Сл |
Текст |
Эф |
Сл |
Текст |
Эф |
1 | Прощай, Азбука! Внеклассное мероприятие. Автор: | 1 |
5 | актеры, Повара и кузнецы, Водолазы и певцы. Все | 2 |
Серебрякова А.В. Малоталинская о. о. ш. |
когда-то в первый класс Приходили в первый раз. |
2 | Содержание: Вступление Стихотворения Правила | 5 |
6 | Конкурсы: *Построить слово из букв: На карточке | 6 |
поведения Конкурсы Загадки. |
нарисован предмет , из букв составить название предмета |
3 | Вступление: Азбука. Здравствуйте, ребята! Вы меня | 2 |
*Важное слово (Кроссворд). *”Незнайкины стихи” |
узнали? Да, конечно, я - королева Азбука, а все буквы, |
Поправить Незнайку,если он ошибётся. |
с которыми вы познакомились на уроках, - мои подданные. |
7 | “Незнайкины стихи”. Тает снег.Течёт ручей. На | 3 |
Мы все – жители волшебной страны Букварины, которая |
ветвях полно врачей. Синеет море перед нами, Летают |
расположена на страницах букваря. А кстати, кто-нибудь |
майки над волнами… Говорят, один рыбак в речке выловил |
знает, откуда взялось мое имя? Ну, название «Букварь»- |
башмак. Но зато ему потом на крючок попался дом! |
понятно, в нем буквы. А азбука? Прислушайтесь, какое |
8 | Загадки: Не куст, а с листочками, Не рубашка, а | 2 |
красивое имя! Так что же оно значит? Давным-давно у |
сшита, Не человек, а рассказывает. (книга) *Черные, |
наших предков алфавит открывала буква «А», но |
кривые, От рожденья все немые, Встанут в ряд – Сейчас |
называлась она тогда иначе – «аз». Вторая буква, так |
заговорят.(буквы) *Чёрный Ивашка, Деревянная рубашка, |
похожая на современную «Б», называлась «буки». «Аз» и |
Где носом поведёт, Там заметку кладёт.(карандаш). |
«буки»- вот и получилось – «азбука»! И пришла я к вам |
9 | Правила поведения: Ответить хочешь- не шуми, А | 13 |
сегодня не случайно. Сегодня вы отправляетесь в далекое |
только руку подними Учитель спросит – Надо встать. |
путешествие- в мир книг, в страну Литературию. |
Когда он сесть позволит- сядь. Вставайте дружно всякий |
4 | Стихотворения: Мы помним тот звонок весёлый, Что | 2 |
раз, Когда учитель входит в класс. Парта- это не |
прозвенел нам в первый раз, Когда вошли с цветами в |
кровать, И на ней нельзя лежать. Ты сиди за партой |
школу, В свой самый лучший, первый класс, Как встретил |
стройно И веди себя достойно. |
у дверей учитель, Наш верный друг на много дней, И |
10 | Кроссворд»Важное слово». | 4 |
шумная семья большая Подружек новых и друзей. Садясь за |
11 | 4.Путешествую по странам, По морям и океанам, И по | 2 |
парту осторожно, Чтоб школьной формы не измять, Мы |
суше, и средь вод,- Мне не нужен пароход, Поезд. |
буквари свои раскрыли, Раскрыли чистую тетрадь. Надо |
Самолет, автобус, Потому что есть, друзья, Шар |
десять лет учиться, Не лениться, а трудиться, И от |
волшебный у меня, Называется он… 5.У каждой девчонки и |
школьного порога В жизнь откроется дорога. Мне учиться |
у мальчишки Есть эта книжка- заветная книжка, Читают и |
очень нравится. Отвечать я не боюсь, Я могу с задачей |
ныне, читали и встарь Чудесную книжку с названьем? |
справиться, Потому что не ленюсь! ученик: Выручайте, |
1.Тридцать три богатыря К нам сюда пришли не зря. |
палочки, Палочки-считалочки, Становитесь по порядку В |
Изучая их секреты, Ты на всё найдёшь ответы. Но скажи- |
мою первую тетрадку. |
ка нам пока, Как зовут их? 2.Должен он пораньше встать, |
5 | Соединили мы два слова— И предложение готово: Дождь | 2 |
Чтоб за партой не зевать, Чтоб проверить, все ль в |
идет. Гремит гроза. Улетела стрекоза. Мы знаем буквы, |
порядке, В ранце ль книжки и тетрадки. А вопрос такой |
знаем слоги. Умеем говорить, считать. И постепенно, |
возник: Кто он? 3.Когда приходим мы в свой класс, Она |
понемногу. Мы научились все читать. Машинисты и ткачи, |
встречает первой нас. Она добра,хоть и бывает строгой, |
Трактористы и врачи, Лесорубы и шахтеры, Космонавты и |
В мир знаний открывая нам дорогу. Кто это, назовите ? |
11 |
«Прощай букварь» | Прощай букварь |
42 |
http://900igr.net/fotografii/russkij-jazyk/Proschaj-bukvar/Proschaj-bukvar.html