фото
Презентация: Грамотность письма | Тема: Письмо | Урок: Русский язык | Вид: Фото